江苏省泰州市九年级中考二模历史试卷

下列有关中国古代朝代兴替呈现正确的是(    )
①夏→商 ②西周→东周 ③战国→春秋 ④商→东周 ⑤商→西周

“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之‘天府’也。”是对下列哪一工程的评价(    )

古罗马称中国为“丝国”，古罗马执政官凯撒穿着丝袍进入剧场，轰动一时。那么古罗马人穿中国的丝绸最早可能是在(     )

汉武帝是中国古代杰出的封建帝王之一，下列属于汉武帝强化监察制度的措施是(    )

“皇帝总是对胡汉联姻龙颜欣慰，在御座上指派各皇弟应聘各汉族臣僚的女儿之姻缘。他还把自己的鲜卑复音姓氏改称‘元宏’。”“皇帝”这些做法的历史作用是(   )

两宋时期，我国经济重心已从黄河流域转移到长江流域，下列描述能反映这一现象的是  (   )                                                                  
①国家根本，仰给东南   ②忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。 
③苏湖熟，天下足   ④西汉时(江南)地广人稀，人们……没有积蓄，大多很贫困。

专制主义政治有两个基本特征：一是把国家的一切权力高度集中于最高统治者之手；二是排斥任何形式的监督。下列各项中符合这两个基本特征的有(   )
①西周的分封制   ②英国的君主立宪制    ③明朝废除宰相制度  ④清朝设立军机处

历史人物总是与历史事件相连，下列历史人物与历史事件搭配不正确的是(   )

根据下表分析郑和下西洋的特点包括(   )

 
①时间早  ②规模大  ③随行人员多  ④友好交往
A．①②④      B．①②③④        C．②③④        D．①②③

下列哪一语句是对左宗棠的赞誉(   )

“这中国，哪一点，我还有份？这朝廷，原是个名存实亡！替洋人，做一个，守土官长。”上述材料主要揭露了下列哪个条约的危害？(   ) 

有诗写道：“生死攸关转折点，‘左’倾错误受批判。重新确立领导人，党和红军脱危险。”此诗反映的历史事件是(   )

“……月自壬子，四十二天，杀我同胞，三十万人。秦淮玄武，血水同流，慕府紫金，遍野尸横……”。以上祭文是为了恭祭哪一事件中罹难的同胞(   )

1953 —1956 年，我国进行了社会主义改造，下面不能反映这一历史事件的词汇是(   )

下列历史事件或现象中，没有因果关系的是(   )

若把“文艺复兴”、“新航路开辟”、“英国资产阶级革命”确定为一个学习单元，下列最适合作为这一单元的主题是(   )

下图是小刘同学最近阅读的一本书的部分目录。他读的应该是(   )

交通工具的发明和进步改变了人类的生活。世界上最早的火车和飞机的发明者分别是(   )

1971年美国总统尼克松说：“在经济领导的问题上，他们在全世界同我们竞争得非常激烈……同我们在二战结束的时候相比，美国遇到了我们做梦也没有想到过的那种挑战。”文中的挑战是指(   )

国家利益影响着国际关系的走向，国际关系主导着世界格局的变化。下列各项按发生时间的先后顺序排列，正确的是(   )
①“冷战”开始    ②凡尔赛——华盛顿体系形成   ③苏联解体  ④两极格局形成

(7分)教育是民生之本，强国之基，阅读材料，回答问题。
材料一  孔子是中国古代伟大的思想家和教育家，他创办私学，招收不同出身的学生，扩大了教育对象，打破了官府对教育的垄断。
(1) 根据材料一回答，孔子在哪个方面追求平等？其具体做法是什么？(2分)
材料二  ……自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒(证件)自列于州县”的自由报考原则，不论贵族和平民皆可参加公开考试。……举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试内容。……一切以程文(文章)定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途……                      ——杨齐福《科举制度与近代文化》
(2) 科举制创立于哪一朝代？据材料二，概括科举制的特点。(写出两点即可)(2分)
材料三 ……孙中山拟定的最重要的措施，是在黄埔建立一个训练军官的军事学校，进行标准化的军事训练和向学生灌输共同的革命思想。……北伐军向全世界发表声明，说明了北伐的爱国目的：从军阀手中解放中国，赢得在各国中的正当的平等地位。
——【美】费正清《剑桥中华民国史》
(3) 据材料三指出黄埔军校的办学方针。(1分)
材料四  ……日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国……明治政府的首要目标是强化中央集权……   
——杰里·齐格勒(新全球史)(第三版)下
(4) 材料四中日本的变革指的是哪一事件？请写出这一变革中教育方面的措施。(2分)

(8分)民主政治是人类政治文明演进的产物，是人类社会进步的标志。阅读材料回答问题。

(1) 图一是古代雅典的伯利克里，在他当政时雅典的最高权力机构是什么？(1分)
(2) 图二是三权分立示意图，写出法国启蒙运动中提出三权分立学说的思想家。(1分)
(3) 图三所示我国的根本政治制度是什么？这一制度最早以根本法的形式正式确立的标志是什么？(2分)
材料二 “我们美国正在打一场伟大而成功的战争。这不仅仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争，而且是一种争取民主政治的战争。我们正在为挽救一种伟大而珍贵的政府而战，既是为我们自己，也是为全世界。”    
——富兰克林·罗斯福
(4) 材料二中罗斯福所说的“伟大而成功的战争”指什么？据材料二并结合所学知识指出罗斯福进行这场“战争”的目的。(2分)
材料三 目前摆在中国人民面前的有两个前途。美帝国主义和国民党反动派，要使中国回到不独立，不自由、不民主、不统一、不富强的老状态里。这是个黑暗的前途。中国共产党和中国人民要彻底打败日本侵略者，把中国建设成为一个独立、自由、民主、统一、富强的新国家。这是个光明的前途。我们要努力争取实现光明的前途。   
——毛泽东《论联合政府》
(5) 材料三中的“大会”指的是哪一次会议？根据材料分析这次会议所讨论的两个中心任务是什么？(2分)

(7分)某校九年级一班的同学正在进行“中俄两国经济发展”的主题探究活动，让我们一起去参加吧。
第一组同学搜集到以下图表

(1) 图一是苏俄(联)粮食产量变化曲线图。其中l921～1925年粮食产量迅速增长主要是因为哪一政策的实行？这一政策在农业上的措施是什么？(2分)
(2) 从图二你可以得到的主要信息是什么？这一现象的出现是由于农村实行了怎样的经济体制改革？(2分)
第二组同学从课本中找来以下资料
材料一 毛泽东有过一段非常形象的描述。他说：“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”          
——北师大版《历史》八年级下册
材料二 斯大林说：“我们比先进国家落后了五十年至一百年。我们应当在十年内跑完这段距离。或者我们做到这一点。或者我们被人打倒。”
————北师大版《历史》九年级下册
(3) 为改变材料一中的局面，建国初期我国制定了什么经济发展规划？(1分)
(4) 用苏联社会主义建设中取得的成就说明斯大林领导苏联人民努力地“做到这一点”。
(1分)
第三组同学从网上找到如下资料
材料三 2001年7月，中国和俄罗斯签署了《中俄睦邻友好合作条约》奠定了两国世代友好，永不为敌的睦邻友好合作关系。对于维护亚洲和世界和平，对扩大中俄两国的友好合作关系和双方的合作具有重要意义。
(5) 据材料三指出中俄两国建立睦邻友好关系有何现实意义？(1分)

(8分)今年是第二次世界大战胜利70周年也是中国人民取得抗日战争胜利70周年，阅读下列材料，回答问题
【漫画中的二战】

(1) 图一是20世纪30年代英国人创作的漫画《三头怪兽》，写出在1929年经济大危机的打击下走上法西斯道路的国家。(1分)
(2) 图二是二战时美国印刷的《联合起来力量大，联合起来我们就会赢》。请写出二战时反法西斯国家正式联合的标志以及反法西斯国家最终取得胜利的标志。(2分)
【伟人眼中的二战】
材料一 斯大林格勒之战，英美报纸比之为凡尔登战役，“红色凡尔登”之名已传遍于世界。这个比拟并不适当……这一战，不但是苏德战争的转折点，甚至也不是这次世界反法西斯战争的转折点，而是整个人类历史的转折点。
——毛泽东《第二次世界大战的转折点》
(3) 英美报纸将斯大林格勒战役比之为凡尔登战役的原因是什么？从战争性质的角度分析“这个比拟并不适当”。(3分)
材料二 美国总统罗斯福曾说：“如果中国屈服，会有多少日本军队脱身出来？那些军队会干什么呢？会占领澳大利亚，占领印度，会像摘桃子一样轻而易举地占领中东……那将是日本和纳粹的大规模钳形攻势，在近东某处会合……”
(4) 材料二中罗斯福设想的结局没有出现的主要原因是什么？(1分)
【捍卫成果 开创未来】
材料三 站在新的历史起点上，我们纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争的伟大胜利，就是要铭记历史、警示未来，动员全党全军全国各族人民更加奋发有为地为实现中华民族伟大复兴而奋斗。
——习近平在抗战胜利69周年座谈会上的讲话
(5) 根据材三分析我国庆祝抗日战争胜利的主要原因是什么？(不超过20个字)(1分)