高中数学

设函数,其中
(1)证明:上的减函数;
(2)解不等式

  • 更新:2020-03-18
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已知两个正数,可按规则扩充为一个新数,在三个数中取两个较大的数,按上述规则扩充得到一个新数,依次下去,将每扩充一次得到一个新数称为一次操作.
(1)若,按上述规则操作三次,扩充所得的数是__________;
(2)若,经过6次操作后扩充所得的数为为正整数),则的值分别为____________

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已知函数.
(Ⅰ)讨论函数的单调性;
(Ⅱ)若对任意时,恒有成立,求实数的取值范围.

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方程3x2-ex=0的实根    (     )

A.不存在 B.有一个 C.有二个 D.有三个
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已知函数满足。则=            

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方程X-1=lgX必有一个根的区间是(     )

A.(0. 1, 0. 2) B.(0. 2, 0. 3) C.(0. 3, 0. 4) D.(0. 4, 0. 5)
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设函数,若关于的方程上恰好有两个相异实根,则实数的取值范围为______________.

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已知函数
(1)解不等式
(2)若.求证:.

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已知函数
(1)解不等式
(2)对于任意的,不等式恒成立,求的取值范围.

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已知,其中为常数,且,若为常数,则的值为     .

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函数对于总有≥0 成立,则的取值集合为     

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已知函数
(1)判断函数上的单调;
(2)若上的值域是,求的值.

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(1)已知,求函数的最大值和最小值;
(2)要使函数上f (x)恒成立,求a的取值范围.

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设f (x)是奇函数,且在(0,+∞)上是增函数,又f (-3)=0,则x·f (x)<0的解集为

A.{x∣-3<x<0或x>3}
B.{x∣x<-3或0<x<3}
C.{x∣x<-3或x>3}
D.{x∣-3<x<0或0<x<3}
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若函数f (x)= 则不等式f (x)<4的解集是       

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高中数学三面角、直三面角的基本性质试题