高中语文

阅读下面这首唐诗,然后回答问题
日 暮
杜甫
牛羊下来久,各已闭柴门。风月自清夜,江山非故园。
石泉流暗壁,草露滴秋根。头白灯明里,何须花烬①繁。
【注】①花烬:世俗认为有喜事则灯结花。
(1)诗题为“日暮”,请结合前三联简要赏析此诗从哪些方面写“暮”?
(2)前人称“情语能以转折为含蓄者,唯杜陵居胜”,请结合诗的尾联简要赏析诗的情感。

  • 更新:2020-03-18
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阅读下面这首诗歌,完成后面小题。
夏日三首(其一)   张 耒
长夏村墟风日清,檐牙燕雀已生成。
蝶衣晒粉花枝舞,蛛网添丝屋角晴。
落落疏帘邀月影,嘈嘈虚枕纳溪声。
久斑两鬓如霜雪,直欲樵渔过此生。
颈联中“邀”、“纳”二字极为传神,请简要分析。
请分析这首诗抒发了诗人怎样的情感。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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阅读下面的诗歌,完成后面题目。(每空2分,共4分)
春怀示邻里
陈师道
断墙着雨蜗成字,老屋无僧燕作家。剩欲出门追语笑,却嫌归鬓着尘沙。
风翻蛛网开三面,雷动蜂巢趁两衙。屡失南邻春事约,只今容有未开花。
(1)首联除了扣题春字,还暗示作者居住之处            的特点。
(2)颈联运用          、对偶的修辞手法生动形象地描写了春天的景象。

  • 更新:2020-03-18
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阅读下面这首唐诗,完成问题。
别   离             陆龟蒙
丈夫非无泪,不洒离别间。
杖剑对尊酒,耻为游子颜。
蝮蛇一螫①手,壮士即解腕②。
所志在功名,离别何足叹。
【注】①螫:毒蛇咬人。②解腕:斩断手腕,以保全性命。
请指出诗歌颔联所运用的手法,并分析其作用。
请结合诗句加以分析诗中的人物形象。

  • 更新:2020-03-19
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阅读下面这首诗,然后回答问题。
溪 居①
柳宗元
久为簪组②累,幸此南夷谪。
闲依农圃邻,偶似山林客。
晓耕翻露草,夜榜③响溪石。
来往不逢人,长歌楚天碧。
注:①这是作者被贬永州迁居愚溪后的诗作。
②簪组:古代官吏的服饰。     ③夜榜:夜航。
(1)   请结合具体意境,对“夜榜响溪石”进行赏析。   
(2)   清代诗人沈德潜评价这首诗的思想感情时说:“不怨而怨。”你如何理解诗人的“怨”与“不怨”?请结合诗句具体分析。

  • 更新:2020-03-18
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阅读下面的诗歌,完成后面的题。
酒楼秋望
华岳【注】
西风吹客上阑干,万里无云宇宙宽。 秋水碧连天一色,暮霞红映日三竿。
花摇舞帽枝犹软,酒入诗肠句不寒。 古往今来多少恨,一时收拾付杯盘。
【注】华岳:南宋著名爱国诗人。这首诗作于南宋晚期,国家正处于危难之中。
这首诗颔联写景精妙,请分三点简要分析。
与《过零丁洋》尾联相比,本诗尾联抒情方式有何不同?请简要分析。

  • 更新:2020-03-19
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阅读下面这首宋词,完成小题。
离亭燕
张昪①
一带江山如画,风物向秋潇洒。水浸碧天何处断?霁色冷光相射。蓼屿荻花洲,掩映竹篱茅舍。   云际客帆高挂,烟外酒旗低亚②。多少六朝兴废事,尽入渔樵闲话。怅望倚层楼,寒日无言西下。
【注】①南宋初人,作者经历宋由盛至衰的时代。此词为作者退居期间所作。②低亚:低垂。
“水浸碧天何处断?”一句历来为人称道,哪个字用的妙?请赏析。
这首词意蕴丰厚,表达了作者哪些思想感情?请结合具体内容赏析。

  • 更新:2020-03-19
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阅读下面的宋诗,完成下列小题。
村 行
王禹偁
马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。
万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。
棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。
何事吟余忽惆怅,村桥原树似吾乡。
【注】宋淳化二年(991)作者被贬为商州团练副使。在商州一年多的时间里,写了不少山水诗,《村行》是其中的一首。
这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?请结合诗歌内容简要分析。
诗句的第二联和第三联运用了哪些写景手法,请简要赏析。

  • 更新:2020-03-19
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阅读下面这首唐诗,完成下题。
春夕
崔涂
水流花谢两无情,送尽东风过楚城。
蝴蝶①梦中家万里,杜鹃枝上月三更。
故园书动经年绝,华发春唯满镜生。
自是②不归归便得,五湖③烟景有谁争?
【注】 ①蝴蝶:用典,出自“庄生晓梦迷蝴蝶”,指梦境的美妙快乐。②“自是”是“是自”之意。③五湖:用典,春秋时,范蠡功成身退,乘扁舟泛五湖而去。
颔联历来被名家誉为抒情佳句,试分析这一联是如何抒情的?
这首诗表达了作者哪些复杂的情感?请结合诗句简要分析。

  • 更新:2020-03-19
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阅读下面的诗歌,完成后面小题。
除夜野宿常州城外二首(其一)[注]
苏轼
行歌野哭两堪悲,远火低星渐向微。
病眼不眠非守岁,乡音无伴苦思归。
重衾脚冷知霜重,新沐头轻感发稀。
多谢残灯不嫌客,孤舟一夜许相依。
[注]此诗作于宋神宗熙宁六年(1073年)十一月,苏轼奉命前往常州等地赈灾途中。
这首诗的前六句,表达了作者哪些思想感情?请简要概括。
结合尾联,简要赏析“嫌”字的妙处。

  • 更新:2020-03-19
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阅读下面两首唐诗,完成下题
送人游岭南
戴叔伦
少别华阳万里游,近南风景不曾秋。
红芳绿笋是行路,纵有啼猿听却幽。
赠黄鲁直
徐积
不见故人弥有情,一见故人心眼明。
忘却问君船住处,夜来清梦绕西城。
注:黄庭坚,字鲁直。
徐诗结尾两句运用了什么表现手法?请做简要分析。
两首诗都写到别情,但有所不同,请简要赏析。

  • 更新:2020-03-19
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阅读下面这首宋词,完成各题。
浣溪沙
朱敦儒(宋)
雨湿清明香火残,碧溪桥外燕泥寒。日长独自倚阑干。
脱箨修篁初散绿,褪花新杏未成酸。江南春好与谁看。
[注]①朱敦儒(1081-1159 ),洛阳人,“南渡以词得名”,此词作于流落江南之时。②箨:竹笋的壳皮。
从“日长独自倚阑干”中你读出了一个怎样的词人形象?请做简要的分析。
古人认为,“作诗不过情景二端。”请从“情”与“景”的关系的角度赏析这首词。

  • 更新:2020-03-19
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阅读下面这首唐诗,完成文后各题。
黄河
罗隐
莫把阿胶向此倾,此中天意固难明。
解通银汉应须曲,才出昆仑便不清。
高祖誓功衣带小,仙人占斗客槎轻。
三千年后知谁在?何必劳君报太平!
注:①罗隐:晚唐诗人,十多次科举考试不第,史称“十上不第”。②银汉:本指上天,这里指皇室、朝廷。③高祖誓功衣带小:汉高祖在平定天下、大封功臣时的誓词,誓词里说:“使河如带,泰山若砺”。这句话是说功臣的爵位永不失去。
本诗前两联所写的“黄河”有何特点?请概括并分析。
请结合诗句分析这首诗的“讽喻”特点,并简要概括诗中流露出的思想感情。

  • 更新:2020-03-19
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阅读下面一首宋词,然后回答问题。
感皇恩                           陆 游
小阁倚秋空,下临江渚。漠漠孤云未成雨。数声新雁,回首杜陵何处。壮心空万里,人谁许
黄阁紫枢,筑坛开府。莫怕功名欠人做。如今熟计,只有故乡归路。石帆山脚下,菱三亩。
【注】①感皇恩:词牌名。②杜陵:指代长安。③许:赞赏,信任。
(1)陆游决计归隐的主要原因有哪些?从词中择取原句准确作答。
(2)从陆游决计归隐的原因中,可以捕捉到作者内心的哪些主要情绪?请结合全词作简要分析。

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阅读下面诗歌,完成下面的题目
绝句二首(其一)
杜甫
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
注:此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后,暂时定居成都草堂时。
①这首诗的体裁是绝句(五言绝句或五绝)
②此诗描绘了怎样的景物?表达了诗人怎样的感情?

  • 更新:2020-03-18
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