高中生物

用植物的茎进行扦插时,带芽的枝条容易生根。其主要原因是

A.细胞呼吸强 B.芽能产生生长素
C.生长旺盛 D.能进行光合作用
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是达尔文利用燕麦幼苗所做的实验,该实验研究的目的是探究(    )

A.幼苗背光的一侧促进生长的物质含量是否较多
B.苗尖端对光线是否敏感,照光后是否会引起幼苗向光弯曲
C.幼苗是否展现向光性,是否取决于苗尖端的存在
D.生长素是否会受到强光的破坏
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

烟草“打顶”有利于烟叶品质的提高,但“打顶”后腋芽的生长会影响烟草的产量和品质,为解决这个问题应该在“打顶”后的伤口处施用(    )

A.细胞分裂素 B.吲哚乙酸类物质
C.乙烯类物质 D.赤霉素类物质
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于植物生长调节剂的叙述不正确的是(  )

A.是指一些具有植物激素活性的人工合成物质
B.具有容易合成、原料广泛、效果稳定的优点
C.乙烯利是一种具有催熟作用的生长调节剂
D.生产上使用2,4-D时不需要考虑浓度
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

不属于对生长素的双重性描述的是(  )

A.既能促进植物生长,也能抑制生长
B.既能促进发芽,也能抑制发芽
C.既能促进果实成熟,也能抑制果实成熟
D.既能防止落花落果,也能疏花疏果
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

宋代苏轼在《格物粗谈·果品》中记载“红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚放入,得气即发,并无涩味”。上述叙述中“得气即发”的“气”是指(  )

A.氧气 B.二氧化碳 C.乙烯 D.吲哚乙酸
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在菜豆的幼根处作上标记如下图。适宜条件下,几天后能正确表示该根生长情况的是(   )

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列物质中,不是植物激素的是( )

A.乙烯 B.吲哚乙酸 C.生长素 D.2,4—D
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

葵花向阳的原因是(  )

A.茎的向光侧生长素分布多
B.茎的背光侧细胞分裂快
C.光合作用需要强烈的光照
D.茎的背光侧细胞生长速度稍快些
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图示扦插的四种葡萄枝条,其中最易成活的是( )

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关顶端优势的叙述,错误的是( )

A.除去顶芽可促进侧芽生长
B.顶端优势现象表明了生长素作用的两重性
C.在林业生产中常需要保持顶端优势
D.切除顶芽,切口处涂以高浓度生长素,可以解除顶端优势
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用单侧光照射小麦的幼苗(如图所示),一段时间后,该幼苗将( )

A.停止生长 B.直立生长 C.弯向光源生长 D.背向光源生长
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于“受体”的叙述中,正确的是(    )

A.胚胎工程中的“受体”是性状优良的代孕母畜
B.一个效应B细胞带有只对应于一种抗原的“受体”
C.植物激素不是蛋白质,因此起作用时不需与“受体”结合
D.一个成熟的T淋巴细胞表面含有多种分别与不同信息分子结合的“受体”
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对燕麦胚芽鞘尖端进行如下图所示的处理:①将尖端套上不透光的锡箔小帽;②将尖端下部用锡箔遮住;③在尖端纵向插入锡箔;④在尖端横向插入琼脂片;⑤切去胚芽鞘尖端。下列选项中错误的是(  )

A.给予左侧光照时,仍直立向上生长的是①③
B.给予右侧光照时,向右侧光源生长的是②④
C.给予单侧光照时,不生长也不弯曲的是⑤
D.置匀速转盘上并单侧光照,④将向光生长
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

荷兰学者Went于1928年把燕麦胚芽鞘尖端切下,放在琼脂薄片上,约1h~2h后移去胚芽鞘尖端,将琼脂小块放在去顶的胚芽鞘一侧,然后置于黑暗条件下培养,胚芽鞘逐渐向放置琼脂小块的对侧弯曲生长。该实验结果不能直接证明的问题是(  )

A.胚芽鞘顶端能产生影响生长的物质
B.影响生长的物质自顶端向下运输
C.该物质能促进胚芽鞘的生长
D.单向光使该物质在胚芽鞘内呈不均匀分布
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物植物体细胞杂交的应用选择题