材料一：2011年是中国共产党成立90周年。90年来，正是中国共产党带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，取得了新民主主义革命和社会主义革命、建设的伟大胜利。尤其是改革开放以来，又取得了现代化建设的巨大成就，赢得了我国国际影响力和地位的空前提高，中国经济社会的面貌从此发生了历史发展性的变化。
材料二：2012年下半年，将迎来党的十八大胜利召开，这是党的历史上具有重大意义的一次会议。
（1）【歌颂伟绩】经过90年的奋斗、创造、积累，党和人民必须倍加珍惜、长期坚持、不断发展的三大成就是什么？
（2）【经验总结】新中国成立特别是改革开放以来，我国的现代化建设取得了举世瞩目的巨大成就，其根本原因是什么？ (1分)
（3）【巩固成果】为了巩固发展成果，你认为我国应坚持的根本制度、发展观和高举的旗帜是什么？
（4）【喜迎盛会】为迎接党的十八胜利召开，你所在的班级要开展一次主题宣传活动。请你为本次活动设计一个主题。
（5）【勇担责任】我们中学生应该怎样才能承担起对社会、对国家的责任？
为了培养学生勇于承担社会责任，学做负责的公民，某校有计划地开展了一系列教育活动。活动之一是设立“校园文明窗”，供全校学生应聘。具体岗位及要求见下表：
| 序号 |
岗位 |
岗位要求 |
| 1 |
食堂用餐秩序管理 |
食堂值勤，维持就餐秩序 |
| 2 |
校园自行车排放 |
负责所在班级自行车排放 |
| 3 |
教学楼厕所卫生保洁 |
负责所在教学楼层厕所打扫和保洁 |
| 4 |
文明礼仪倡导 |
校园巡视，宣传文明礼仪及规范 |
分析材料，完成问题：
（1）假如你是该校学生，你打算应聘哪个岗位？履行这个岗位职责可能会遇到什么困难？你将如何克服？ (4分)
(2) 请你为这次活动再设计一个方式并确定活动主题。(2分)
(3)责任是一盏航标灯，有了它，生命之旅便不会遗失方向；责任是一副担子，扛起它，我们才会拥有充实而有价值的人生。请用规范性的语言，谈谈你对责任的理解。(4分)
铁道部已向在“7·23”动车事故中意大利遇难者茜茜协议赔偿3000万欧元（折合人民币接近两亿）、张海迪拥有日本国籍、李双江之子并非其亲生的……这些耸人听闻的“内幕消息”经过微博发出并且经“意见领袖”转载后，个个都成了网络热点话题。但是有谁会想到，这些说法全部来自网络红人“秦火火”、“立二拆四”等人的杜撰呢？2013年8月20日，“秦火火”、“立二拆四”等人，因涉嫌寻衅滋事罪和非法经营罪被北京警方刑事拘留。
请从“责任”的角度，谈谈你对“秦火火”、“立二拆四”等人行为的认识。
不知从什么时候开始，小张上课时总喜欢手上拿个东西摆弄，到了中学这种情况愈发严重，常常因为摆弄玩耍东西而走神。小张为此也很苦恼，想改掉这个坏毛病，但是往往坚持不了多长时间又开始摆弄东西。小张的成绩开始慢慢下降。因为这事小张常常受到老师的批评，小张认为老师小题大做，显得很不耐烦，后来常常故意顶撞老师。小张的成绩下降的更厉害了。
（1）请分析小张成绩下降的原因（至少从两个角度）。
（2）被老师批评后，小张出现了怎样的心理状态?我们应该如何正确对待老师的批评?
（3）运用《行为与后果》的知识回答，从上课玩弄走神到顶撞老师，导致小张成绩不断下降，说明了一个什么道理?
【材料一】美国第16任总统林肯说：“每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。”
【材料二】某中学的同学们在学习了《共同的责任》后，决心当好班级和学校的主人，担起肩上的责任，并不无自信地立下誓言：“今天，我们以自己的学校而骄傲；明天，学校将以我们而自豪”。
根据你的实际情况，结合材料，请运用所学知识回答：
（1）为当好班级和学校的主人，你都负起了哪些责任？（至少4点，共4分）
（2）在你承担上面所列举的责任的过程中，你付出了哪些代价？（至少2点，共4分）
（3）在你承担这些责任的过程中，你有哪些收获？（至少2点，共4分）
材料一：2011年10月13日，重庆南滨路附近一小区的电梯突发故障，电梯从3楼突然坠落到1楼和-1楼之间悬起，19名乘客被困。当小区保安闻讯赶来后拒绝向消防报警，而是坚持要等待维修工。乘客因此被困2个多小时后才获救，其中3名女子因缺氧被紧急送医。
材料二：一个11岁的美国男孩在踢足球时，不小心将邻居家的玻璃打碎，邻居愤怒不已，向他索赔12.5美元。这12.5美元在当时可谓是天文数字，足够买下125只生蛋的母鸡了。男孩儿把闯祸的事告诉了父亲，并且忏悔。见儿子为难的样子，父亲拿出了12.5美元，说：“这笔钱是我借给你的，一年后要分毫不差的还给我。”男孩赔了钱之后，便开始艰苦地打工……
（1）你赞成上述材料中谁的做法？
（2）根据材料二你认为一个有责任感的人应该具有什么品质？
（3）、联系自身实际，谈谈怎样才能把自己培养成为一个负责任的人呢？
安徽马鞍山市红十字无偿献血志愿者协会稀有血型志愿者服务队（简称马鞍山市稀有血型志愿者服务队）是在马鞍山市稀有血型献血者联谊会基础之上建立的，现有队员约30人，十二年来，这支志愿者服务队的“熊猫血”志愿者们共出动700多人次，捐献“熊猫血”18万毫升，救助各类急重症患者300多人。2012年7月，荣获安徽省“江淮志愿服务优秀典型”。2012年10月，荣登“中国好人榜”。
（1）结合材料，谈谈这些志愿者身上有哪些可贵的品质值得我们学习。
（2）结合志愿者的事迹，谈一谈怎样才能提升生命的价值。
某校八年级学生学完第四单元之后，学校组织某班学生出一期相关的板报，下面是板报的部分内容。请你参与并完成以下任务。
[偶遇佳句]
[佳句一]世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位。——莱蒙特
[佳句二]良好的秩序是一切美好事物的基础。——伯克
（1）佳句一告诉我们社会生活离不开什么？
（2）佳句二说明我们应怎样自觉维护社会秩序？
（3）这些现象共同说明了什么？
[现象剖析]
（4）我们应怎样做一个负责的人呢？
孟佩杰，“2011感动中国十大人物”之一。在她八岁时养母因病瘫痪，养父不堪生活压力离家出走，从此孟佩杰日复一日照料养母。当别人家的孩子享受宠爱时，她已独自上街买菜，给养母生火做饭、敷药按摩、换洗床单。2009年，她毅然决定带着养母上大学。12年来，她任劳任怨，不离不弃。
根据材料，运用所学《思想品德》的道理回答：
（1）孟佩杰的生活经历给我们哪些启示？（至少三个角度）
“虽然我们很草根，但我们不渺小，真善美是我们永远追求的方向。孟佩杰，我们一起努力。” 这是网友“狼烟”在网络回帖中的一段话。
（2）“我们一起努力”有何积极意义？
关注社会现象，提升自身素质（ 16分）
2011年10月13日，一出惨剧发生在广东佛山南海黄岐广佛五金城：年仅2岁的女童小悦悦走在享子里，被一辆面包车两次碾压，几分钟后又被一小型货柜车碾压。而让人难以理解的是，此后七分钟内在女童身边经过的18个路人，竟然对此不闻不问。最后，拣垃圾的阿婆陈贤妹把小悦悦抱到路边并找到她的妈妈。小悦悦被送到广州军区陆军总医院治疗，经医院全力抢救无效于10月21日离世。
一个年幼的生命的离去，带给我们的是巨大的心灵震撼，她引发了一场关于道德危机的全社会大讨论……
⑴假如你遇到小悦悦受伤的现场，你会怎样做？为什么？
⑵请你对新闻中的三类主人翁(肇事逃逸司机、 18路人、捡垃圾的阿婆)的行为进行简要评价。
⑶小悦悦事件给我们哪些启示？
⑷为提升自己的道德品质，请你制订一份切实可行的行动计划。
2011年8月5日晚，在武汉一家饭馆打工的小曾在洗盘子时，右手大拇指和无名指不慎被摔破的盘子割伤。由于伤口较深，工友将他送到一街之隔的武汉市某医院。进行缝合手术后，医护人员要求工友吴师傅交1830元的医疗费。吴师傅因钱不够，想第二天补上，遭到院方拒绝，随即院方将小曾已缝合好的伤口予以拆线。
（1）你如何评价材料中拆线医生的行为？
（2）你认为应该如何减少类似的“拆线”事件？
中学生综合素质测评表由自评、组评、师评组成。下面是九年级学生小明的测评表部分节选。请仔细阅读表格，回答下列问题：
| 评价制度 |
评价内容 |
自评 |
组评 |
师评 |
| 道德品质 |
积极参加社会公益活动，勇于制止不良现象 |
A |
A |
A |
| 公民素养 |
不轻易在网络中向陌生人泄露信息 |
A |
C |
B |
| 学习能力 |
珍爱老师的劳动成果，遵守课堂纪律 |
A |
B |
C |
| 交流合作 |
乐于与别人交流分享学习经验和方法 |
A |
A |
A |
| 夸夸自己 |
我能与父母友好相处，对父母的要求言听计从 |
—— |
注：(A优秀 B合格 C不合格)
（1）根据测评表，请你简要分析小明的哪些行为值得我们学习？
（2）结合材料，运用所学知识，请你谈谈小明如何才能做到综合素质全面发展？
亚运会期间，赛场内外随处可见亚运志愿者“绿羊羊”和“木棉红”忙碌的身影，他们的真诚与汗水为亚运会增添了光彩。随着亚运圣火的熄灭，再精彩的比赛，再动人的画面都将淡去，而亚运志愿者的身影将成为这届亚运会留给人们最温暖、最长久的回忆。
在16天里，被运动员和市民昵称为“绿羊羊”的60万志愿者，用辛劳的汗水和付出，为亚运会提供了最贴心的服务；550名美丽的礼仪小姐，用微笑和鲜花，把广州的温暖和快乐传递给全亚洲的人民。
结合上述材料，运用所学知识回答：
(1)上述志愿者的行为是一种什么行为？它有哪些主要表现？(4分)
(2)除了参加志愿者活动外，青少年还可以实践哪些这类行为？(3分)
(3)请你谈谈参加志愿者活动的理由。(6分)
提升生命价值
范凌，建瓯市东峰镇霞镇村人，福建农林大学作物科学学院农村区域发展专业学生。六岁那年，他因为意外碰触高压电，失去了双臂。但他用双脚代替双手，学会了用脚写字、刷牙、洗脸、吃饭等。2010年，他考上大学，2013年被评为“大学生自强之星标兵”， 他还多次参加公益活动及下乡支教。2014年又考上研究生，被同学和老师称为“励志哥”。
（1）范凌的事迹告诉我们（ ）
①生命的价值，在于创造和奉献
②生命的价值由自己是否珍爱生命而决定
③只有成功人士和社会名流的生命才有价值
④一个人的能力有大小，只要对他人和社会有所贡献，他的生命就有价值
| A．①④ | B．①② | C．②③ | D．②④ |
（2）阅读材料得出以下结论。请你辨别。正确的打“√”，错误的打“×”。
①幸福快乐的生活从悦纳生命开始（ ）
②在自然界中只有人的生命具有存在的价值（ ）
③当自己能为他人带来欢乐、为社会做出贡献时，就能够体会生命的价值。（ ）
（3）范凌的事迹诠释了生命的意义和价值，我们中学生应该如何提升自己生命的价值？
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