九年级学生周某在帮同学值日关窗户时，不小心打破了教室的一块玻璃。事后，他主动用自己积攒的零用钱为教室补换了一块新玻璃。对这种做法评价正确的是
| A．有过失后，勇于承认过失是负责任的表现 |
| B．做事不能失信于人 |
| C．是帮别人值日时打破时，不必承担责任 |
| D．承担自己的过失所导致的后果更能考验人的勇气 |
参加社区事务、服务社区的方式是多种多样的。下列属于值得我们采用的方式有
| A．对社区居民进行法律知识、安全用电常识宣传 |
| B．和同学捡拾社区草坪、公共场所里的垃圾 |
| C．到社区敬老院帮助擦玻璃门窗、打扫卫生 |
| D．为社区居民算命、占卜，帮助他们逢凶化吉 |
据报道，有些地方教育考试机构建立考生诚信档案，记录作弊考生信息，接受社会查询
并向招生单位提供。这一做法 （ ）
| A． | 能杜绝考试作弊现象的发生 | B． | 有助于增强学生的诚信意识 |
| C． | 有利于促进社会公平 | D． | 完全没有必要 |
下列名言警句中，能够体现责任的是（ ）
| A．位卑未敢忘国忧 |
| B．天下兴亡，匹夫有责 |
| C．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 |
| D．鞠躬尽瘁，死而后已 |
一位农民企业家说：“责任的概念是什么我讲不清楚，但我知道怎样去做。我不能卖给农民假化肥；我要以优质的服务，让农民满意；我要纳税；还要对父母尽孝；对子女关心。”由此可以看出（ ）
| A．在社会生活中，一个人可以扮演不同的社会角色 |
| B．每一种社会角色都意味着一种责任 |
| C．要认识自己的社会角色，尽到自己的责任 |
| D．责任与人们终生相随，不会改变不会消失 |
生命是由一秒、一分、一小时累积起来的，因此
| A．我们现在还小，浪费一点时间没有关系 |
| B．我们要学会珍惜时间 |
| C．浪费时间的行为是不可取的 |
| D．充分利用时间可以最大限度地发掘自我生命的潜力 |
生命是世界上最宝贵的财富，我们要尊重生命，关爱生命。下列能体现这种做法的是（ ）
| A． | 路遇伤者及时救助 |
| B． | 张宏极力劝阻爸爸不要酒后开车 |
| C． | 护送盲人过马路 |
| D． | 成绩优秀的刘刚，患严重的病毒性感冒仍然坚持上学 |
我国一些游客在境外旅游时，出现了大声喧哗、乱扔杂物、排队加塞、乱刻乱画等不文明行为。这告诉我们亲近社会要（ ）
| A．关心社会 | B．不做“看客” |
| C．遵守社会公德 | D．善于明辨是非 |
“不要问别人能为我们做些什么，而要问我们能为别人做些什么；不要问国家和社会能给予我们什么，而要问我们自己能为国家和社会做些什么?”这说明（ ）
| A．要为社会发展贡献我们自己的力量 |
| B．人生的价值最重要的在于我们能为他人，为社会作出什么样的贡献 |
| C．不能有任何私心，必须为国家社会他人作无私奉献 |
| D．不能做以自我为中心，不顾他人和社会的利益的人 |
小明在一次数学考试中没考好，老师询问其原因，小明说：“因为这次考试爸爸没有帮我复习；王珊珊弄断了我的铅笔，所以才没有考好。”请从下列话语中选择一句合适的告诉小林（ ）
| A．回家告诉爸爸，要他严格督促你的学习 |
| B．谴责王珊珊，让她赔偿你的损失 |
| C．出现问题后，要善于从客观角度寻找原因 |
| D．人要对自己的行为负责，不应推卸责任 |
2014年6月14日，国务院发表《社会信用体系建设规划纲要（2014~2020年）》，部署加快建设社会信用体系、构筑诚实守信的经济社会环境。之所以强调部署加快建设社会信用体系，这是因为（ ）
| A．有利于传承中华民族诚实守信的传统美德 |
| B．只要讲诚信，就能获得成功 |
| C．抑制不诚信行为，能鼓励创业就业、促进社会文明进步 |
| D．诚信缺失已经到了无法挽回的程度 |
下列不属于珍爱生命健康权的是（ ）
| A．奋力抢救路遇的伤病者 |
| B．怕打针吃药，患了感冒久拖不治，结果得了心肌炎 |
| C．打伤入室抢劫、行凶的人 |
| D．闯红灯过马路，险些与汽车相撞 |
生命需要呵护。珍惜生命，拥有健康，要严格规范自己的行为。为此，我们应做到（ ）
| A．遵守交通规则，平平安安回家 |
| B．自觉抵制各种不良诱惑，远离毒品 |
| C．与违法犯罪作斗争时，讲究策略和技巧 |
| D．别人有难，尽自己所能伸出援助之手 |
下列表述与“八荣八耻”中“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”，“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻” 相一致的有（ ）
| A．不参加劳动和值日 |
| B．诚实守信，言行一致 |
| C．弄虚作假，考试作弊 |
| D．认真值日，保持教室，校园整洁优美 |
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