入世十年话成就
2011年12月11日是中国加入世界经济贸易组织10周年纪念日。10年来，我国出口增长了4.9倍，跃居世界第一位，商品进口增长4.7倍，跃居世界第二位。我国已成为世界上第二大经济体。
（1）我国加入世贸组织充分融入到经济全球化的进程中，并取得巨大成就，这说明了什么？（或得出一个什么结论？）
（2）请你归纳入世十年我国取得巨大成就的主要原因。（至少四点，4分）
（3）新形势、新挑战对青少年学生提出了更高更新要求。你认为我们自己应培养哪些素质，以适应新形势的要求？
2013年3月5日，十二届全国人大一次会议大幕开启，它是继我国十八之后又一个盛会。阳阳所在班
级决定以“走进两会，展望梦想”为主题的实践探究活动，请你一起参与。
2013年3月17日，中共中央总书记、国家主席习近平在十二届全国人大一次会议闭幕会上发表讲话指出：中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦，归根到底是人民的梦。实现中国梦，必须走中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量。
（1）结合时事，说说中国梦的内涵是什么?（5分 ）
（2）实现中国梦需要我们立足国情、谋划未来。当代中国最基本的国情是什么 ？（3分 ）
（3）如何才能实现我们的中国梦想？（5分 ）
与法同行护人权（共12分）
材料一：2004年3月召开的第十届全国人民代表大会第二次会议审议通过了宪法修正案，正式将“尊重和保障人权”等许多与人民切身利益息息相关的内容写入宪法。2012年3月8日，第十一届全国人民代表大会第五次会议通过关于修改刑事讼诉法的决定，首次将“尊重和保障人权”写入刑事诉讼法总则。
材料二：刑事诉讼法修正案将未成年人案件审理程序作为一个特殊程序加入其中，特别规定了“附条件不起诉的制度、犯罪记录封存制度”，对有悔罪表现或对案件侦破有功的犯罪未成年人，检察院可以做出不起诉的决定；对未满18周岁的未成年人犯五年以下罪的，对他的前科进行封存。
阅读以上材料，完成下列问题：
（1）材料一说明我国是通过建立怎样的体系来保障公民权利的？这体现了我国怎样的治国方略？
（2）根据八年级下册内容，谈谈我国把“尊重和保障人权”写入宪法和刑法诉讼法之中的理论依据。
（3）材料二关于刑事诉讼法修正案中的“附条件不起诉制度、犯罪封存制度”体现了我国法律对未成年人的哪一方面保护？
（4）生命权是公民最基本的人权。举例说明在日常生活中我们应如何维护他人的人身自由和生命健康权利？
2010年12月4日是我国第十个全国法制宣传日。某校决定以此为契机，开展法制教育活动，重点是学习和宣传宪法知识。现在请你共同参与该活动方案的设计。
标语宣传
（1）请你为活动设计两条宣传标语。
知识宣传
（2）为什么说，宪法是国家的根本大法？
知识竞赛
（3）①法律最主要的特征是什么？②依法治国的核心是什么？
出谋划策
（4）在学校开展法制宣传活动，你觉得还可以采取那些形式？（至少两种。2分）
活动反思
（5）参与这样的法制宣传活动，你觉得会有哪些收获？
阅读材料，回答问题。
【共话发展之路】
中学生小轩一家围坐在一起，畅聊生活变化，爷爷、爸爸、小轩、奶奶、妈妈依次谈了自己的感受。
爸爸：20年前，我在村办工厂工作，一个月能领1000元。
小轩：表姐在国企上班，现在每个月工资有7000多元。
爷爷：45年前，我在村里种地，年收入都不到100元。
奶奶：40多年来，村民们在党支部的带领下，齐心协力，修了路、盖了楼、致了富，日子越过越好。
妈妈：这都是因为……
（1）三代人的对话中提到了多种所有制形式，请写出其中一种。
（2）请根据对话内容，运用所学知识，续写妈妈的话。
【展现思辨之美】
小轩家所在的传统村落三面环山，一面临海，绿树环绕、环境优美，是省级生态文明示范村。为了实现经济跨越式发展，村支书组织大家召开村民议事会，商讨一条发展的新路子。以下是村民们正在讨论的两个发展方案。
方案一：开挖后山建工厂，获利之后再修复。
方案二：推倒传统古建筑，扶持村民修民宿。
（3）请选择其中一个方案进行辨析。
材料一：某报纸刊登了一位父亲对孩子的一点忠告：不要为你永远做不到的事情担忧，把注意力放在你的优势上，发挥自己的优势，而不是为自己的弱势而自卑。
材料二：某中学开展了对七年级全体学生进行青春期心理健康教育的活动。该校副校长做了《认识自己，成就自我》专题讲座，引导青少年全面认识自我，了解自己成长的轨迹，树立积极向上的生活心态，不断提高心理素质。
（1）“把注意力放在你的优势上，发挥自己的优势，而不是为自己的弱势而自卑。”你是如何理解这句话的？
（2）材料二中“引导青少年全面认识自我，了解自己成长的轨迹”的意义是什么？
（3）你知道正确认识自己的途径有哪些吗？
材料一：改革开放以来西藏地区经济发展情况统计表
注：1965年西藏自治区成立，创造了短短几十年跨越上千年的发展奇迹。
材料二：目前我国已经进入全面建成小康社会的决定性阶段，习近平总书记在云南怒江州贡山独龙族怒族自治县考察时强调：“全面实现小康，一个民族都不能少”。
阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题：
（1）从材料一中我们可以得出哪些结论？
（2）请综合运用所学知识，分析我国“全面实现小康，一个民族都不能少”的依据。
树立榜样践我行。
材料一：为深入开展学雷锋活动，推动学雷锋活动常态化，中共中央办公厅日前印发了《关于深入开展学雷锋活动的意见》。
材料二：雷锋说：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的”，雷锋精神成为一代代中国人宝贵的精神财富。2012年3月5日，根据教育部的统一部署，全国中小学生学雷锋“六个一”活动全面启动。
【知识链接】（1）深入开展学雷锋活动属于精神文明建设中哪一方面内容？
【落实行动】（2）我们可以参与哪些学雷锋志愿服务活动？（请你列举两种）
【我思我悟】（3）雷锋故事启示我们，什么样的人生才是有价值的人生？
【践行倡议】（4）为了倡导同学们践行雷锋精神、服务回报社会、培养与人为善，学校决定向全校同学发出倡议，请你把倡议书的内容补充完整。
倡议书
亲爱的同学们：
为了推动学雷锋活动常态化，大力弘扬雷锋精神，培育我为人人、人人为我的良好风尚，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升道德素质和社会文明程度，为构建社会主义和谐社会贡献自己的力量。我们倡议：
①
②
③
××××中学
2012年×月×日
材料一：学生小明准备大年初六给家在外地的舅舅拜年，他预先安排的行程如下表所示：
| 8：00 乘火车出发 16：00 华西村智能化农业大棚观光 19：30 舅舅朋友开的大酒店就餐、住宿 |
（1）小明一天的活动分别有哪几种经济成份为他服务？
材料二：近年来，提高居民收入成为社会广泛关注的热点问题，引起社会各界的广泛热议、探讨和争论，主要形成了下列两种观点。
甲方：社会分配不公问题比较突出，要提高居民收入，必须采取措施，调节收入分配。
乙方：幸福需要经济作支撑，提高居民收入，必须保持经济稳定增长。
（2）你支持哪一方的观点，说出你的理由。
学习先进促成长
感动中国2011年度人物——孟佩杰，有着不幸的童年。5岁时，父亲去世，母亲重病，无奈将她送人；3年后，养母因病瘫痪，养父离家出走。遇到这样的挫折和困难，8岁的她开始为生计而操劳，用乐观的心态去积极面对。12年，4000多个日日夜夜，承担起侍奉瘫痪养母的重任。如今，她带着母亲上大学。
阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题。
（1）孟佩杰从小撑起整个家庭，并考取大学，这体现了一种什么精神？
（2）你打算怎样想孟佩杰学习，成为具备这一精神的少年？
（3）当遇到挫折和困难时，孟佩杰用乐观心态去积极面对。请你谈谈保持乐观健康的心态有什么重要性？
共建和谐、共享繁荣
2011-2015是我国国民经济和社会发展的第十二个五年规划，国家发改委就此向全国开展“十二五规划建言献策”活动。
（1）国家开展“十二五规划建言献策”活动说明了什么？
（2）“十二五”规划追求富国强民，请你就如何实现民富提出合理性建议。
（3）请你展望“十二五”，畅想“十二五”实现时我国经济社会的景象。
2013年12月28日，习近平总书记来到北京市考察工作，中午，在没有提前通知的情况下，他来到庆丰包子铺排队点餐、亲自取餐，共花了21元，点了二两猪肉包子、一碗炒肝、一份荠菜。作为党和国家的第一领导人，到基层调研，能够轻车简行，街头简餐，没有红毯铺道，没有武警封路，用自己的实际行动践行了中央提出的改进工作作风的八项规定，对全国党员干部上了一堂生动的“作风课”。
阅读上述材料，运用所学知识回答下列问题：
（1）习近平总书记的上述做法有什么积极意义？
（2）习近平总书记在庆丰包子铺自觉排队点餐、亲自取餐的行为，对你今后的生活、学习或工作有何启示？
下面是发生在同龄人身上的故事。请你根据具体情况，运用所学知识，回答问题。
片段一：小雯是大家心目中的“考神”，成绩历次年级第一。要期末考试了，成绩很差的小平请小雯帮忙，要小雯考试时将答案传给她，小雯将情况告诉妈妈，妈妈也要她答应帮忙。小雯应该（ ）
A．答应 B．不答应
（1）请你帮小雯作出选择，并说明理由。
片段二：在上学的路上，小明因为快迟到了所以骑车的速度非常快，闯红灯时不小心撞倒一位行人。小明可能采取的做法有（ ）
A．立即逃跑，不管不问
B．赶紧下车，询问情况，看是否需要送医院
（2）小明选择了A。请问小明的选择错在哪里？
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