初中历史

改革,是机遇,也是挑战,是推动经济发展和社会进步的重要力量,它往往承载着一个民族振兴的希望,请结合所学知识回答下列问题。
(1)什么改革使雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰?(1分)
(2)日本历史上改变了社会性质从而成为重大历史转折点的两次改革分别是什么?(2分)
(3)俄国历史上发生于何年的废除什么制度的改革是俄国走向近代的转折?(2分)
(4)什么改革实现了资本主义生产关系的自我调节,使美国经济缓慢的恢复过来?(1分)
(5)社会主义中国的改革的总设计师是谁?(1分)

  • 更新:2020-03-18
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阅读下列材料:
材料一:改革扩大公民的权利,很多公民担任了政府公职,全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会。
材料二:废除贵族世袭制,以才选官……国家定期把土地分给农民耕种,向他们征收赋税。
材料三:改变以前无条件赏赐土地的做法,实行有条件的土地分封,得到封地的人,必须为封主服兵役。
请回答:
(1)上述三则材料分别反映了历史上哪次改革的内容?
(2)材料二反映的改革对当时的社会产生了什么影响?这次改革发生时,中国在位的杰出的政治家是谁?
(3)材料三反映的改革产生了怎样的影响?这次改革发生时,中国在位的杰出的政治家是谁?
(4)以上材料反映的改革对我国社会主义建设有何启示?

  • 更新:2020-03-19
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【反思篇】

材料三:毫不动摇地坚持、与时俱进地发展人民代表大会制度,不断丰富人民代表大会制度的实践特色和时代特色,充分发挥人民代表大会制度的根本政治制度作用。
------全国人大常委会工作报告
(1)中国特色社会主义民主政治的根本制度是什么?西方民主政治从产生起就存在局限性,请举例说明。
(2)以上材料反映出人类政治文明的发展趋势是什么?

  • 更新:2020-03-18
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依据材料,结合所学知识回答:
(1)写出Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ所代指的地理事物。
        (海域)  Ⅱ        (大洲) Ⅲ          (城市)
(2)在不同时期,图示区域都产生过极具代表的古代文明,如

A.古罗马文明 B.爱琴文明 C.阿拉伯文明 D.古埃及文明,

请将以上所述文明按出现的先后顺序进行排列。(写代码,4分)
(3)图示区域在古代先后产生了两部著名的法典,请写出它们的名称及历史地位。

  • 更新:2020-03-19
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讨论会是学习、探究历史的重要载体。
一位历史学者说:“一个国家创造了辉煌的文明,却因本身的弱小被野蛮而强大的国家所灭。”某班根据此以古希腊为例,开展了一场以“文明会随着国家的灭亡而消失吗?”为主题的讨论会。请你补充资料,参与讨论。
(1)小刚在收集资料时发现:在_________________当政期间古希腊雅典的民主政治达到顶峰,最高权力机构是_____________。后来希腊因城邦体制衰落而被北方兴起的__________所灭。伴随着亚历山大的东征,希腊文化对外传播开来。
材料一 我们都是希腊人。
——英国近代诗人雪莱
材料二

图1:美国国会开会场景  
图2:2012年伦敦奥运圣火在希腊点燃
(2)依据材料并结合所学知识,希腊文明对世界产生的影响有哪些?
(3)通过对以上问题的讨论与探究,希腊文明的传播和影响说明了什么?

  • 更新:2020-03-18
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依法治国是社会文明进步的重要标志,是国家长治久安的重要保障。阅读下列材料
材料一:“以眼还眼,以牙还牙”
——摘自世界上现存的古代第一部成文法典
材料二:我们的制度之所以被称为民主政治,是因为政权在全体公民手中,而不是在少数人手中。在解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的。  
——伯里克利
材料三:2010年5月12日,英国女王伊丽莎白二世任命保守党领袖卡梅伦为首相,并授权他组建新一届政府。伊丽莎白二世虽然是英国国家的象征,却不掌握国家的最高权力,是统而不治的君主。
——摘自新华网
材料四:这部1804年正式实施的《民法典》,明确规定成年法国人都平等地享有民事权利,体现了在法律上公民平等的原则。法典严格规定了私有财产的合法性。在19世纪前期,法典起到了打击欧洲封建势力,推动欧洲资本主义的发展的作用。    
——人教版《世界历史》九年级上册
材料五:1933年6月16日美国颁布了一部法律,内容包括三方面:一是由国家调节各企业主之间的关系。二是由国家出面调整劳资关系。三是由国家举办公共工程以增加就业机会,提高社会购买力。
请回答:
(1)材料一的法律条文出自哪一部法律?
(2)伯利克里当政时期,最高权力机构是什么?
(3)依据所学,判断材料三反映的英国政治制度?英国确立该制度的法律文献是什么?
(4)材料四中的这部法典是由谁主持制订的?材料中认为这部法典颁布后起到了什么作用?材料中提到的“严格规定了私有财产的合法性”是延续了法国历史上哪一部文献的精神?
(5)材料五中“一部法律”是指哪一法律文件?从材料中能看出这部法律有何特点?
(6)综合上述材料,你能从中得出什么启示?

  • 更新:2020-03-19
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2013年4月19日下午中共中央政治局就我国历史上的反腐倡廉进行第五次集体学习。习近平强调,关键是要健全权力运行制约和监督体系,让人民监督权力,让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子里。纵观中外历史,官员的产生和监督都有其独到之处,试根据以下材料,进行探讨。
材料一 除十将军外,各级官职向所有公民开放,以抽签的方式产生;公民大会是最高的权力机构;每个公民都有机会成为陪审员、议员、公民大会的轮值主席……
----选自北师大版历史教材
(1)上述材料是古代雅典民主政治的写照,推动这轮改革的主要人物是谁?
材料二

图四        图五  美国政治权力结构示意图
(2)图四中的情形开始于哪一文件颁布后?图五中权力被关进制度的笼子体现了启蒙运动中的哪一思想主张?
材料三         

图六           图七
(3)图六中负责监察百官的是哪一官职?图七中“司隶校尉”是汉代哪一帝王设立的监察官职?
材料四
第十一条 参议院对于临时大总统认为有谋叛行为时,得以总员五分四以上之出席,出席员四分之三以上之可决弹劾之。
第二十三条 临时大总统对于参议院议决事件,如否认时,得于咨达后十日内声明理由,咨院覆议。
——《中华民国临时约法》
(4)依据约法当选为第一任临时大总统的人物是谁?材料中的临时大总统与参议院之间具有怎样的关系特征?
(5)目前我国正在完善各项制度,加大反腐与监察力度。请你综合上述材料谈谈这样做的现实意义。

  • 更新:2020-03-18
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17一18世纪,英国、美国和法国相继爆发革命和战争,开创了现代民主政治的历程。阅读材料回答相关问题
材料一 英国革命是民族国家首次对绝对主权的民主化改造,其最大的成果就是创造了__制这样一个全新的改体。
材料二 独立战争可以被看做北美地区的民主因素摆脱外来约束,自由发展壮大成型的过程。美国时现代民主制的贡献首先表现在对民主原则的确立、 … … 其次,美国重视民主程序的建设材料三法国大革命的重要特.氛就是广泛实践人民.主权,追求平等。
(1)以上材料反映了现代人们对民主的追求,其实在古代,人们就对民主政治进行了有益的尝试。请列举古代民主的典型地点及重要人物:
(2)材料一中“       ”处正确的内容是什么?结合所学,如何理解材料二中“摆脱外来约束”?马克思认为的“弟一个人权宣言” 是什么?
(3)依据所学回答,材料二中“民主原则”是如何确立的?“民主程序”又是如何确立的?
(4)结合以上国家追求民主的历程以及确立民主的方式。谈谈你对“民主” 的认识。

  • 更新:2020-03-18
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看图并结合所学知识回答问题:
 
(1)如果要给这四处遗址分成两类,应该怎样分?并写出分类标准。
(2)在图一和图四的遗址中都可以看到神秘的古老文字,你判断应该分别是什么文字?
(3)谈谈为什么把文字的出现作为人类进入文明的标志之一?

  • 更新:2020-03-19
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古希腊人睿智、进取、富于创新,创造了丰富多彩、灿烂辉煌的文明成就,深深地影响着欧洲乃至世界的历史。请结合所学知识回答:
(1)希腊古典民主政治开启了西方民主制度的先河。古希腊民主政治以哪个城邦最典型?其政治民主性主要体现在什么地方?
(2)睿智的古希腊人留下了丰富多彩、辉煌灿烂的文化成就。请任举两项文学或科技方面的骄人成就。
(3)14至16世纪,人们在复兴希腊罗马古典文化的名义下发起了文艺复兴运动。这场文化运动宣扬的核心思想是什么?它与后来欧洲资产阶级革命兴起有何内在联系?

  • 更新:2020-03-18
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材料一:看图

图一                                            图二
材料二:在世界文化的贡献方面有这样一种说法:“希腊人的脑,中国人的手,阿拉伯人的脚。”
读后请回答:(共10分)
(1)阅读材料一,判断图一是指            帝国,图二是指            帝国。
(2)从这两张图中可以发现在地理位置上它们有什么共同点? 它们在宗教上又有什么不同?
(3)这两个国家的文化成就中,你印象最深的是什么?(至少两个)

  • 更新:2020-03-18
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阅读材料,回答问题。
材料一
 
材料二

时间
7世纪中期
主要
内容
经济上
把很多贵族土地收归国有,部民转为国家公民;国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税
政治上
建立中央集权的天皇制封建国家,废除贵族世袭制,以才选官

 
(1)材料一的图6人物是谁?哪国人?他主持的改革有何作用?(3分)
(2)材料二是仿效中国什么时期的政治经济制度进行的什么改革?有何作用?
(3)改革给这两个国家带来很大的影响,对此你有何启示?

  • 更新:2020-03-19
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阅读材料,回答问题:
材料一:“如果房屋倒塌,压死了房主的儿子,建造这所房屋的人得拿自己的儿子抵命。”
材料二:“‘国王’应极力使吠舍与首陀罗执行自己的劳动,因为他们逃避自己的义务时,则使整个世界动摇。”
材料三:西周初年周天子采取了一系列制度用以维护统治,是当时世界上最大的国家;但西周后期,政局混乱,王室势力日益衰弱。
材料四:古希腊历史学家希罗多德说过:“尼罗河是上天赐予埃及的赠礼。”尼罗河与古代埃及文明息息相关。
(1)材料一应出自哪部法律?它是由哪一个国家的国王颁布的?这部法典在世界文明发展史上具有怎样的地位?(4分)
(2)材料二反映了什么制度?依据材料,由高到低排列出上述四个阶层的社会等级?
(3)材料三反映了西周初期采取哪两种制度来巩固统治、维持秩序?
(4)试用史实说明尼罗河与古代埃及文明息息相关?

  • 更新:2020-03-18
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阅读下图:古代希腊

请回答:
(1)古代希腊被称为“西方文明的摇篮”。由上图可知西方文明的发轫和兴盛是以       为依托的。
(2)图上标有古代希腊的两大著名城邦,A是       ,B是          
(3)A这个城邦在谁统治时期民主政治达到鼎盛?而B这个城邦在管理上有什么特色?

  • 更新:2020-03-18
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阅读下列材料回答问题
材料一:当时(公元前3世纪至2世纪),被征服地区的军民俘虏源源不断地流入罗马,成为罗马奴隶的主要来源。据统计,在第一次布匿战争中,罗马总共把7.5万名俘虏卖为奴隶。
----吴于廑、齐世荣:《世界史·古代史编》
材料二:奴隶劳动被广泛应用于矿山、大作坊、和农业中。田间劳动的奴隶白天戴着脚镣种地,夜间被关在像地牢一样的屋子里;矿山奴隶系着铁链,在兵士的监督下劳动;角斗士则被驱进角斗场,或互相厮杀,或与猛兽搏斗,以生命为代价供奴隶主哄笑取乐。奴隶稍不如主人意就被施以鞭抽、拳打、铁烙。为防止奴隶逃亡,有的奴隶被戴上项圈,项圈上的字是“捉住我,不要让我逃走”。
——《世界历史》九年级上册(川教版)
请回答:
(1)根据材料一指出:罗马奴隶的主要来源有哪些?
(2)根据材料二,概述奴隶的处境。
(3)结合上述材料及所学知识,简要谈谈奴隶劳动对古罗马国家的影响。

  • 更新:2020-03-18
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初中历史西方福利制度综合题