材料二：数学课上，老师发现一男同学小寒正聚精会神地看一部网游小说，便走过去将书拿走了。老师说：“还学不学习？不学滚出去！这个男同学也没说什么，数学课又继续进行。下课后这个男同学却从口袋里掏出50元钱来，摔在课桌上，很没好气地说：那本书你没收好了，我给你50元钱，你去给我买一本来！
请你结合上述材料探究下列问题：
（1）请你探究上述事件中，造成师生关系紧张的原因是什么？
（2）请描绘出你心目中理想师生关系的图景。
（3）请你为上述不能与老师和谐相处的同龄人提几点温馨建议，使其与老师和谐相处。
材料一：2014年 12月4日是我国首个国家宪法日。每年的12月4日，国家通过多种形式开展宪法宣传教育活动。
（1）从宪法角度谈谈我国设立国家宪法日的的必要性。
材料二：小明说:在2015年3月十二届全国人民代表大会第三次会议上通过的《立法法草案》，规定怎么制定法律，所以法律地位高于宪法。
（2）小明的说法对吗？为什么？
材料三：
(3)材料三充分体现了党和政府怎样的执政理念和治国方略？
有太多商业烙印的温州是否还有更多的温情和感动？“一碗热粥，温暖了一座城市”是温州荣膺全国文明城市最好的答案。
温州华盖山脚下的红日亭，三位平均年龄78岁的老人，40余年来，老人们坚持夏送伏茶、冬施热粥，一碗碗热粥温暖了冬天。他们不分寒暑，不计得失，无私服务……惠及外来务工者、孤寡老人、城市清洁工等弱势群体。在他们的感召下，越来越多的市民参与进来，温暖的故事传遍华夏大地，红日亭成为温州的“道德地标”。
根据材料回答：
（1）细微之处见精神。说说人们为红日亭老人行动点赞的理由。
（2）请你举一个生活中体现让你温暖的事例。
科技兴则民族兴，科技强则民族强。增强科技创新活力，集中力量推进科技创新，真正把创新驱动战略落到实处。-----习近平
我国已到了必须更多依靠科技创新引领、支撑经济发展和社会进步的新阶段。---李克强
结合思品课所学知识，分析两位领导人讲话的依据是什么？
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