阅读下面这首宋诗,完成后面题目。三江小渡杨万里溪水将①桥不复回,小舟犹倚短篙开。交情得似山溪渡,不管风波去又来。【注】 ①将:行,流过。本诗的“诗眼”是什么?诗人采用了什么手法来表达作品的主旨?试结合全诗作简要分析。
阅读下面这首宋诗,然后回答问题。 春日(其一) 秦观[注] 一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。 有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。 【注】秦观:北宋著名诗人,先后多次贬官遭徙,一生潦倒失意。 (1)请分析“有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝”这两句诗的表现手法及效果。 (2)这首诗在抒情方式上有什么特点?请指出来,并作简要分析。
阅读下面这首乐府诗,完成1~2题。 雨雪曲 江总① 雨雪隔榆溪②,从军度陇西③。绕阵看狐迹,依山见马蹄。 天寒旗彩坏,地暗鼓声低。漫漫愁云起,苍苍别路迷。 【注】 ①江总(518~590):南朝陈文学家,字总持,济阳考城(今河南兰考)人。历仕梁、陈、隋三朝。②榆溪:指边塞。 ③陇西:在今甘肃东部。
这首诗描写了什么样的环境?末句中的"别路"是什么意思?
诗人把"旗彩坏"、"鼓声低"分别接在"天寒"、"地暗"之后,这样写有什么好处?这首诗表现了戍卒什么样的情感?
阅读下面一首宋词,完成21——22题 浣溪沙 苏轼 风压轻云贴水飞,乍睛池馆①燕争泥。沈郎②多病不胜衣。 沙上不闻鸿雁信,竹间时听鹧鸪③啼,此情唯有落花知。 注:①池馆:周围有水池的屋子。②沈郎:即多病的诗人沈约,这里指词人自己。②鹧鸪:一种鸟,其啼声俗谓似"行不得也哥哥"。 21.请简要分析上阕是通过哪些意象写出了怎样的情景。(4分) 22. “此情唯有落花知”用了什么表现手法,表现了作者怎样的感情?(4分)
阅读下面这首元散曲,然后回答问题。 〔正宫〕塞鸿秋•浔阳即景 周德清① 长江万里白如练,淮山数点青如淀②。 江帆几片疾如箭,山泉千尺飞如电。 晚云都变露,新月初学扇,塞鸿一字来如线。 〔注〕①周德清(1277-1365),号挺斋,高安(今属江西)人。②淀:即蓝靛,蓝色染料。 (1)请各举一例说明这首散曲运用的三种修辞方法。 (2)这首散曲一句一景,合起来又构成了一幅色彩绚丽的浔阳山水图。请分别从写景的顺序和动静的角度对这首散曲作简要赏析。
阅读下面这首唐诗,然后回答问题 日暮 杜甫 牛羊下来久,各已闭柴门。风月自清夜,江山非故园。 石泉流暗壁,草露滴秋根。头白灯明里,何须花烬①繁。 【注】①花烬:世俗认为有喜事则灯结花。 (1)诗题为“日暮”,请结合前三联简要赏析此诗从哪些方面写“暮”? (2)前人称“情语能以转折为含蓄者,唯杜陵居胜”,请结合诗的尾联简要赏析诗的情感。