制作年代标尺是历史学习的有效方法之一，它能将复杂的历史进程较直观形象的展示出来。下面是一位同学在学习世界近代历史时制作的年代标尺示意图：（注：BC是公元前的英文缩写）
（1）分析上述大事年表后，将与年代标尺中①～⑥处相对应的内容分别填充完整。（填出对应内容前面的字母序号A～F，共6分）
A拜占庭帝国灭亡； B日本大化改新开始； C法兰克王国建立； D美国内战爆发；E英国完成工业革命； F制宪会议颁布《人权宣言》。
① ； ② ； ③ ； ④ ；⑤ ； ⑥ ；
（2）从以上年代尺中，找出有直接因果关系的两件历史事件。
（3）以上大事年表反映了世界近代史的主线是：资本主义的产生发展和巩固扩大完善。从而在世界范围内建立起先进的社会制度，它是什么制度？各国主要是通过哪两种方式纷纷走上资本主义道路的？
大和民族是一个善于学习的民族，是学习其他民族的精华而强盛起来的。6世纪下半叶，日本社会矛盾尖锐，社会政局混乱，国家衰弱，天皇和一些士大夫决心改革，推行中国的隋唐制度，以振兴国家。
结合所学知识，回答下列问题。
（1）请说出日本这次改革时在位的天皇。1分
（2）当时中日交往频繁，中国出使日本的著名僧人是谁？2分
他在日本10年，传播了唐朝文化，还精心设计了一座寺庙，被日本视为艺术明珠，这座寺庙的名称是什么？2分
（3）古代世界各地文化交流的主要什么方式是什么？各举一例说明4分
（4）“以史为鉴、面向未来”，通过对古代文明的交流的了解，请你谈谈现代文明交流中我们应持的态度。（至少2点） 4分
(14分）某历史兴趣小组开展了以“古今中外政治建设”为主题的探究活动，请你参与进来，完成下列探究问题；
步骤一 探究古代国外政治建设
（1）图一、图二为小明收集的图片。请写出图一法典的历史地位和图二人物在推进民主进程方面的主要措施。
步骤二 追寻近代英、法、美政治建设
（2）下面为王楠梳理的近代英法美推进民主政治进程中的部分成果表，请你帮助他完成。
| 名 称 |
领导人物 |
宪法或法律性文件 |
政体形式 |
影 响 |
| 英国资产阶级革命 |
克伦威尔 |
① |
② |
确立西方近代政体形式，推动民主法治进程，促进了资本主义的发展 |
| 美国独立战争 |
③ |
1787年宪法 |
④ |
|
| 法国大革命 |
⑤ |
⑥ |
共和制 |
步骤三 比较同时期的中外政治建设
嘉庆帝（1793—1820在位）宣称：“条陈在臣下，而允行则出朕旨”。在这种高压政策下，官吏“心存畏怯”，或“相率缄默”，或投皇帝所好，骇皇帝所恶。在清王朝的统治下，19世纪以后，中国社会与西方社会在政治、经济等方面的差距进一步加大，……面临前所未有的挑战。
——《世界近代中期政治史》
（3）结合材料和所学知识，此时西方的政治制度和清朝的政治制度有什么不同？
（4）综上所述，给中国社会主义建设提一点建议。
民主是一个历史的概念，不同时期、不同国家的政治人物对民主存在不同的理解。阅读下列材料，并结合所学知识，回答相关问题。
【古人的足迹】
材料一 雅典民主政治家伯里克利在一次演讲中说：“我们的制度被称作民主政治”，那是千真万确的，因为政权不是在少数人手中，而是在多数人手里。就法律而言，一切人解决他们私人纠纷方面都是平等的；就人的价值而言，无论任何人以何种方式显露出优于他人担任一些荣耀的公职，那不是因为他们属于特殊的阶级，而是由于他们个人才能。”
——摘自《希腊伯罗奔尼撒战争史》
（1）根据材料一中伯里克利的说法，概括雅典民主政治的特征。
【近代的探索】
材料二 18世纪中叶英国著名政治家老威廉·庇特在一次演讲中说：在英国，由于财产权是神圣的，再贫穷的人在他的寒舍里也敢于对抗国王的权威。风可以进这所房子，雨可以进这所房子，房子甚至会在风雨中飘摇，但是国王不能踏进这所房子，国王的千军万马不敢踏进这所门槛已经破损了的破房子。
（2）材料二描述的现象与哪一政治制度有关？造成这一制度的重大历史事件有哪些？
【专制的反复】
材料三 长时期以来，军政和绝大部分公民把意大利战争和埃及战争的英雄人物第一执政当作偶像来崇拜，都齐声祝愿他能有一个同他的名望和同法国的伟大相符的称号。……大家感到他有一个国家最高元首的称号是顺理成章的，因为他实际上已扮演了这样的角色。……要说是皇帝了篡夺了金銮宝座，那么我们可以说，他身边的同谋比善于导演喜悲剧的所有暴君都多，因为四分之三的法国人都参与了他的阴谋。
——（法）康斯坦《回忆拿破仑》
（3）依据材料一，概括促成拿破仑称帝的因素。谈一谈你对拿破仑建立法兰西第一帝国的认识。
【今日的感悟】
（4）综合以上材料，可以获得关于民主的哪些认识？
政治文明是人类政治智慧的结晶，世界各国人民创造出了多元的政治文明。据此回答下列问题： (7分)
(1) 伯里克利当政时期，雅典的最高决策机构是什么？(1分)
(2) 英国通过资产阶级革命，确立了一种崭新的政治制度。这一“崭新的制度”是指哪一政治制度？(1分)这一政治制度在英国确立的标志是什么？(1分)
(3) 19世纪六七十年代，主要资本主义国家通过各种方式和途径，最终使资本主义制度得以确立，资本主义世界体系初步形成。请写出这一时期通过改革方式确立资本主义制度的两个改革名称。(2分)改革给这两个国家都产生了怎样的积极影响？(1分)
(4) 西方民主政治从产生起就存在局限性，请举一例说明。(1分)
民主政治是人类政治文明演进的产物，是人类社会进步的标志，也是现代社会不断发展的必要要求。十八届四中全会作出“全面推进依法治国”的战略决策，是对法治在国家政治生活和民主政治建设中的决定性地位和作用的进一步确立。阅读材料回答问题。
【视角一】西方民主政治的发展进步
材料一：除十将军外，各级官职向所有公民开放，以抽签的方式产生；公民大会是最高的权力机构；每个公民都有机会成为陪审员、议员、公民大会的轮值主席……
（1）近代欧洲民主政治源于古希腊雅典的城邦民主。根据材料一回答伯利克里时代雅典国家最高的决策机构是什么？
材料二：“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。”“法律是公共意志的表现，所有公民有权参与法律的制定。”“财产权是人神圣不可侵犯的权利”。
（2）材料二出自哪一法律文献？《拿破仑法典》中哪一原则进一步确认了“财产权是人神圣不可侵犯的权利”这一主张？
材料三：美国联邦政府机构示意图
（3）材料三中美国确立的这一政体体现了法国哪一思想家的政治主张？
【视角二】中国民主政治的探索建设
材料四： 第十一条 参议院对于临时大总统认为有谋叛行为时，得以总员五分之四以上之出席，出席员四分之三以上之可决弹劾之。
第二十三条 临时大总统对于参议院议决事件，如否认时，得于咨达后十日内声明理由，咨院覆议。
——《中华民国临时约法》
（4）中国近代民主进程是学习欧美民主制度的探索过程。依据约法当选为第一任临时大总统的人物是谁？材料中的临时大总统与参议院之间具有怎样的关系特征？他领导的革命运动对中国民主政治进程产生了怎样的影响？
（5）目前我国在正在完善各项制度，加大反腐力度。请你结合以上材料为我国的民主政治建设提一条建议。
材料一 公元前8-前6世纪，欧洲大陆的某国婴儿出生后,如果体格健壮,就带回家里去养育,否则就扔掉。男孩7岁就被送进国家开办的军事学校训练，妇女也要练习赛跑，格斗。
材料二 为了保持兴盛,该国十分重视教育,男孩在学校里学习诗歌、天文、地理、锻炼当众发言，女孩除承担家务外，还在家里读书，演奏乐器等。
（1）材料一和二各反映古代什么地方人的教育？2分
（2）对当今中国有什么借鉴? 2分
请依据提示写出相应的人物：
（1）他使雅典的民主政治达到古代世界的高峰___________
（2）他曾建立起地跨欧亚非三洲的大帝国，定都巴比伦_____________
（3）他把古代希腊悲剧艺术推向成熟_________________
（4）他写了一本书是我们研究早期希腊社会的重要史料___________
（5）公元前18世纪，统一了两河流域，建立起中央集权的古巴比伦国王
不同肤色、不同大陆的人们共同缔造了人类历史，创造了辉煌的世界古代文明，古埃及人、巴比伦人、印度人以及中国人、希腊人等，都创造了辉煌灿烂的文化。古代文化在交流和碰撞中不断发展，给我们今天留下了宝贵的财富。请回答：
（1）东西方文明的发源地分别在哪里？
（2）西方文明和亚非文明最显著的不同点是什么？
（3）随着世界的发展，东西方的文化交流也在不断加强，对于东方与西方的交流，我们应持什么态度。
阅读下列材料：
材料一：改革扩大公民的权利，很多公民担任了政府公职，全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会。
材料二：废除贵族世袭制，以才选官……国家定期把土地分给农民耕种，向他们赋税。
材料三：改变以前无条件赏赐土地的做法，实行有条件的土地分封，得到封地的人，必须为封主服兵役。
请回答：
（1）上述三则材料分别反映了历史上哪些国家哪次改革的内容？
（2）材料二反映的改革对当时的社会产生了什么影响？这次改革发生时，中国在位的杰出的政治家是谁
（3）材料三反映的改革产生了怎样的影响
（4）以上材料反映的改革对我国社会主义建设有何启示?(2分)
阅读下列材料：
材料一： （执政官）从候选人中抽签决定，候选资格无任何财产、等级和资历的限制。其他各级官职和五百人会议成员则在各选区合格公民中直接抽签产生……贵族会议丧失一切政治权利，只处理与宗教有关的事物。公民大会成为名副其实的国家最高权利机关，允许公民就任何问题自由发言（无论违法与否），雅典城邦任何公职人员，无论地位多高，都不能离开公民大会擅自决定任何政务大事。
——伯里克利改革内容
材料二： 评价古典希腊，不应看它哪些没有做到，而应看它做了什么。自由探索的精神、民主政体的理论与实践，多种形式的艺术、文学和哲学思想。对个人自由和个人责任心的强调——所有这些构成了古典希腊留给人类的光辉遗产。
——斯塔夫里阿诺斯
材料三：我也是民主的坚定信仰者，我们做了正确的事——尊重苏格兰民族党在苏格兰议会的多数席位，并且给苏格兰人民表达自己意愿的权利……我要对支持独立的人们说：我们听到了你们的声音……它有力地展现了我们古老民主制度的力量与活力，将为世人所铭记。
——英国首相卡梅伦苏格兰公投结束后的讲话
（1）结合材料一所述，归纳总结伯里克利改革的主要内容。
（2）根据所学知识，列举一例古典希腊文学方面的“光辉遗产”，并写出作者。
（3）根据材料二及所学知识，说说在民主政治方面雅典“哪些没做到”？结合材料二的观点，评价希腊民主政治应采取怎样的方法。
（4）根据材料三指出，苏格兰公投展现了古老民主制度怎样的力量与活力。
阅读下列图片，回答问题：
（1）观察上述四副图片，请把它们分成两类，并指出这两类图片内容分别承载了什么文化？
（2）请根据你分类的情况，任选其中一类，说明其建筑之间有什么传承关系？
（3）请再举一例河南境内与图三文化渊源相同的遗存。
某中学初三学生开展了以“古今中外政治建设”为主题的探究活动，请你参与进来，完成下列探究问题：
步骤一 探究古代国外政治建设
图一 汉谟拉比法典石柱 图二 伯利克里
（1）图一、二为小明收集的图片。请写出图一法典的历史地位和图二人物在推进民主进程方面的主要措施。
步骤二 追寻近代英、法、美政治建设
（2）下面为王楠梳理的近代英、法、美推进民主政治进程中的部分成果表，请你帮助他完
成。
(8分)民主政治是人类政治文明演进的产物，是人类社会进步的标志。阅读材料回答问题。
(1) 图一是古代雅典的伯利克里，在他当政时雅典的最高权力机构是什么？(1分)
(2) 图二是三权分立示意图，写出法国启蒙运动中提出三权分立学说的思想家。(1分)
(3) 图三所示我国的根本政治制度是什么？这一制度最早以根本法的形式正式确立的标志是什么？(2分)
材料二 “我们美国正在打一场伟大而成功的战争。这不仅仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争，而且是一种争取民主政治的战争。我们正在为挽救一种伟大而珍贵的政府而战，既是为我们自己，也是为全世界。”
——富兰克林·罗斯福
(4) 材料二中罗斯福所说的“伟大而成功的战争”指什么？据材料二并结合所学知识指出罗斯福进行这场“战争”的目的。(2分)
材料三 目前摆在中国人民面前的有两个前途。美帝国主义和国民党反动派，要使中国回到不独立，不自由、不民主、不统一、不富强的老状态里。这是个黑暗的前途。中国共产党和中国人民要彻底打败日本侵略者，把中国建设成为一个独立、自由、民主、统一、富强的新国家。这是个光明的前途。我们要努力争取实现光明的前途。
——毛泽东《论联合政府》
(5) 材料三中的“大会”指的是哪一次会议？根据材料分析这次会议所讨论的两个中心任务是什么？(2分)
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