“与人交往”
材料一：近年来，“免费午餐”、“衣加衣”、“给孩子加个菜”……亿万网民参与到民间公益活动中去，为贫困者送去温暖，他们乐在其中。
材料二：运动会上，七年级某班的同学写给接力赛。接力棒带着你摩擦出的火光／暖了我的手／在急讯中，我们眼光在煞那间传递的是永恒，是团结，是友爱／你的吼震撼了你我他／让我们共同演绎这扣人心弦的激情飞荡／让我们共同为集体，欢呼雀跃。
（1）请运用七年级《思想品德》第一单元的有关知识，说说我们献爱心时要在哪些方面维护受助人?
小进和小强是好朋友，可是最近两人却闹了别扭，原因是小进给小强起了绰号，并总是当着同学的面喊他的绰号，小强对此很不高兴，可小进却认为这没什么关系。
（2）小进的想法对吗？为什么？
某班思想品德课上，老师出示了以下材料：网上一段“最牛游客”的视频引发网友围观，三名自称从山西过来的游客在清东陵坚持要看未开启的康熙墓地地宫，遭导游劝阻后情绪激动并称出一亿元买下康熙墓，还用钱砸导游。结合材料内容，回答问题：
（1）如何评价材料中的“最牛游客”的行为？
（2）说说我们为什么要尊重他人。
（3）尊重他人，我们应该怎么做？
材料一：“人有廉耻，百事可立；人无廉耻，百事可为；人之有所不为，皆赖有耻之心，若无耻心，则无事不可为也。”
材料二：你不想被人欺骗，你就不应去欺骗别人；你不想被人伤害，你就不应去伤害别人；你不愿意被别人在背后议论贬低，你就不要在背后议论别人。
材料三：在前进的道路上，我们搬开别人脚下的绊脚石，有时恰恰是为自己铺路。
阅读以上三则材料，请联系所学知识，把你的感想分别用一句简短的话语表达出来。
甲同学经常因为一些小事就勃然大怒，导致朋友越来越少；乙同学因为在一次考试成绩不理想，就对自己失去信心；丙同学因为无法抵制网络游戏的诱惑影响了学习；丁同学考试失利后心里十分难过，在冷静分析了原因后，重新调整了学习状态，终于在下一次考试中取得了好成绩。
（1）请你针对甲乙丙同学的情况分别开出处方。
（2）丁同学面对挫折的表现对我们今后的成长有何启发？
（3）结合上述同学的经历，你认为我们中学生在成长中需要具备哪些良好的心理品质？
20世纪初，我国著名画家徐悲鸿在欧洲留学时，曾遇到一个洋人的寻衅，那个洋人说：“中国人愚昧无知，生就当亡国奴的材料，即使送到天堂深造，也成不了才。”徐悲鸿义愤填膺地回答：“那好，我代表我的祖国，你代表你的国家，等学习结业时，看到底谁是人才，谁是蠢才！”一年后，徐悲鸿的油画就受到法国艺术家的好评。此后数次竞赛，他都得到了第一，他的个人画展，竟轰动了整个巴黎美术界，这样令人惊叹的成就，是那个洋人远远不及的。
（1）徐悲鸿维护的是什么尊严？
（2）说说祖国尊严与个人尊严的关系。
请观察图片运用所学知识，回答问题。
（1）从心理健康和道德角度回答小琳该如何正确处理同学间的人际关系？
（2）从权利和义务的关系角度对小华的言行进行评析。
（3）有人认为：净化网络必须加强网络管理立法。请针对这一观点谈谈你的理解。
某初中校园网的论坛上，有下面这些帖子，内容如下：
| QQ昵称 |
帖子内容 |
| 不屑一顾 |
“三好生”凭什么是他班长的，最近啊我想了个搞臭他的法子，在班上说他的成绩是靠作弊得来的。 |
| 酷酷猫 |
我今天穿了一身名牌衣服，我班的同学多么关注和尊重我啊！ |
| 自由女神 |
晕！自习课，我溜到操场玩，被老师抓个现行，狠批了一顿。真是的，学不学是我自己的事，真是多管闲事。 |
阅读上面帖子，结合所学知识，简要回答下列问题：
（1）运用所学知识对“不屑一顾”的行为进行评析。
（2）“酷酷猫”的行为能赢得他人的尊重吗？赢得别人尊重的奥秘是什么？
（3）“学不学是我自己的事”，错在哪里？
【小王的困扰】
场景一：刚上七年级的小王，发现自己的几次考试都很不理想，和小学同学的成绩差距非常大，觉得非常丢脸。几次考试不利之后，小王不仅没有心思听课，连作业也提不起精神来做，成绩越来越差，甚至不敢面对老师和爸妈。
场景二：开学不久，小王交了一个好朋友小张，还给小张起了一个不雅的绰号，一天上课，老师请小张回答问题，小王就叫起了小张的外号，引得班级哄堂大笑，小张非常生气，下课后再也不理睬小王了。
场景三：最近有美国的同学来我校上课，小王也接待了一位美国同学迈克，一次聊天中，迈克提到在美国“made in china”是廉价品的代名词，小王听了之后非常气愤，却不知道如何做。
（1）从做个阳光少年的角度，针对场景一中的困扰给小王提几点建议（不少于三点）。
（2）根据所学知识告诉小王，场景二中小张为什么生气了？
（3）结合第三课《知耻近乎勇》所学知识回答，场景三中小王的愤怒体现了什么情感？
这种情感对于国家的发展有何作用？
初一某班的王强在自习课上经常讲话，做值日生好偷懒，经常取笑生理上有缺陷的同学，经常向同学许愿，但从来不办实事，惹的同学们都讨厌他。为此，王强本人也很烦恼。阅读材料后请回答：
（1）你认为同学们为什么讨厌王强?
（2）你认为王强怎样才能消除烦恼?
（3）在日常生活中我们应该怎样尊重他人?
材料一：以前有一支旅行队，当一切置办齐全时，队长发现还缺少两样东西，于是他大声叫道：“我们还缺少一个犹太人和一只狗。”一个犹太人听到了，便回敬道：“我和你在一起，不就齐全了吗？”
材料二：小明来到同学家里，脱下鞋子，脚发出阵阵难闻的气味，他还把吃的瓜子皮丢得满地都是，同学的父母显得非常不高兴，一直朝小明皱眉头。
（1）材料一说明了什么道理？
（2）小明同学的父母为什么不高兴？这样做是不是不尊重小明？为什么？
（3）结合两则材料谈谈你的感悟。
材料一：知人者智，自知者明。——老子
材料二：人须知耻，方能过而改。——朱熹
结合教材知识回答，以上二则材料中你可以分别得出什么观点？（请用二句简短的话语表达出来）
以下是初中生小明的部分微博心情——
⑴ 请你为小明分析心情不爽的原因？
⑵ 请你为成绩落后的小明支几招
在某中学校园网的论坛上，有一些帖子，内容如下：
| 闲聊吧 晒心情 斑竹 校园中的一缕光 |
| 开心一族：我非常喜欢我现在的七（3）班：同学之间相互尊重，有事相互帮助，集体的力量得以充分发挥。 |
| 小小疑惑：开班会时，班主任老师对我们说：男女生之间有较大的差异，男女同学之间应该交往有度、纯化友谊；不同国家不同民族之间也有较大的差异，要相互尊重、促进交往。这些差异是怎么造成的呢？ |
| 迷途羔羊：进入初中后，我一直觉得班级里数我最聪明，看不起同学；在班级里我随地扔垃圾，同学指出我不予理睬；我还给同学起不雅的绰号；现在的我很孤独，班级里一个朋友也没有。我非常苦恼！ |
阅读上面帖子，结合所学知识，简要回答下列问题：
（1）有人说“只要学会尊重别人，就能充分发挥集体的力量。”请运用“敬人者，人恒敬之”和“众人划桨开大船”的有关知识对此观点加以评析。
（2）请运用“善于交往”的有关知识，帮助小小疑惑找到出现这两种差异的原因。
（3）请运用“自尊自信”的有关知识，为迷途羔羊摆脱苦恼出谋划策。
请观察漫画《“流浪汉”的遭遇》，对顾客甲和顾客乙的行为加以评析并对流浪汉说说心里话。
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