高中语文

阅读下面这首词,完成后面各题。
摊破浣溪沙
李璟
手卷珍珠上玉钩,依前春恨锁重楼。风里落花谁是主,思悠悠。
青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。回首绿波三峡暮,接天流。
词的上阕写抒情主人公卷帘出场,倚楼凝望,思绪万千,“           ”一词点明了主旨。下阕 “青鸟不传云外信”一句,运用了“青鸟”的典故,表达了抒情主人公               的情感。
简要赏析结尾句“回首绿波三峡暮,接天流”的表现手法。

  • 更新:2020-03-19
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下列对《蜀相》的赏析不恰当的一项是(  )
蜀相
杜甫
丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。
出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。

A.题曰“蜀相”,而不曰“诸葛祠”,可知老杜此诗意在人而不在祠。此诗自祠写起,因武侯祠而思蜀相,也是理之必然。
B.首联以问引起,开门见山,一问一答,自开自合;颔联直承上文,写祠堂内的春日景色;颈联推开一层,写对诸葛武侯的评价;尾联收束全诗,写对诸葛武侯的悼念。全诗“起承转合”章法自然、完美。
C.这首诗成功地写出了丞相祠堂的特定情境,准确地摄取了森森的古柏、映阶的春草和隔叶的黄鹂这些最能表现典型特征的景物,用来烘托一种寂静、肃穆的氛围,借以表达在这种氛围中诗人所产生的今不如昔的特定心境。
D.诗句具有非凡的概括力,这突出地表现在颈联对诸葛亮的为人和一生功业的表述上。
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登岳阳楼(其一)
陈与义
洞庭之东江水西, 帘旌不动夕阳迟。
登临吴蜀横分地, 徙倚湖山欲暮时。
万里来游还望远, 三年多难更凭危。
白头吊古风霜里, 老木沧波无限悲。
[注] ①陈与义(1090-1138),宋代杰出诗人。公元1127年,金灭北宋。被贬陈留的陈与义,也成了逃亡的难民。他流亡到洞庭湖,几次登岳阳楼,写下了数首诗歌以记其事。②三年多难:北宋灭亡到写此诗已有三年。
诗歌以“ ”和“ ”点明登临岳阳楼的时间,以“无限悲”直接抒发了诗人的情感。
诗歌尾联说“白头吊古风霜里,老木苍波无限悲”,请联系全诗,说说造成作者“悲”的原因。

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阅读下面这首宋词,完成小题。
水调歌头·闻采石战胜和庞佑父
(宋)张孝祥
雪洗虏尘静,风约楚云留。何人为写悲壮?吹角古城楼。湖海平生豪气,关塞如今风景,剪烛看吴钩。剩喜燃犀处,骇浪与天浮。
忆当年,周与谢,富春秋。小乔初嫁,香囊未解,勋业故优游。赤壁矶头落照,淝水桥边衰草,渺渺唤人愁。我欲乘风去,击楫誓中流。
【注】①宋高宗绍兴三十一年,虞允文在采石矶大胜金兵,当时张孝祥在楚地任职。捷报传来,他欣喜若狂,写下这首《水调歌头》。②燃犀:指消灭敌人的地方。③周指周瑜,谢指谢玄。谢玄曾在淝水之战中大破北方入侵的军队。
“风约楚云留”一句运用了        手法,表达了作者          的情感。
有人对这首词的点评是“喜中有愁,壮中含悲”,试结合全词作简要分析。
                                                                               

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请仿照示例拆解汉字。
示例: 
尘:微小的土屑,才能在土地上飞扬起来。
舒:舍得给予他人,自己才能获得快乐。
值:                                                                      
债:                                                                      

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阅读下面这首词,然后回答问题。
昭君怨
苏轼
谁作桓伊三弄,惊破绿窗幽梦?新月与愁烟,满江天。
欲去又还不去,明日落花飞絮。飞絮送行舟,水东流。
①本词又名《金山送柳子玉(瑾)》。这首词作于熙宁七年(1074)二月,是作者为送别柳子玉(名瑾)而作。②桓伊三弄:桓伊,东晋时音乐家,善筝笛;三弄,名曲名。
(1)“新月与愁烟,满江天”营造出一种怎样的意境?请简要分析。
词中作者是怎样写离别的情景的?试结合全词作简要分析。

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阅读下面这首宋词,完成小题。
阮郎归  无名氏①
春风吹雨绕残枝,落花无可飞。小池寒渌欲生漪,雨晴还日西。
帘半卷,燕双归。讳愁无奈眉②。翻身整顿着残棋,沉吟应劫迟③。
[注]①作者一作秦观。②讳愁:隐瞒内心的痛苦。③劫:围棋术语。
词上半阕的景物描写对全词的感情抒发起了什么作用?请结合内容分析
末尾两句表现了词中人物什么样的情绪?是如何表现的?请简要阐述。

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阅读下面一首唐诗,完成后面问题。
塞下曲 李 颀
黄云雁门郡①,日暮风沙里。
千骑黑貂裘,皆称羽林子②。
金笳吹朔雪,铁马嘶云水。
帐下饮葡萄,平生寸心③是。
【注】①雁门郡:战国赵武灵王置,辖境相当于今山西河曲等地,唐曾改代州(山西代县)为雁门郡。②羽林子:汉武帝时建羽林军,宿卫宫殿,唐沿袭。③寸心:心事、心愿,心位于胸中方寸之地,故称。
全诗选用哪些意象?
颈联“金笳吹朔雪,铁马嘶云水”写景,主要运用了什么表现手法?试简析。

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阅读下面这首宋诗,完成后面题目。
三江小渡
杨万里
溪水将桥不复回,小舟犹倚短篙开。
交情得似山溪渡,不管风波去又来。
【注】 ①将:行,流过。
本诗的“诗眼”是什么?
诗人采用了什么手法来表达作品的主旨?试结合全诗作简要分析。

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阅读下面宋诗,然后回答问题。
苏秀道中自七月二十五日夜大雨三日,
秋苗以苏,喜而有作
曾 几
一夕骄阳转作霖,梦回凉冷润衣襟。
不愁屋漏床床湿,且喜溪流岸岸深。
千里稻花应秀色,五更桐叶最佳音。
无田似我犹欣舞,何况田间望岁心。
【注】① 曾几,南宋诗人。此诗作于作者新任浙西提刑。
古人写诗讲究一字传神,请简析“梦回凉冷润衣襟”中“润”字的妙用。
结合全诗,请简要分析诗人是如何表现诗题中的“喜”的。
你是怎样理解诗人的喜雨情怀的?请简要说明。

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阅读下面这首唐诗,完成后面问题。
春晚山行
殷遥
寂历青山晚,山行趣不稀。野花成子落,江燕引雏飞。
暗草薰苔径,晴杨扫石矶。俗人犹语此,余亦转忘归。
【注】殷遥,天宝间仕为忠王府仓曹参军。与王维结交,同慕禅寂。
(1)中间两联是从哪些角度描写景物的?请简要分析。
(2)简要说明诗人“忘归”的原因。

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阅读下面这首宋诗,回答问题。
枕上作
陆游
一室幽幽梦不成,高城传漏过三更。
孤灯无焰穴鼠出,枯叶有声邻犬行。
壮日自期如孟博①,残年但欲慕初平
不然短楫弃家去,万顷松江看月明。
[注]①孟博,即东汉范滂,《后汉书》记载他“有澄清天下之志”。②初平,即黄初平,《神仙传》说他“至五百岁而有童子之色”。
诗的前两联是如何写诗人枕不成眠的?
诗的后四句表达了诗人怎样的思想感情?

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阅读下面这首宋诗,然后回答问题
秋 怀
欧阳修
节物岂不好, 秋怀何黯然!
西风酒旗市, 细雨菊花天。
感事悲双鬓, 包羞食万钱。
鹿车①何日驾?归去颍东田。
【注】①鹿车:佛家所谓“三车”之一,小乘如羊车,中乘如鹿车,大乘如牛车。此处借指归隐山林。
“悲”是这首诗的感情基调,从全诗来看,作者所“悲”包括哪些具体内容?
赏析颔联“西风酒旗市,细雨菊花天”在表达上的特点和作用。

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阅读下面这首诗歌,完成小题。
金陵城西楼月下吟
李 白
金陵夜寂凉风发,独上高楼望吴越。白云映水摇空城,白露垂珠滴秋月。
月下沉吟久不归,古来相接眼中稀。解道澄江净如练,令人长忆谢玄晖。
“令人长忆谢玄晖”一句中,“长忆”与上文________一词相呼应,抒发了诗人________的感慨。
从炼字角度来说,颔联中哪两个字用得极好?好在哪里?请简要赏析。

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阅读下面这首宋词,完成小题。
半死桐
贺铸
重过阊门万事非。同来何事不同归?梧桐半死清霜后,头白鸳鸯失伴飞。
原上草,露初晞。旧栖新垅两依依。空床卧听南窗雨,谁复挑灯夜补衣!
从修辞的角度对“梧桐半死清霜后,头白鸳鸯失伴飞”一句进行赏析。
词的最后两句“空床卧听南窗雨,谁复挑灯夜补衣!”两句表达什么情感,是如何表现的,请简要阐述。

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