下边漫画《伸脚打的》，告诉我们
| A．迎合他人才能赢得他人的尊重 |
| B．语言文明是与人交往的必备素质 |
| C．不尊重他人的人也得不到他人的尊重 |
| D．一个没有自尊的人就得不到他人的尊重 |
“己所不欲，勿施于人”告诉我们在人际交往中要做到
①理解至上，善待他人 ②换位思考，为人着想
③迁就他人，成人之美 ④尊重他人，宽待他人
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
《水浒传》中的英雄人物，几乎人人都有绰号。这些绰号不但无损其形象，反而脍炙人口。对待绰号，我们要这样看待
| A．绰号并非都具有侮辱性，不分场合喊别人绰号不要紧 |
| B．随便给别人起绰号，乱喊他人绰号并不是取笑他人 |
| C．起绰号不仅反映了一个人的生活情趣，也反映了一个人的文化修养、伦理道德等问题，应该慎重 |
| D．不要给别人取绰号，取绰号就是不尊重他人 |
对下边漫画中驾驶员的行为评价正确的是（ ）
①没有做到换位思考与人为善
②缺乏尊重他人的意识
③既违背了道德，又触犯了法律
④缺乏“己所不欲，勿施于人”的品格
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
北京大学校长许智宏公开表示，北大正考虑修改《师德条例》和《学生守则》，拟将“禁止网骂”等内容写入新校规，以此规范北大师生的言行。这告诉我们
①制订校规是专门用来对付无德学生的
②校规体现了学校和社会的新要求
③校规是最高行为规则
④校规是为了保证我们和谐有序的学习生活环境
| A．②④ | B．②③④ | C．①②③④ | D．①②④ |
英国哲学家卡莱所说“羞耻心是所有品德的源泉。”这句话告诉我们
①有了羞耻心，我们会为自己的不当行为而难为情
②有了羞耻心，我们做错了事会感到惭愧
③有了羞耻心，我们辜负了他人的期望会觉得内疚
④有了羞耻心，我们就不可以为所欲为
| A．②③ | B．①②③ | C．②③④ | D．①②③④ |
自尊自信是青少年心理健康的主要标志。“自尊心”是
①一种尊重自己、爱护自己的心理
②一种期望受到他人、集体和社会尊重和爱护的心理
③人们前进的动力和走向成功的关键
④一种积极向上的心理品质
| A．①②③④ | B．①②③ | C．①②④ | D．③④ |
自尊是一种积极、高尚纯洁的心理品质。要拥有自尊，必须
①接纳和珍爱自己
②自重自律
③学会尊重他人
④自立自强
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③④ |
抗日战争时期，我国著名京剧表演艺术家梅兰芳留了胡须，拒绝为日本侵略者演出。梅兰芳的做法体现出（ ）
| A．坚强的意志 | B．较强的自信心 |
| C．倔强的性格 | D．强烈的民族自尊心 |
下列有关自尊含义表述不正确的是
| A．尊重自己，爱护自己 |
| B．不做有损自己人格的事情，但可以做有损他人人格的事情 |
| C．对自己的人格有充分的重视和肯定 |
| D．从身体、仪表到行为、内心、维护自己人格的尊严 |
在公共生活中，应更多考虑他人，诸如衣衫不整，大声喧哗等行为，都是无视他人的存在和权利，是对他人的不尊重。这表明（ ）
| A．尊重他人，需要有礼貌地与他人交往 |
| B．尊重他人需要尊重其他民族的文化、宗教和习俗 |
| C．尊重他人，要注意自己的行为不能妨碍他人 |
| D．尊重他人，要发自内心 |
自尊是一种自己尊重自己、爱护自己，并期望受到他人、集体和社会的尊重和爱护的心理。下列名言体现自尊心态的是
| A．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 |
| B．富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 |
| C．自信者不疑人，人亦信之；自疑者不信人，人亦疑之 |
| D．古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志 |
李晓是某局长的儿子，学习成绩不错，但却爱耍小聪明，经常备后议论、取笑有残疾的同学。李晓的行为
| A．他能以真诚、友善的方式对待他人 |
| B．对他人缺乏起码的尊重，交往会产生障碍 |
| C．这是处于青春期少 年的正常现象 |
| D．人与人间身体、智能虽有差异，但在人格上是平等的 |
某班一度流行给同学起外号，难听的外号一旦落到谁的头上，誰就背上沉重的包袱，心里有一种羞辱感。取外号行为的错误在于
a对人不礼貌
b对人不尊重
c没有换位思考
d采取什么方式对人，没有设身处地地想一下
| A．ad | B．abcd | C．cd | D．abc |
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