孟佩杰，“2011感动中国十大人物”之一。在她八岁时养母因病瘫痪，养父不堪生活压力离家出走，从此孟佩杰日复一日照料养母。当别人家的孩子享受宠爱时，她已独自上街买菜，给养母生火做饭、敷药按摩、换洗床单。2009年，她毅然决定带着养母上大学。12年来，她任劳任怨，不离不弃。
根据材料，运用所学《思想品德》的道理回答：
（1）孟佩杰的生活经历给我们哪些启示？（至少三个角度）
“虽然我们很草根，但我们不渺小，真善美是我们永远追求的方向。孟佩杰，我们一起努力。” 这是网友“狼烟”在网络回帖中的一段话。
（2）“我们一起努力”有何积极意义？
2011年12月13日，新疆社会科学院发布了《2011—2012年：新疆经济社会形势分析与预测》蓝皮书（下称“蓝皮书”）。“蓝皮书”指出：2011年，新疆经济发展呈现较好发展势头，预计全年GDP将增长11.8%左右。2012年，新疆经济仍将高出全国平均水平实现平稳较快增长，全年GDP增速可达12%左右。
（1）新疆经济步入快车道的原因有哪些？
（2）你认为新疆的发展应借鉴东部地区发展的哪些经验与教训？
材料一：10月17日 凌晨，完成我国真正意义上有人参与的空间科学实验后，神舟六号载人飞船返回舱顺利着陆。从神舟一号到神舟六号，广大航天科技工作者大力弘扬载人航天精神，以崇高的使命感和高度的责任感，坚持科技进步和自主创新，努力实现了技术发展的跨越，牢牢掌握了尖端技术发展的主动权，不断迈出了我国航天事业和国防科技发展的新步伐。真正的高科技是花再多的钱也买不到的。
材料二：世界航天事业发展的事实证明，空间应用己成为经济和社会发展的重要推动力。据统计，美国的空间应用已创造了近2万亿美元的利润。当年耗资256亿美元的“阿波罗”登月计划，派生出了大约3000种应用技术专利，渗透到美国国民经济的各个角落。上世纪70-80年代支撑美国经济高速发展的技术，很大一部分来自对月球探测技术的消化和二次开发，据统计“阿波罗”计划每投入1美元，在3年之后，就可产出3-4美元的价值。统计资料表明，我国近年研制生产的1000多种新材料中，80％是在空间技术的牵引下研制完成，有近2000多项空间技术成果已移植到国民经济各部门，广泛服务于经济建设和人民生活。
（1）材料一表明我国的广大航天科技工作者什么样的责任感？
（2）材料二表明了什么道理？
（3）我们当代中学生应当怎样努力？
情境一：早上来到教室，同学告诉你东东昨晚将你的日记内容发表在自己的微博上了。
（1）你的做法是 。
理由 。
情境二：小明发现学校旁边的书店出售内容不健康的资料。
（2）小明应该： 。
理由： 。
情境三：小雪的同桌小亮经常上课偷偷用手机玩网络游戏，并请小雪为他保密。
（3）小雪应该： 。
她这样做的理由是 。
2014年9月是第十一个“中学生弘扬和培育民族精神月”。为进一步培养广大中小学生爱国主义情感、中华传统美德和科学创新精神，根据中宣部、教育部《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》要求，决定在各地各校开展2014年“弘扬和培育民族精神”主题教育活动。
某校九年级（2）班开展了以“弘扬和培育民族精神”为教育内容的主题班会，如果你是改版的学生，请你完成以下活动：
（1）为本次主题班会设计一个主题
（2）中华民族在五千年的历史发展中，形成了怎样的民族精神？
（3）你认为青少年学生应该如何弘扬和培育民族精神？
某初中校园网的论坛上，有如下帖子：
| QQ昵称 |
聊 天 内 容 |
| 快乐天使 |
哈哈哈！！同桌同学在坐下时，椅子被我抽掉，摔他个屁股开花，真好玩。 |
| 自由女神 |
晕！自习课，我溜到操场玩，被老师逮信正着，狠批了一顿。真是的，学不学是我自己的事，真是多管闲事。 |
阅读上面帖子，结合所学知识，简要回答：
⑴“快乐天使”的危险做法侵犯了同桌同学的什么权利？
⑵“学不学是我自己的事”，这种说法对吗？为什么？
中学生综合素质测评表由自评、组评、师评组成。下面是九年级学生小明的测评表部分节选。请仔细阅读表格，回答下列问题：
| 评价制度 |
评价内容 |
自评 |
组评 |
师评 |
| 道德品质 |
积极参加社会公益活动，勇于制止不良现象 |
A |
A |
A |
| 公民素养 |
不轻易在网络中向陌生人泄露信息 |
A |
C |
B |
| 学习能力 |
珍爱老师的劳动成果，遵守课堂纪律 |
A |
B |
C |
| 交流合作 |
乐于与别人交流分享学习经验和方法 |
A |
A |
A |
| 夸夸自己 |
我能与父母友好相处，对父母的要求言听计从 |
—— |
注：(A优秀 B合格 C不合格)
（1）根据测评表，请你简要分析小明的哪些行为值得我们学习？
（2）结合材料，运用所学知识，请你谈谈小明如何才能做到综合素质全面发展？
【生命健康】
近几个月来，全国各地发生不法分子暴力侵害中小学生的恶性案件。一时间，从中央领导到普通百姓，举国上下关注校园安全问题，中小学生的生命健康成为全社会保护的重点。
结合所学知识，回答下列问题：
（1）以上突发暴力事件，侵害了我们的哪一项人身权利？
（2）我国法律为什么要对未成年人的这一权利给予特殊保护？
（3）请你就怎样关爱他人的生命与健康提几点合理建议？
材料一：小刚在班里经常给别人起外号，惹得同学们讨厌。大家都不喜欢和他交朋友。
材料二：目前，部分学生中存在学习不爱思考，做作业马马虎虎，怕吃苦，懒惰，缺乏耐心，没有理想、目标。其实每个人都有优点、闪光点，都有获得成功的可能，因为“天生我材必有用”。
材料三：2014年度“最美孝心少年”梁维月，5岁时妈妈不堪家庭的清贫离家出走，从那时起，她就每天扫地、做饭，照顾瘫痪的爸爸和聋哑弟弟。还利用周末到工地上搬砖给爸爸买药。
结合教材知识，回答下列问题：
（1）材料一中小刚要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。就这一点，你建议他在日常生活中怎么做？
（2）材料二中“天生我材必有用”，这句名言体现了哪种心理品质？你认为怎样才能拥有这种品质？
（3）材料三中，面对瘫痪的爸爸和聋哑弟弟，梁维月没有妈妈的陪伴，每天扫地做饭，这除了她的孝心之外，还体现了她的什么优良品质？你觉得这种品质对青少年有什么作用？
（4）梁维月在困难面前的表现是怎样的？同时体现了她的一种什么精神？你认为怎样才能培养这种精神？
材料一：中国台湾网9月28日消息 根据世界银行估算，中国已经成为世界最大经济体，美国屈居第二了。
材料二：人民网2014年10月11日 中国成为全球最大经济体?别太当真，不少经济学家们指出得出这一结论的计算方式不尽合理。而且从人均GDP、人民生活质量、经济结构、创新能力以及国际竞争力多方面来看，离世界第一经济大国相差甚远。
阅读上述材料思考后回答：
（1）我们姑且不管我国成为世界第几个经济体，但三十多年来中国的经济确实在不断发展，取得巨大的成就。请问，改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来是什么？
（2）结合材料二，我国是不是还是一个发展中国家？我国为什么还处在社会主义初级阶段？
（3）结合上述材料回答，我国还面临发达国家哪些方面的压力？
（4）实践证明：“改革开放是强国之路”，“加快对外开放是我国现代化建设的必然选择”。那么今后我国应该怎样坚持对外开放的基本国策？
近日连云港市，雾霾与尘埃混杂齐飞，路面共天空灰蒙一色。雾霾天气再次成为大家关注的焦点。雾霾是雾和霾的组合词。浓重的雾霾天气搅了很多人的好心情，也严重影响了居民的生活和健康。我校九年级3班同学进行了系列社会实践活动，下面是同学们在实践活动中从网络上收集到以下再则信息：
【中新网12月2日电 】今日，中国多地同时遭遇雾霾，华北大部地区再次成为雾霾重灾区。江苏遭遇今年来最可怕雾霾，南京市因雾霾致中小学幼儿园停课。针对雾霾天气，京津冀等多地纷纷拉响警报。
【连云港贴吧】连云港雾霾形成的主要原因：工业污染的排放、汽车尾气的污染；城区道路改造施工，绿化的减少；城区周边楼盘施工造成的扬尘施工；水稻收割后秸秆的焚烧等……
假如，你是社会实践活动小组成员，请你完成下列任务：
(1)雾霾天气已严重影响了我们正常的生产、生活，为此，我国应落实什么样的发展观？
（2）为了更好地保护我们的家园，保护我们自己，同学们准备向连云港市政府提几条合理化建议。请你拟定。（至少三条，3分）
(3)同学们的这一做法是在行使什么权利？可通过哪些渠道和形式？
(4)请说明参加这类活动对中学生自身成长有何意义？
阅读材料，回答问题。
材料一 我国是能源生产和消费大国，人均可采矿物能源的煤炭、石油、天然气分别为世界平均的55%、11%、4%。
材料二 我国占工业能源消费73%的冶金、电力、建材等八个高耗能行业，单位能耗平均比世界先进水平高20-90%，机动车油耗比发达国家高10-20%；城市房屋比气候相近的国家采暖和空调能耗高2倍左右；按每一美元生产总值计算，比先进国家能耗高4—5倍。
材料三 50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水质变坏，80年代鱼虾绝代，90年代身心受害。
（1）以上三则材料提供的信息分别说明了什么？(6分)
（2）针对以上问题我国制定了哪些基本国策和发展战略？
（3）从你对日常生活的观察，请提出一些能解决以上问题的具体建议或措施。(至少例举5条）（5分)
学习思想品德课要求我们学会从心理、道德和法律等层面去看待我们日常生活中的现象，并能正确分析这些社会现象，学会解决这些社会问题。
①小英对老师慌称同学生病请假，实际上同学上网吧打游戏。
②小刚在某食品店购买了变质食品后，到工商部门投诉，要求赔偿。
③小红听到同学说自己个子矮，觉得自己一无是处。
④小林说：当别人为悲伤而哭泣时，我会收起我的笑脸。
⑤小民面对同学的无端发火，不和同学计较，觉得同学一定有什么不愉快的事。
（1）做一个合格公民，要求我们做一个心理健康的人，对此，我的选项是 ，对这些现象我的分析是：
（2）做一个合格公民，要求我们做一个知法守法的人，对此，我的选项是 ，对这些现象我的分析是：
（3）做一个合格公民，要求我们做一个遵守道德的人，对此，我的选项是 ，对这些现象我的分析是：
材料一：我们伟大的祖国是全国各族人民共同缔造的：
◇各族人民共同开拓了祖国辽阔的疆域；
◇各族人民共同发展了祖国的经济和文化；
◇各族人民共同捍卫了祖国的独立和尊严；
我国已经形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。
材料二：“感动中国”人物——王万青，1968年从上海第一医学院毕业后，自愿到条件极为艰苦的甘肃省甘南藏族自治州玛曲县工作，在贫穷落后的玛曲草原一呆就是44年。其间，他放弃了多次回上海的机会，凭着对玛曲人民、对藏族同胞的深厚感情，艰难地通过了生活关、语言关，毅然选择长期留守在高原。40多年来，他视藏乡为故乡，视牧民为亲人，克服重重困难，全心全意为牧民群众解除病痛，得到了广泛的尊敬和爱戴。
（1）巩固社会主义民族关系，我们青少年学生应该怎么做？
（2）结合材料二，运用所学知识，简要概述王万青同志拥有的优秀品质。
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