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江苏常州市初一上学期期中政治试卷

爱心是营造良好班风的法律基础。(  )

来源:2015-2016学年江苏常州市初一上学期期中政治试卷
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面对新的环境,我们要做好角色转换及心理上的调整,从而促进个人健康发展。(  )

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自尊和适度的虚荣有利于促进个人潜能的发挥。(  )

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爱心是营造良好班风的情感基础。(  )

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适当的目标和规划有利于激励个体的不断进取。(  )

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中华人民共和国公民不论年龄、性别、种族、民族都享有同样的权利和履行同样的义务。(  )

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人与人之间不存在智力和贵贱的差异,因为在人格上人人平等。(  )

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要做到“己所不欲,勿施于人”,关键在于对待他人时要做到“将心比心,推己及人”。(  )

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爱是相互的,别人不爱我,我就不必爱别人。(  )

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学会宽容,事事忍让,才能化解矛盾,形成良好的人际关系。(  )

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俗话说“大河有水小河满,小河有水大河满。”要建设一个团结的集体,需要我们
①各尽所能,发挥特长 ②关心他人,心系集体 
③相互欣赏,紧密配合 ④张扬个性,以我为主

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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某中学八年级(1)班的学生开展了主题为“悦纳自我”的体验式活动,通过“发现珍宝”和“优点轰炸”等环节来激励内心的积极自我评价。这个活动

A.能够帮助学生消除自卑的心理
B.能够彻底解决学生的心理问题
C.有利学生正确认识和评价自己
D.是通过他人的评价来认识自己
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小青在自己的成长记录本上写道:“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当,学习效率不高。”小青认识自我的途径是

A.他人的态度 B.自我观察和反省
C.考试的成绩反馈 D.集体综合评价
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辽宁卫视真人秀节目《归来》,客观地反映了一些留守儿童因情感缺失,变得自卑、霸道、暴力、花钱大手大脚、沉迷网络等生活现状。你对这些留守儿童的正确建议是

A.培养良好的生活情趣,坚决远离网络
B.培养积极向上的人生态度,做自尊的人
C.培养自立和自负的品质,提高人格魅力
D.要做一个自爱的人,拒绝参加任何活动
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有位著名的音乐家说“在任何困难的时候,我们都要有希望,都要想到早晨,都要想到阳光,都要想到亮丽的颜色。”这句话主要说明

A.充满自信的人就能战胜一切困难
B.追求理想就一定能实现人生价值
C.看到自己的长处就能克服困难
D.信心是人战胜挫折的精神支柱
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小磊在期末的优秀班干部中评比中落选了。原因是他在平时的班级管理中,傲气自负,对同学们无耐心,经常采用训斥和命令式的口气开展班级工作。这对我们的启示是

A.班干部发发脾气无可厚非
B.平等待人,是建立良好合作关系的基础
C.训斥能激发人的斗志,有利于班级工作的开展
D.每个人都存在着差异,应张扬个性,不用考虑他人的感受
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下列属于侵害公民名誉权的行为是

A.小军将宿舍内捡到的500元钱据为己有
B.小丽用网上下载的文章参加学校的作文比赛
C.小亮在毫无证据的情况下说小鹏偷了他的钱
D.小文与同学聊天是无意中泄露了小红的日记内容
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2015年3月21日,在“世界零歧视日”主题活动中,主持人白岩松将写有“绝不歧视”的纸分别粘在眼上、嘴上和胸前。他说,我们不仅要把“不歧视”的字眼贴在眼睛和嘴巴上,更要贴在心上。这说明

A.平等待人要做到真诚和发自内心
B.现实生活中各种歧视现象依然存在
C.每个人的人格都会得到平等的尊重
D.要为被歧视者提供更多的物质帮助
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下边漫画的寓意与下列选项中词句意思相近的是

A.绳锯木断,水滴石穿
B.锲而不舍,金石可镂
C.艰难困苦,玉汝于成
D.授人玫瑰,手留余香
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最近,中央台的一则公益广告提醒大家:别只顾自己,忽视了别人的感受。这提醒我们要学会

A.换位思考 B.悦纳自己 C.宽容他人 D.欣赏他人
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20世纪60年代,加拿大工学院的毕业生在设计桥梁的时候,由于计算不精确,致使完工后的桥梁倒塌,造成巨大的经济损失,也使这所学校蒙受了巨大的耻辱。校方为了让学生汲取教训,花重金买下了这座桥梁的钢铁,做成了一个个戒指,名为“耻辱戒指”。每位学生毕业时都会得到这样一枚戒指,戴在手上。长期以来,这枚“耻辱戒指”始终戴在所有加拿大工学院毕业生的手上,“耻辱戒指”成为他们工作严谨认真的不懈动力。他们谨记“耻辱戒指”的教训,对工作一丝不苟,兢兢业业,取得了许多非凡的成就,为学校争得了无数荣誉,赢得了社会的赞誉和尊重。
结合材料分析,运用所学知识分析:
(1)“耻辱戒指”能成为他们工作严谨认真的不懈动力,说明了什么?
(2)他们最后为什么能赢得了社会的赞誉和尊重?

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请观察漫画《“流浪汉”的遭遇》,对顾客甲和顾客乙的行为加以评析并对流浪汉说说心里话。

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初中生小李由于学习基础不扎实,成绩上不去,渐渐对自己失去信心,脾气也不好。老师希望班长小云能帮助他。可小李不领情,百般刁难小云,有一次还把她的书包砸到她板上。尽管小云很生气,但她没有冲动,而是提醒自己,帮助人不能一遇到困难就气馁,同时内心认可小李是有优点的。她谅解了小李,并继续帮助小李。
阅读材料,回答问题。
(1)材料体现了小云具有怎样良好的心理或道德品质?
(2)小云要通过哪些具体方法和途径帮助小李找回自信呢?阅读图1,并选择最恰当的内容填入图2空格内。(每个空格只填一项序号)


(3)上述故事启示我们该怎样和同学交往?

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