依据材料,结合所学知识回答:(1)写出Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ所代指的地理事物。Ⅰ (海域) Ⅱ (大洲) Ⅲ (城市)(2)在不同时期,图示区域都产生过极具代表的古代文明,如
请将以上所述文明按出现的先后顺序进行排列。(写代码,4分)(3)图示区域在古代先后产生了两部著名的法典,请写出它们的名称及历史地位。
历史诊断(先指出正误,如有错误,请指出错误所在,9分) 1.小历问:“小史,你知道社会主义初级阶段是从什么时候开始的吗?” 小史答:“我知道,是从新中国的成立就开始的。” 诊断结果: 改正: 2.小历问:“小史,你知道我们党中央曾经发动‘大跃进’和人民公社化运动吗?” 小史答:“知道啊。这使得‘右’的错误在全国各地严重泛滥开来,是党在探索建设社会主义道路中的一次严重失误。” 诊断结果: 改正: 3.小历说:“小史,你知道‘文化大革命’是什么时候结束的吗?” 小史答:“是我们中央政治局采取果断措施,一举粉碎江青反革命集团,才结束了‘文化大革命’这场内乱。 诊断结果: 改正:
问题探究 邓小平同志多次谈到,新中国建立以来,我国的社会主义建设取得了巨大的成就,但也犯过“左”的或右的错误,“左”是主要的。结合你所学知识, (1)列举出党犯的左的错误都有哪些? (2)其中,时间最长、影响最严重的“左”的错误是什么? (3)从对这些左的错误的思考、反思中,我们应吸取什么教训?
阅读下列材料: 材料一:到1952年底,全国近三亿无地或少地的农民分到了土地。存在中国两千多年的封建土地制度被彻底废除了,农民成为土地的主人,在政治上、经济上翻了身,解放了生产力,农业生产获得迅速发展。 材料二:土地改革后,中国共产党及时引导农民组织起来,走互助合作道路,把小农经济逐步改造成社会主义集体经济。农业合作化的优越性,促使农民踊跃参加合作社,走社会主义道路。1955年,全国掀起农业合作化的高潮。1956年全国参加合作社农户1.18亿户,占全国农民总数96.3%。 材料三:一切财产由公社统一核算,统一分配;大办公共食堂,提倡吃饭不要钱。社员的自留地、家畜、果树等,都归公社所有。许多果树被砍、家禽被屠宰。 (1)材料一、二、三分别反映的是我国现代历史上哪些重大事件? (2)材料一、二、三中能够调动农民生产积极性的有哪些? (3)从材料三中,我们应该吸收什么教训?
阅读下列材料: 材料一“废除地主阶级封建剥削的土地制度,实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。” 材料二“第六条:保护富农所有的自耕和雇耕的土地及其财产,不得侵犯。” 请回答:(1)上述材料引自什么文件? 它是什么时候颁布的? (2)从材料中概括土地改革的目的。
长征是中国历史上波澜壮阔的史诗,它给后人留下了宝贵的精神财富。历史兴趣小组围绕工农红军长征展开“主题学习活动”。 (1)根据上题,分析红军长征过程中克服了哪些方面的困难? (2)红军长征途经了许多地点,,还在一个地方召开了长征途中最重要的一次会议。请问:会议的名称是什么?它的召开,有何历史意义? (3)请联系自己,谈谈怎样继承和发扬红军长征给我们留下的宝贵精神财富?