阅读下面宋诗，然后回答问题。
苏秀道中自七月二十五日夜大雨三日，
秋苗以苏，喜而有作
曾 几①
一夕骄阳转作霖，梦回凉冷润衣襟。
不愁屋漏床床湿，且喜溪流岸岸深。
千里稻花应秀色，五更桐叶最佳音。
无田似我犹欣舞，何况田间望岁心。
【注】① 曾几，南宋诗人。此诗作于作者新任浙西提刑。古人写诗讲究一字传神，请简析“梦回凉冷润衣襟”中“润”字的妙用。
结合全诗，请简要分析诗人是如何表现诗题中的“喜”的。
你是怎样理解诗人的喜雨情怀的？请简要说明。
阅读下面这首宋词，完成后面的题。
清平乐张炎
兰曰国香，为哲人出，不以色香自炫，乃得天之清者也。楚子不作，兰今安在？得见所南翁枝上数笔，斯可矣。赋此以纪情事云。
孤花一叶，比似前时别。烟水茫茫无处说，冷却西湖残月。贞芳只合深山，红尘了不相关。留得许多清影，幽香不到人间。
【注】①楚子：指屈原。②所南翁：指宋末元初诗人、画家郑思肖，善画无根墨兰，宋亡后，隐居苏州，不仕。③孤花：有的版本作“三花”。词的上阕是如何描写兰花的？请作简要分析。
这首词表达了作者怎样的思想情感？请结合下阕内容简要分析。
阅读下面的诗歌，完成题目。
晚 望
（清） 郑珍
向晚古原上，悠然太古春。碧云收去鸟，翠稻出行人。
水色秋前静，山容雨后新。独怜溪左右，十室九家贫。你认为颔联哪两个字用得好？请简要赏析这两个字的妙处。
这首诗是怎样表达诗人思想感情的？请结合全诗内容加以概括分析。
阅读下面这首唐诗，完成下题。
遣怀
杜甫
愁眼看霜露，寒城菊自花。
天风随断柳，客泪堕清笳。
水净楼阴直，山昏塞日斜。
夜来归鸟尽，啼杀后栖鸦。古人评论说：“愁眼二字，便见所怀。”“愁眼”所见的是什么?这两个字在全诗中有什么作用?
清人仇兆鳌说此诗“处处是咏景，句句是言情”。请以二三联为例，从景与情的关系上进行简要赏析。
阅读下面这首宋诗，完成后面各题。
看叶
罗与之
红紫飘零草不芳，始宜携杖向池塘。
看花应不如看叶，绿影扶疏意味长。对这首宋诗的解说，不正确的一项是（）
| A．第一句，是说色彩缤纷的鲜花已经凋谢，芳草也不再幽香，这一切都在告诉人们：春天已经远去。 |
| B．第二句，诗人因为春天的消逝而愤懑不平，但此时并非无风景可赏，夏天的池塘正吸引着他的目光。 |
| C．第三句，诗人告诉我们：看花不如看叶。尽管艳丽花朵吸引人们，但是绿叶更值得我们去尽情欣赏。 |
| D．第四句，是说池塘花木枝叶茂盛，高低错落，疏密有致，别有一番情趣，它的美感令人回味无穷。 |
对这首宋诗的赏析，不恰当的两项是（）
| A．诗人用“红紫”来比喻花朵，生动形象，而且给了读者丰富的想象空间。读到“红紫”就能联想到花的缤纷色彩。 |
| B．“携杖”两个字，刻画了一个拄着手杖蹒跚走向池塘的老人形象，表现出了诗人去欣赏池塘美景的辛苦疲惫。 |
| C．第三句既承接上文对鲜花凋零、携杖池塘的描写，又开启下文对绿影扶疏的感叹。而且“看叶”二字照应标题。 |
| D．此诗寓意深刻。我们可以理解为：鲜花红紫短暂易逝，没有那么鲜丽的绿叶却有更长久的生命力，而人生也是得意时短平淡时长。 |
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