为庆祝建国57周年，学校准备出一期手抄报来展示我国所取得的成就，请你和同学们一起来参加筹备工作。
（1）你将通过哪些途径去搜集有关资料？
（2）你的手抄报打算设计几个版块？这些版块的标题是什么？请你为本次展览设计写一份结束语。（可以从社会主义现代化建设取得的成就的原因来写）
【雷锋精神我践行】
材料一：2011年度“感动中国人物”——“最美妈妈”吴菊萍，她在一个2岁女童突然从10楼坠落时，奋不顾身地冲过去用双手接住了孩子。小女孩得救了，她却手臂骨折。
材料二：今年是雷锋逝世50周年，泉州市教育局在全市中小学开展雷锋式班集体和雷锋式学生评选活动，通过深入开展学雷锋活动，推动学雷锋活动常态化，大力弘扬雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升学生道德素质和社会文明程度。
为了提升同学们思想道德素质，光明中学团委会准备举行以“学习感动人物，践行雷锋精神”为主题的教育活动，现请你参与：
（1）“最美妈妈”吴菊萍身上具有哪些值得我们学习的优秀品质？（至少写出两方面）
（2）学习感动人物，践行雷锋精神，能促进社会主义核心价值体系建设。请你谈谈，社会主义核心价值体系的基本内容有哪些？
（3）你认为同学们应怎么“学习感动人物，践行雷锋精神”？
背景材料：改革开放的30年，是中国经济迅速蓬勃的30年！，1978年到2009年间，中国经济总量迅速扩张，国内生产总值从3645亿元增长至335353亿元，增长近60倍！由世界第十位跃升到第三位。
改革开放的30年，是中国社会和谐稳定的30年！ 97年香港回归，99年澳门回归； 2003年面对非典疫情，2008年面对汶川特大地震，中华儿女众志成城，手挽手将一个个磨难阻击在脚下！
改革开放的30年是中国航天事业不断创新的30年！从1979年远程火箭发射试验成功，到2003年“神五”升天，首次载人航天飞行成功，再到2010年探月卫星“嫦娥二号”发射升空,炎黄子孙的千年奔月梦成为了现实！
小组讨论
（1）上则材料说明了什么？
（2）请你从工农业、文化教育、体育卫生、国际地位等方面各列举出一例反映改革开放以来经济社会发展、祖国面貌巨变的实例。
（3）面对改革开放的大趋势，我们中学生应该怎么做？
材料一：中国共产党第十七届中央委员会第五次全体会议，于2010年10月15
日至18日在北京举行。全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个
五年规划的建议》。《建议》指出把保障和改善民生作为加快转变经济发展方式的根本出发点
和落脚点，要坚定不移走共同富裕道路，使发展成果惠及全体人民。
材料二：2011年5月17日，知名音乐人高晓松因为醉驾被当庭判处拘役6个月，并处罚金
4000元。法庭上，高晓松拿出手写的“酒令智昏，以我为戒”来警示其他司机。某班开展
“抵制醉驾”主题活动。
⑴为了完成十二五规划，我们要坚持什么发展观？其核心是什么？
⑵要确保人民共享经济繁荣成果，最终实现共同富裕目标，关键是什么？
⑶作为小公民的你，能为“抵制醉驾”做些什么？
新学期，七年级（1）班学生利用班会时间举行一次“弘扬雷锋精神”演讲比赛，三位选手在比赛前各有不同的心理状态：
小红想：全区全市的比赛我都参加了，这种小比赛根本没什么可准备的，冠军非我莫属。
小文略显紧张，时不时来一次深呼吸，但他不断暗示自己：不要担心，演讲稿我已经准备的相当充分了，相信自己一定会取得好成绩！
小安紧张得手心直冒汗，心想：我肯定不行，胆子小，声音也小，上台应付应付算了。
针对上述情况，请探讨下列问题：
（1）根据三个人的心理活动，你认为他们的心理分别属于什么心理？
（2）这种心理对他们各自会有什么不同的影响？猜猜他们谁会在比赛中取得好成绩？
（3）针对他们中的不健康心理，请你分别提出两条具体建议。
情景一：校园里，两位同学走路的时候说笑打闹，结果不小心，撞了对面走来的人。他们俩不仅不道歉，还与对方推推搡搡，遭到了同学们的谴责和老师的批评。
情景二：公园里，一名同学拿着一袋瓜子，一边走路，一边嗑瓜子，把瓜子皮扔得满地都是，引得路人侧目。
(1)两个情景共同说明了什么道理?
(2)为了赢得他人的尊重，我们应该怎样做?
【倡导节能减排，践行低碳生活】(12分）
材料一：低碳生活代表着更健康，更自然，更安全，同时也是一种低成本，低代价的生活方式。低碳不仅是企业的行为，也是一项符合时代潮流的生活方式。
材料二：2011年11月26日，中国宣布控制气体排放行动目标，到2020年单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降40﹪-----50﹪，并提出相应的政策措施和行动。
阅读材料，回答下列问题：
（1）低碳生活方式主要基于我国哪些方面的国情，并简要归纳这些国情的现状。
（2）提倡发展低碳经济，过低碳生活合乎我国正实施的什么国策和发展战略？
（3）你有过哪些过“低碳生活”的窍门，请你亮出来供大家交流。（4分，至少两种）
【关注民生 和谐发展】
某校初三年级学生利用暑假对当地居民生活状况进行了调查。以下是他们在调查过程中发现
的百姓日常生活中遇到的一些难事：
买房难——房价太高，低收入者只能望房兴叹；读书难——重点中学太少，千军万马过独木桥；出行难——不少农村交通落后，出行不方便；看病难——药价高，医疗保健体制不健全，低收入者看不起病；就业难——许多大学生毕业后不能及时找到工作
（1）这些“难事”反映了我国当前社会存在的什么矛盾？
（2）解决这些“难事”的根本出路在哪？请开出具体药方（至少三方）
【改革开放是强国之路】
观察表格，回答问题：．
| |
改革开放前 |
改革开放后 |
| 衣 |
数量有限、色彩单调 |
衣着丰富多彩、服饰成为展示风度 |
| 食 |
食物单调，甚至没有解决温饱问题 |
人们不但能吃饱，还能吃好 |
| 住 |
居住条件差 |
居住面积扩大，居住环境有了明显改善 |
| 行 |
步行、自行车、公交车 |
开摩托车、私家车出行，乘飞机旅游 |
（1）上述表格充分说明了什么？
（2）你认为发生以上变化的主要原因有哪些？
（珍惜学习机会）
八年级学生亮亮迷上网络游戏后，上课无精打采，还经常旷课。班主任王老师对他进行了耐心的教育未有效果，于是进行了家访。家访后亮亮的父母配合学校加强对亮亮的教育和督促，也未能改变他。亮亮的成绩日渐下降。为此，王老师和亮亮的父母忧心忡忡。
结合上述材料，请回答。
（1） 亮亮的成长得到了哪些方面的保护？
（2） 如果你是亮亮的同学，你打算运用所学的哪些知识劝他？
材料二：风雨交加的夜晚，一个行李简陋、衣衫破烂的老人来到费城的一家旅店投宿，他对伙计说“别的旅店全客满了，我能在贵处住一晚吗？”伙计解释说：“城里举行大型活动，旅店到处客满。不过，我不忍心看您没个落脚处。这样吧，我把自己的床让给您，我就在柜台搭个铺。”第二天，老人临行前对伙计说：“年轻人，你能当美国第一流旅馆的经理。我要给你盖个大旅馆。”伙计听了，觉得老人真是幽默。
两年后的一天，伙计收到一封信，邀请他去纽约回访两年前那个雨夜的客人。伙计来到纽约，老人把他带到一幢高楼前说“年轻人，这就是我为你建的旅馆，请你当经理。”这位当时的年轻人就是如今纽约首屈一指的奥斯多利亚大饭店的经理乔治·波尔特，那位老人则是拥有亿万财产的石油大享保罗·盖帝。
班级将就材料中表现出来的主题，召开一次主题班会，请你参与：
（1） 请为班会设计一个主题。
（2） 你认为乔治·波尔特能够成功的原因是什么？
（3） 与人为善是一种爱心的体现，也是一种人生智慧，但是它常常放射出比智慧更迷人
的光泽。有许多用智慧千方百计也得不到的东西，凭着与人为善却轻而易举就得到了。如果请你在班会上谈谈你对“与人为善”的理解，你会说什么呢？（结合材料）
（4） 作为中学生，我们应如何做到与人为善呢？
材料一：2011年12月26日，民政部、中央综治办、公安部等八部委联合下发通知，部署在全国开展“接送流浪孩子回家”专项行动。专项行动明确提出，教育部门要及时安排返乡适龄流浪未成年人入学接受义务教育，指导中等职业学校做好接收工作。
材料二：2011年10月26日，国务院总理温家宝主持召开国务院会议。会议决定，从2011年秋期起，启动实施农村义务教育学生营养改善计划。
（1） 材料一、材料二分别体现国家维护青少年的什么权利？
（2） 请你在上题中任选一种权利，分析党和国家对其特别关注的原因。
（3） 党和政府为青少年的健康成长提供了各种保障，我们应该以怎样的实际行动报答党和政府的关爱。
以下是某校初三学生的一些表现：
同学甲：喜欢在网上以恶毒的语言攻击他所不满的老师和同学。
同学乙：爱挖掘别人的秘密，并喜欢“义务广播”。
请你运用有关法律知识帮助以上同学认识和克服存在的问题。
自日本不顾中方交涉9月10日宣布“购岛”计划以来，我国政府对日本政府提出严正交涉，并采取有力的反制措施。法律上，我国政府采取一系列措施，重申对钓鱼岛的主权。这些措施有力打击了日本侵占钓鱼岛的图谋。
香港保钓人士在中国核心利益区域里的钓鱼岛上艰难的插上了五星红旗，这在中国的现代历史上，很重的写了一笔。虽说有点惨烈，但是在中国人的心里略微有点安慰！
也有个别地方出现了极不冷静和不理性的行为，为了表达反日爱国情绪，一些人冲动上街，堵了中国人的路，砸了中国人的车和商店，给自己的同胞造成伤害。这种蠢行的图片迅速传遍世界各大网站，爱国游行形象受损，中国形象受损，日本那些右翼分子一定偷着乐。如此蠢行，不是爱国，而是害国，更损害了同胞的利益。
（1）情景中的哪些行为是正义行为？哪些行为是非正义行为？
（2）做一个有正义感的人，基本要求有哪些？
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