高中生物

下图所示是植物的四枚子房生长的曲线图,其中A、B授粉,C、D未授粉,请指出其可能原因:

(1)A____________________________。
(2)B____________________________。
(3)C____________________________。
(4)D____________________________。
(5)从此图可以说明,生长素能_________。
(6)A、D果实的区别是A_________,D_________。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

水平放置的幼苗,一段时间后生长状况如下图,请回答:

(1)A、B、C、D四点,生长素浓度较高的是_________。
(2)生长较快的是_________。
(3)产生上述现象的原因是_________。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

植物茎产生向光性是因为

A.单侧光照促进生长素合成 B.单侧光照抑制向光侧细胞生长
C.单侧光照引起生长素分布不均 D.单侧光照使背光侧生长素合成加快
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在自然界,松柏类的树冠通常呈宝塔形,主要原因是

A.侧芽缺乏生长素
B.侧芽产生的生长素过少
C.侧芽产生的生长素过多
D.侧芽积累的生长素过多
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

正确反映玉兰树上各部位生长素浓度分布情况的是

A.顶芽>侧芽、老根>生长点 B.顶芽<侧芽、老根<生长点
C.顶芽<侧芽、老根>生长点 D.顶芽>侧芽、老根<生长点
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

含羞草受到机械刺激时会引起感震运动,其生理原因是

A.叶柄基部表皮细胞的膨压发生变化 B.叶柄基部叶褥细胞的膨压发生变化
C.叶柄基部表皮细胞内的生长素增加 D.叶柄基部叶褥细胞的生长素增加
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列植物感应活动中,不是由于环境因素的单向刺激引起的是

A.根向着地心方向生长 B.茎背着地心方向生长 C.含羞草的小叶合拢 D.根朝向肥料较多的地方生长
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生长素在植物体内的运输是单方向的,只能从植物顶端往下运输,而不能反过来运输,这最可能是

A.顶端在光下能产生某种“影响物” B.“影响物”具有促进胚芽鞘生长的作用
C.合成“影响物”不需要光 D.使背光一侧“影响物”分布得多
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在栽培番茄的过程中,要使枝多、花多、果多,达到增产的目的,最关键的措施是

A.除草松土 B.加强灌溉 C.适时摘心 D.多施氮肥
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了防止棉花脱铃,应该喷洒的一定浓度的溶液是

A.萘乙酸 B.赤霉素 C.脱落酸 D.乙烯
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用不透光的锡箔套在燕麦胚芽鞘尖端下面的一段,在暗室中从左侧照光,胚芽鞘

A.不生长,不弯曲 B.直立生长 C.弯向右侧生长 D.弯向左侧生长
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列哪项与植物生长素的作用无关

A.促进生长 B.促进细胞分裂 C.促进果实发育 D.促进扦插枝条生根
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”这是由于生长素分布不均造成的,引起生长素分布不匀的主要原因是

A.温度 B.湿度 C.空气 D.阳光
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在子房发育成果实的过程中,所需生长素来自

A.顶端分生组织 B.根尖分生组织 C.侧芽分生组织 D.发育着的种子
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如下图示用燕麦幼苗所做的实验。具体做法如下:

A.切去燕麦幼苗胚芽鞘尖端; B.把燕麦胚芽鞘尖端用不透光的纸遮住; C.完整的燕麦幼苗; D.在胚芽鞘尖端从上向下插入云母片(不能让水透过);E.用琼脂片把胚芽鞘尖端与下部隔开;F.在燕麦幼苗尖端左侧插入一片云母片。

将F所示的幼苗放在暗室中,其余各幼苗均照以单侧光,试分析各幼苗的生长情况。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物植物体细胞杂交的应用试题