为弘扬和培育民族精神，中宣部、教育部决定从2004年开始，把每年9月定为“中小学弘扬和培育民族精神月”。民族精神是中华民族文化的精华，是中华民族赖以生存和发展的精神支柱。请回答：
（1）我国的民族精神是什么？
（2）你认为应如何弘扬和培育民族精神？
臧克家的诗《有的人》这样写到：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。有的人，他活着别人就不能活；有的人，他活着为了多数人更好地活。”
请你用课本中关于“生命的价值”这一知识对以上诗句的含义加以阐述。
时下，人们的日子好了，也更会消费了，近年来越来越多的人喜欢自助旅游、考驾照、去健身房健身、自费到国外留学等。
请结合九年级《思想品德》所学知识，谈谈对这种消费方式的理解。
（本题6分）2013年以来，党和政府聚焦党风廉政建设和反腐败斗争，坚持“老虎”、“苍蝇”一起打，赢得人民群众的支持和信任。而这些“老虎”、“苍蝇”许多是在广大群众的举报中落网的。请你回答：
（1）从法治的角度看，坚持“老虎”、“苍蝇”一起打是因为 。
（2）群众积极举报所行使的权利是 。
请列举三种具体的举报方式。
2014年7月6日，央视著名主持人水均益在接受《成都商报》记者采访时说，我母亲对我影响最大的是什么？自信心，我也有孩子，我觉得自信心很重要，因为人活在世上，自信心是一个人立足于这个世界非常核心的一个品质。
（1）水均益为什么觉得自信心很重要？
（2）如何培养自信心？
宪法第41条规定："对于公民的申诉、控告或者检举，有关国家机关必须查清事实负责处理。任何人不得压制和打击报复。"请回答：我国公民正确行使建议权、监督权的渠道有哪些？
（1）人民政协担负着 的重要职能。
（2） 是社会主义核心价值体系的核心。
（3）在当代， 已经成为经济发展的第一推动力。
（4）我国各民族在长期的历史发展中，逐步形成了各民族“ ”的状况。
赏析歌词，参与活动，运用所学《思想品德》的知识，回答和分析问题。
【歌词赏析】家是一个家，国是大中国，都是一家人，不分你和我，相扶风雨中，危难见真情。疾风知劲草，烈火炼真金。你我一家人，爱才那样深……歌曲《一家人》在新疆“7.5”事件后，在全国迅速传唱。
（1）品读《一家人》歌词，谈谈我国当前已经建立了怎样的民族关系？我国在少数民族聚居地区实行什么样的政治制度？
（2）请从地位和作用两方面简要评价这一制度。
【活动参与】某校九年级（1）班的同学以“维护民族团结，构建和谐社会”为主题展开讨论……
小明：维护民族团结是国家的事，与我们中学生无关。
小杰：维护民族团结也就是要尊重一些少数民族的饮食习惯。
（3）你同意他们的观点吗？维护民族团结应该怎样做？
一个中学生在日记中写道：我升入了中学，既兴奋又紧张，新校园、新同学、新老师……看到周围一张张陌生的脸，我真想和他们交朋友。但每当看到同学们在一起有说有笑的时候，我只敢站在一旁，也插不上嘴，感觉孤单、失落。我为什么就不能融入他们之中呢？
（1）面对新校园、新同学、新老师，你是怎么做的？
（2）写一句话送给这位同学，激励他走好中学的第一步。
2015年2月27日，“感动中国2014年度人物颁奖典礼”在中央电视台综合频道播出。十几年如一日，无微不至照顾瘫痪父亲的孝女朱晓晖；两次背井离乡，为南水北调做出巨大奉献的基层干部赵久富入选。
（1）他们为什么让人感动？
（2）表彰和学习宣传先进模范人物属于社会主义精神文明中哪一方面的内容？
周周说：“我和小兰是同桌，我俩都视对方为竞争对手，暗地较劲，却不肯互相请教帮助。期中测试中我们的成绩都不够理想，我们都十分苦恼。在老师的建议下，我们改变了方式，常在一起共同探讨，你追我赶，成绩都在逐步提高。”
请你运用第八课所学的知识，谈谈我们应该如何正确对待竞争与合作?
粤公网安备 44130202000953号