下列属于自卑表现的有
①张洋在课堂上不敢站起来发言,因为怕同学笑话自己回答错了
②刘东同学在参加课堂分组讨论的时候,总是谦虚地听同学发表意见
③王景不敢和李铭赛跑,因为李铭比他高
④赵前在日记里写道:我实在没有勇气和信心超过周光,他可是班级第一呀
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
英国哲学家卡莱所说“羞耻心是所有品德的源泉。”这句话告诉我们
①有了羞耻心,我们会为自己的不当行为而难为情
②有了羞耻心,我们做错了事会感到惭愧
③有了羞耻心,我们辜负了他人的期望会觉得内疚
④有了羞耻心,我们就不可以为所欲为
A.②③ | B.①②③ | C.②③④ | D.①②③④ |
2014年2月27日,全国人大常委会通过决定,将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。对于曾经的民族耻辱,我们应该
A.翻开历史新篇章,面向未来,忘记那段耻辱 |
B.牢记历史勿忘国耻,有待民族复兴报复日本 |
C.由“知耻”而“记耻”,由“记耻”而奋发 |
D.培养羞耻心,做个严于律己、文明优雅的人 |
自尊自信是青少年心理健康的主要标志。“自尊心”是
①一种尊重自己、爱护自己的心理
②一种期望受到他人、集体和社会尊重和爱护的心理
③人们前进的动力和走向成功的关键
④一种积极向上的心理品质
A.①②③④ | B.①②③ | C.①②④ | D.③④ |
人总是倾向于肯定自己,并且希望得到他人的肯定。获得肯定使我们感到愉悦和满足,自我否定和别人则会使我们情绪低落,心灵受伤。这说明了( )
A.自尊使我们多愁善感 |
B.自尊是人的基本心理需要 |
C.虚荣心是人的基本心理需要 |
D.得到别人的肯定才会有自信 |
自尊是一种积极、高尚纯洁的心理品质。要拥有自尊,必须
①接纳和珍爱自己
②自重自律
③学会尊重他人
④自立自强
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②③④ |
下列不属于自卑表现的有
A.王宇因为怕自己在课堂上回答错了同学们笑话而不敢主动发言 |
B.李海同学在讨论时,总是积极参与并能虚心听取同学发表意见 |
C.张晓不敢和李民赛跑,因为李民比他高 |
D.赵芳在日记里写道:我实在没有信心超过周光,他可是第1名呀 |
抗日战争时期,我国著名京剧表演艺术家梅兰芳留了胡须,拒绝为日本侵略者演出。梅兰芳的做法体现出( )
A.坚强的意志 | B.较强的自信心 |
C.倔强的性格 | D.强烈的民族自尊心 |
下列有关自尊含义表述不正确的是
A.尊重自己,爱护自己 |
B.不做有损自己人格的事情,但可以做有损他人人格的事情 |
C.对自己的人格有充分的重视和肯定 |
D.从身体、仪表到行为、内心、维护自己人格的尊严 |
在公共生活中,应更多考虑他人,诸如衣衫不整,大声喧哗等行为,都是无视他人的存在和权利,是对他人的不尊重。这表明( )
A.尊重他人,需要有礼貌地与他人交往 |
B.尊重他人需要尊重其他民族的文化、宗教和习俗 |
C.尊重他人,要注意自己的行为不能妨碍他人 |
D.尊重他人,要发自内心 |
自尊是一种自己尊重自己、爱护自己,并期望受到他人、集体和社会的尊重和爱护的心理。下列名言体现自尊心态的是
A.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之 |
B.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈 |
C.自信者不疑人,人亦信之;自疑者不信人,人亦疑之 |
D.古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志 |
李晓是某局长的儿子,学习成绩不错,但却爱耍小聪明,经常备后议论、取笑有残疾的同学。李晓的行为
A.他能以真诚、友善的方式对待他人 |
B.对他人缺乏起码的尊重,交往会产生障碍 |
C.这是处于青春期少 年的正常现象 |
D.人与人间身体、智能虽有差异,但在人格上是平等的 |
某班一度流行给同学起外号,难听的外号一旦落到谁的头上,誰就背上沉重的包袱,心里有一种羞辱感。取外号行为的错误在于
a对人不礼貌
b对人不尊重
c没有换位思考
d采取什么方式对人,没有设身处地地想一下
A.ad | B.abcd | C.cd | D.abc |
“一旦得意便趾高气扬的人离失意的日子往往也不会太远”这句话告诫我们
A.超越自卑,树立自信 |
B.宽容诚信,和谐友爱 |
C.自信不自大,成功不自满 |
D.知耻近乎勇,自立须自尊 |