阅读下面宋诗,然后回答问题。苏秀道中自七月二十五日夜大雨三日,秋苗以苏,喜而有作曾 几①一夕骄阳转作霖,梦回凉冷润衣襟。不愁屋漏床床湿,且喜溪流岸岸深。千里稻花应秀色,五更桐叶最佳音。无田似我犹欣舞,何况田间望岁心。【注】① 曾几,南宋诗人。此诗作于作者新任浙西提刑。古人写诗讲究一字传神,请简析“梦回凉冷润衣襟”中“润”字的妙用。结合全诗,请简要分析诗人是如何表现诗题中的“喜”的。你是怎样理解诗人的喜雨情怀的?请简要说明。
阅读下面一首宋诗,然后回答问题。 夏日三首(其一) 长夏江村风日清,檐牙燕雀已生成。 蝶衣晒粉花枝舞,蛛网添丝屋角晴。 落落疏帘邀月影,嘈嘈虚枕纳溪声。 久斑两鬓如霜雪,直欲樵渔过此生。 这首诗运用了反衬手法表现环境的“清”,请简要说明。 颈联中“邀”“纳”二字极为传神,请简要分析。
阅读下面这首诗,完成后面问题。 登楼感怀①于 谦 晩来无事漫登楼,曲曲栏干总是愁。 渺渺乡关何日到,茫茫天地此生浮。 太行有路东西去,汾水无情日夜流。 华发苍颜成底事,可能辜负钓鱼舟。 注:①诗约作于诗人巡抚山西、河南期间。他长期徘徊于巡抚任上,在四处奔波中感受着岁月的流逝。当时明王朝国势渐颓,诗人虽尽职尽责,却很难有大用之时。这首诗表达了诗人怎样的情感?请结合作品简要分析。“晚无事漫登楼”一句,“漫”字用得妙,妙在何处?
阅读下面这首宋词,完成8—9题。 千 秋 岁① 秦 观 水边沙外,城郭春寒退。花影乱,莺声碎。飘零疏酒盏,离别宽衣带。人不见,碧云暮合空相对。忆昔西池②会,鹓鹭③同飞盖。携手处,今谁在?日边清梦断,镜里朱颜改。春去也,飞红万点愁如海。 [注]①千秋岁:词牌名。此词作于词人被贬处州时。②西池:汴京(今开封)金明池。③鹓鹭:两种鸟,这里借指同游的同僚、朋友。词的开头四句描写了怎样的景象?请简要描述。这四句在全词中有何作用?(5分)“春去也,飞红万点愁如海”是传颂千古的名句,请结合全词对其表现手法进行赏析。
阅读下面一首唐诗,回答后面的问题。 咏 风 王勃 肃肃凉风生,加我林壑清。驱烟寻涧户,卷雾出山楹。 去来固无迹,动息如有情。日落山水静,为君起松声。这首诗的诗眼是什么?请结合全诗作简要分析。这首诗在表达意旨时,所运用的主要表现手法是什么?请作简要赏析。
阅读下面一首诗歌,然后回答问题。 渡湘江 杜审言 迟日园林悲昔游,今春花鸟作边愁。 独怜京国人南窜,不似湘江水北流。 【注】杜审言:杜甫的祖父,仕途失意,当时从京城被贬去僻远的峰州,《渡湘江》写于此时。京国:指长安。“迟日园林悲昔游”是由眼前的春光回忆起往昔的春游,诗人为什么要用一个“悲”字呢?谈谈你的理解。 答:有人说:“‘今春花鸟作边愁’一句,极富匠心。”试从艺术手法作简要分析。 答:“人南窜”与“水北流”相对,请谈谈表达效果。 答: