当今社会，生活的各个层面都充满竞争，竞争的领域日益扩展，竞争的程度日趋激烈。进入中学后，我们发现同学们很强，竞争充满了学校生活的各个方面。
（1）在学校生活中，竞争主要表现在哪些方面？
（2）竞争有什么积极作用？
未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，党和国家对我们未成年人的健康成长无限关怀。回答：（1）请写出我国为保护未成年人合法权益而制定的两部专门法律。
（2）我国为保护未成年人的健康成长设置了哪几项保护？
如果让你说出你最喜爱的一种动（植）物
你会想到：
你会怎样细心呵护它：
阅读漫画，结合所学知识，回答问题。
(1) 这三幅漫画说明了什么？(2分)
(2) 对于这三幅漫画反映的内容，我们应该如何调节自己的情绪？(3分)
"五十六个民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家……"我国是一个统一的多民族国家。请问：我国保证少数民族平等权利的三大措施是什么？
（1）人民政协担负着 的重要职能。
（2） 是社会主义核心价值体系的核心。
（3）在当代， 已经成为经济发展的第一推动力。
（4）我国各民族在长期的历史发展中，逐步形成了各民族“ ”的状况。
赏析歌词，参与活动，运用所学《思想品德》的知识，回答和分析问题。
【歌词赏析】家是一个家，国是大中国，都是一家人，不分你和我，相扶风雨中，危难见真情。疾风知劲草，烈火炼真金。你我一家人，爱才那样深……歌曲《一家人》在新疆“7.5”事件后，在全国迅速传唱。
（1）品读《一家人》歌词，谈谈我国当前已经建立了怎样的民族关系？我国在少数民族聚居地区实行什么样的政治制度？
（2）请从地位和作用两方面简要评价这一制度。
【活动参与】某校九年级（1）班的同学以“维护民族团结，构建和谐社会”为主题展开讨论……
小明：维护民族团结是国家的事，与我们中学生无关。
小杰：维护民族团结也就是要尊重一些少数民族的饮食习惯。
（3）你同意他们的观点吗？维护民族团结应该怎样做？
一个中学生在日记中写道：我升入了中学，既兴奋又紧张，新校园、新同学、新老师……看到周围一张张陌生的脸，我真想和他们交朋友。但每当看到同学们在一起有说有笑的时候，我只敢站在一旁，也插不上嘴，感觉孤单、失落。我为什么就不能融入他们之中呢？
（1）面对新校园、新同学、新老师，你是怎么做的？
（2）写一句话送给这位同学，激励他走好中学的第一步。
2015年2月27日，“感动中国2014年度人物颁奖典礼”在中央电视台综合频道播出。十几年如一日，无微不至照顾瘫痪父亲的孝女朱晓晖；两次背井离乡，为南水北调做出巨大奉献的基层干部赵久富入选。
（1）他们为什么让人感动？
（2）表彰和学习宣传先进模范人物属于社会主义精神文明中哪一方面的内容？
周周说：“我和小兰是同桌，我俩都视对方为竞争对手，暗地较劲，却不肯互相请教帮助。期中测试中我们的成绩都不够理想，我们都十分苦恼。在老师的建议下，我们改变了方式，常在一起共同探讨，你追我赶，成绩都在逐步提高。”
请你运用第八课所学的知识，谈谈我们应该如何正确对待竞争与合作?
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