初中政治单选题

古语“风生鹤唳，草木皆兵”、“怒发冲冠”、“哀民生之多艰”、“漫卷诗书喜欲狂”分别表达了哪些情绪

A．惧、怒、哀、喜	B．哀、怒、惧、喜
C．惧、喜、怒、哀	D．哀、怒、喜、惧

在成长的过程中，当我们得到老师或父母的夸奖时，会非常高兴；当学习成绩明显退步时，会感到忧愁；面临危机情况时，会惊恐；遇到不公平的事情时，会愤怒；这些现象说明

A．我们有着许多不顺心的事情

B．我们有着许多开心的事情

C．我们有着许多愤怒的事情

D．我们有着丰富多样的情绪感受

但丁说过一句名言：“走自己的路，让别人去说吧！”对这句话的理解正确的是
①不听别人的意见，盲目自信，刚愎自用
②听了别人的说法，虽然认为是对，但是自己做不到
③认真分析别人的说法，但判断自己是对的并坚持原则
④判断自己是对的，坚持自己的原则，不是不重视他人的意见

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

悦纳自己是

A．身体健康的表现	B．心理健康的表现
C．生理健康的表现	D．个人兴趣爱好的表现

小明说：“我是班里的学习委员，我要带动大家把学习搞好。”小明这是对     的认识。

A．生理自我

B．心理自我

C．全新自我

D．社会自我

放进一滴红颜料，可以染红一杯清水。一个同学做了坏事，则会给班集体抹黑，而一个同学做了好事，可以给集体带来荣誉。这说明
①集体给个人带来许多好处  
②每一位同学在日常学习和生活中的所作所为与集体毫无关系    
③我们要自觉维护班集体的荣誉，多做好事，不作坏事 
④个人与集体是密切联系，不可分割

A．①②

B．②③

C．③④

D．②③④

校秋季运动会即将开幕，这是我们进入初中以来的第一次校运会，于是同学议论开了……以下同学的观点正确的有
①校运会是体育健将们展现才能的舞台，与我们无关。
②成绩是运动员们努力拼搏获得的，与班级无关。
③只要尽力去拼搏，不管结果如何，他（她）都是英雄。
④成绩是大家共同努力获得的，荣誉属于整个集体。

A．①③④

B．②③④

C．③④

D．②③

中学生小丽经常“离群索居”，内心感到孤单寂寞，她很想改变自己的孤僻性格。你认为改变这种孤僻性格的最好办法是

A．心理上烦恼忧愁时，发一通小脾气

B．埋头读书，多与科学文化知识交朋友

C．走出个人活动的小圈子，置身于集体生活中

D．控制情绪，等待别人来主动关心

小红和小丽这两个好朋友，学习成绩在班里名列前茅。可最近小丽的学习成绩一直在退步，小红开始瞧不起她，并告诉小丽不想和她做好朋友了。对小红的行为你的认识是

A．朋友要坦诚相见，这样做是对的

B．朋友之间应互相关心、互相帮助、小红不是真正的朋友

C．小红是诤友，因为她能直言不讳地对小丽提出批评

D．交友要讲原则，对于小丽的退步是不能宽容的

在人与人交往的过程中，“含羞草”的心理如果不及时克服，就容易发展为闭锁心理，把朋友拒之门外。因为
①人际交往是双向的 
②想获得理解，就要袒露自己的真实思想 
③渴望人际交往的温暖，就要献出自己的信任 
④不知道自己心里的秘密，朋友就不会愿意和自己交往

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

“认识新同学、结交新朋友、建立新友谊”。下列描述不可取的是

A．要想得到别人的友谊，自己得先向别人表示友好

B．要播洒阳光到别人心里，先得自己心里有阳光

C．要想得到别人的尊重，自己首先要尊重别人

D．要想不被别人看不起，交友就不要太主动

进入中学后一切都是陌生的，为了尽快适应新的环境，取得好成绩以下建议中你认为不合适的是

A．不管环境如何只要闷头学习就定能取得好成绩

B．尽快了解新学校

C．尽快认识新同学，建立新友谊

D．尽快熟悉新老师，融入新的班集体

论语中有一句话：“工欲善其事，必先利其器。”意思是说：“工匠要想做好一件事情，必须要使他的工具更好。”对于学习来说，这个利器就是

A．学习工具

B．学习方法

C．学习习惯

D．学习资料

下边的漫画，漫画中人物的言行给我们的启示是

①有良好习惯的人，办事有条有理，不会手忙脚乱。
②好习惯是力量的源泉，是学习的润滑剂。
③好习惯受益终生，坏习惯使我们终身受累。
④具有良好的学习习惯，你就能够出类拔萃，智力超群。

A．①②③④

B．②③④

C．①②③

D．①②④

在哈佛大学图书馆的墙上有一句名言：“此刻打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆梦。”这句名言启示我们

A．要根据自身的独特性，找到适合自己的学习方法

B．我们要珍惜受教育的权利

C．社会越发达，选择的机会就越多越大

D．学习是一个长期的、充满艰辛的奋斗过程