小明上初中后,觉得数学老师很严厉,他每见到数学老师就躲得远远的,从不愿和数学老师打招呼,也不提问题,每次考试数学成绩都很差。为此,数学老师经常对小明发火,批评他,还给他留很多作业,小明觉得很苦闷。
小明应怎样摆脱困境?请你给他开出一剂良方。
“师者,所以传道授业解惑也。”面对新老师,我们应该( )
①只和自己喜欢的老师交往
②尽快认识和了解新老师,同时让新老师认识和了解自己
③学习、生活中的问题及时向老师请教
④无论在什么情况下,发现老师的错误就应该毫不客气地当场指出
A.①④ | B.②③ | C.①② | D.③④ |
随着信息技术的突飞猛进,现代社会中的人们获得知识的途径日益增多,如通过电脑、电视接受远程教学等。对此,我们的学习( )
A.可以选择是否要老师 |
B.主要通过电脑和网络,不再需要老师 |
C.仍然离不开老师,因为教育是人与人心灵的沟通 |
D.只需要老师传授方法和技术 |
材料二:数学课上,老师发现一男同学小寒正聚精会神地看一部网游小说,便走过去将书拿走了。老师说:“还学不学习?不学滚出去!这个男同学也没说什么,数学课又继续进行。下课后这个男同学却从口袋里掏出50元钱来,摔在课桌上,很没好气地说:那本书你没收好了,我给你50元钱,你去给我买一本来!
请你结合上述材料探究下列问题:
(1)请你探究上述事件中,造成师生关系紧张的原因是什么?
(2)请描绘出你心目中理想师生关系的图景。
(3)请你为上述不能与老师和谐相处的同龄人提几点温馨建议,使其与老师和谐相处。
某校学生小马向母亲提出购买昂责苹果手机的要求遭拒,偷偷变卖了家里几千元的物品。当母亲责备他时,他却说:"我的同学基本上都用苹果手机,我也想买一个,有错吗?"生活中,被手机绑架的现象越来越多:佳节团聚,长辈们嘘寒问暖、张罗饭菜,儿孙们却不理不睬、不管不问,都在低头玩手机;课堂上,老师们热情洋溢、挥汗如雨,有的学生却低头沉醉在手机QQ聊天、游戏中,老师前来制止,他们竟理直气"撞"……哎!世界上最远的距离,莫过于我在你身边,你却在玩手机。
请你运用思想品德课所学知识,对短文中的现象进行分析。
(示例)小马向母亲提出购买昂贵手机的要求,说明他生活上没有做到艰苦朴素。
明辨是非
以下是几位同学在日常学习与生活中的行为表现,请你运用所学知识判断、分析他们的行为,并帮助他们解决问题
(1)生物课上小刚看小说,老师严厉地批评了小刚,并没收了小说。此后,凡是生物课,小刚总是想方设法地制造矛盾顶撞老师。
(2)小丽每次用完东西随处乱放,妈妈在收拾时总是提醒她放回原处,小丽很反感地说:"讨厌!真唠叨!"
(3)一次考试,小华考的很不理想,考试结束后,她灰心丧气,渐渐地对生活失去了信心。
(4)八年级学生小明认识了一帮社会"朋友",他们经常怂恿小明抽烟、喝酒,为了义气和面子,小明接受了。
礼貌是人际交往中的基本修养之一,礼貌待人是对人的尊重。老师是我们交往的主要对象之一,我们应这样礼貌待师 ①见到老师主动问好 ②借机打听老师的隐私 ③进老师办公室先敲门 ④从背后突然拍打老师以示亲热
A. | ①③ | B. | ①②③ | C. | ②③④ | D. | ①③④ |
目前,在很多中学,老师和同学们的关系就像朋友一样,校园到处体现着平等,洋溢着快乐。所以如此,是因为师生之间平时能够做到
A. | 没有矛盾 | B. | 相互帮助 | C. | 有效沟通 | D. | 距离适度 |
下列关于新型师生关系正确的说法是
A. | 互相学习,互相尊重 | B. | 一日为师,终生为父 |
C. | 师生平等,"哥们"相称 | D. | 老师是权威,老师即真理 |
小新同学因班车误点导致上学迟到,受到老师严厉批评后,感觉很委屈,当众顶撞老师。
判断:
理由: 。