提升生命价值
范凌，建瓯市东峰镇霞镇村人，福建农林大学作物科学学院农村区域发展专业学生。六岁那年，他因为意外碰触高压电，失去了双臂。但他用双脚代替双手，学会了用脚写字、刷牙、洗脸、吃饭等。2010年，他考上大学，2013年被评为“大学生自强之星标兵”， 他还多次参加公益活动及下乡支教。2014年又考上研究生，被同学和老师称为“励志哥”。
（1）范凌的事迹告诉我们（ ）
①生命的价值，在于创造和奉献
②生命的价值由自己是否珍爱生命而决定
③只有成功人士和社会名流的生命才有价值
④一个人的能力有大小，只要对他人和社会有所贡献，他的生命就有价值
| A．①④ | B．①② | C．②③ | D．②④ |
（2）阅读材料得出以下结论。请你辨别。正确的打“√”，错误的打“×”。
①幸福快乐的生活从悦纳生命开始（ ）
②在自然界中只有人的生命具有存在的价值（ ）
③当自己能为他人带来欢乐、为社会做出贡献时，就能够体会生命的价值。（ ）
（3）范凌的事迹诠释了生命的意义和价值，我们中学生应该如何提升自己生命的价值？
【格言赏析】：
请结合所学知识，指出下列名言警句中包含的道理。每题2分，共8分。
（1）“自尊自爱，作为一种力求完善的动力，是一切伟大事业的渊源。”
（2）“没有明确的目标就没有坚定的方向，没有坚定的方向就没有强大的动力。”
（3）“相信自己行，才会我能行。”
（4）“自然界没有不凋谢的花，人世间没有无挫折的路。”
十一届全国人大常委会第二十二次会议初次审议了《中华人民共和国刑事诉讼法修正案（草案）》。草案出现几处修改，如：在原有“严禁刑讯逼供”规定的基础上，增加了“不得强迫任何人证实自己有罪”的规定等。
（1）材料体现了全国人大及常委会行使哪一项职权？
（2）你认为对刑事诉讼法的修改有什么重要意义？
（3）刑事诉讼法是根据什么法律修改的？为什么？(3分）
悠悠梦想变现实(6分）
材料一：世世代代困扰百姓的“衣食之忧”已渐行渐远；小康，这个最早出自《诗经》的梦想，穿越3000年悠悠岁月，正在变为现实。
材料二：十七大报告进一步丰富了十六大提出的全面建设小康社会的内涵，增加了降低消耗、保护环境的新要求，第一次提出了生态文明；强调保障人民权益和社会消耗；更加强调了人人享有基本生活保障，基本医疗卫生服务等。
（1）古人“衣食无忧”的小康梦想我们已经实现，那么我们的梦想又是什么呢？请描绘建党100周年及建国100周年的情形。(2分）
（2）为实现十七大报告提出的小康新要求，我国近年来采取了哪些措施？(2分）
（3）作为一名中学生，我们能为小康做些什么呢？(2分）
小明学习成绩很好，别人向他请教问题，他却不愿意帮助别人，总说：“你自己想去！”有时还骗同学说：“我也不会。”他平时经常叫同学绰号，与同学之间出现点儿问题就大吵大闹。为此，同学们都不喜欢和他交往。小明也感觉到别人不愿意理他，可他却不知道原因。
（1）小明不能获得友情的原因是什么？
（2）小明应该怎样做才能获得友情？
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