高中数学

已知是方程lgx+x=3的解, 的解,求       (   )

A. B. C.3 D.
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

方程lgx+x=3的解所在区间为(   )

A.(0,1) B.(1,2) C.(2,3) D.(3,+∞)
  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

设函数都满足,且方程恰有6个不同的实数根,则这6个实根的和为()

A.0 B.9 C.12 D.18
  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

已知函数至少有一个值为正的零点,则实数
取值范围_____________。

  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

下列函数图象与轴均有交点,其中不能用二分法求函数零点近似值的是(  )

  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

方程在[0,1]内的近似解,用“二分法”计算到达到精确度要求。那么所取误差限是(  )

A.0.05 B.0.005 C.0.0005 D.0.00005
  • 更新:2020-03-18
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是定义在R上的以3为周期的奇函数,且,则方程在区间(0,6)内解的个数的最小值是(  )

A.2 B.3 C.4 D.5
  • 更新:2020-03-18
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已知,求使方程有解时的的取值范围。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分14分)
已知函数对于任意),都有式子成立(其中为常数).
(Ⅰ)求函数的解析式;
(Ⅱ)利用函数构造一个数列,方法如下:
对于给定的定义域中的,令,…,,…
在上述构造过程中,如果=1,2,3,…)在定义域中,那么构造数列的过程继续下去;如果不在定义域中,那么构造数列的过程就停止.
(ⅰ)如果可以用上述方法构造出一个常数列,求的取值范围;
(ⅱ)是否存在一个实数,使得取定义域中的任一值作为,都可用上述方法构造出一个无穷数列?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由;
(ⅲ)当时,若,求数列的通项公式.

来源:2009届高三数学模拟试题五(理科卷)
  • 更新:2020-03-18
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若函数f(x)=mx2-6x+3的图象与x轴只有一个公共点,则m= __________

来源:浙江省长征中学0910学年高一上学期第三次阶段性测试(数学)
  • 更新:2020-03-18
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关于的方程有实根的充要条件是(   )

A. B.
C. D.
  • 更新:2020-03-18
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(本小题满分16分)已知函数(Ⅰ)若,求方程的解(Ⅱ)若关于x的方程在(0,2)上有两个解,求k的取值范围。

  • 更新:2020-03-18
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若函数f(x)=ax+b(a0)有一个零点是-2,则函数g(x)=bx2-ax的零点是(    )

A.2,0 B.2, C.0, D.0,
  • 更新:2020-03-18
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,方程的实数x的取值范围是___  _______.  

来源:2009潮阳棉城中学高二数学竞赛试题
  • 更新:2020-03-18
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关于x的方程有负根,则a的取值范围是_______________

来源:指数函数与对数函数
  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

高中数学不定方程和方程组试题