有关教师工作的特点，你认为说法正确的是（ ）
①教师只是知识的传授者
②教师是人类文明的传播者
③教师是人类灵魂的工程师
④在信息时代，教师的作用已无足轻重
| A．①② | B．③④ | C．①④ | D．②③ |
诗诗与思想品德老师关系很好，对老师称兄道弟，有时甚至直呼其名。宁宁提醒诗诗
（ ）
| A．不能对老师称兄道弟 | B．直呼老师姓名要分场合 |
| C．少炫耀与老师的亲密关系 | D．要礼貌待师 |
学校是我们学习生活的主要场所，遵守学校规则才能保证我们学习和活动的顺利进行。下面几个同学的做法你赞成的是（ ）
| A．在教学楼走道上大声喧哗和打玩 |
| B．积极向老师反映班上存在的问题 |
| C．在上课铃响后才走进教室 |
| D．课堂上随意讲话 |
校园生活中，师生难免会有误解、矛盾。假如你与老师发生这种情况时，应该（ ）
①尊重老师，理解老师
②心平气和地与老师沟通
③正确对待老师的批评
④体谅和宽容老师的疏忽和缺点
| A．①②③ | B．①③④ | C．①②③④ | D．②③④ |
下列与老师交往的方法，可取的是（ ）
①主动寻求老师的帮助
②正确对待老师的表扬与批评
③当发现老师的错误时，立即当众指出据理力争
④当老师误解了你时，在心理暗暗记着
⑤交往时注意场合、分寸、礼貌待师
| A．①③⑤ | B．①②⑤ | C．②③④ | D．③④⑤ |
下面是四位同学与教师交换意见时的言语，比较符合新型师生关系的表达是
①小刚：“老师，你肯定讲错了，压根儿就不是那么回事。”
②小丽：“老师，这个问题我认为是不是应该这样？”
③小红：“老师，我说的绝对正确，就是你错了。”
④小强：“老师，我认为可能是这样，也许我讲得不对。”
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
张军在校期间不小心感冒了，李老师得知后把他送到学校的卫生室，并牺牲自己的休息时间照顾着张坤，从周老师的这一行动中，我们深深地感受到（ ）
| A．老师是我们的守护神，我们永远在老师的影子下成长 |
| B．师恩重于泰山，我们要感谢老师的关心和爱护 |
| C．老师有时不善于与学生父母沟通，自作主张 |
| D．老师的关爱比父母对子女的关爱更重要 |
当遇到或感到老师的不公平对待时，作为学生，你应该（ ）
| A．告诉父母，由父母出面解决 | B．以实际行动改变老师的看法 |
| C．冷落这位老师，坚决不理他 | D．强烈要求这位老师当众道歉 |
“无论一个人的地位有多高，贡献有多大，都离不开老师的教诲和启迪，都凝结了老师的心血和汗水，我们在老师面前永远是学生。”这启示我们（ ）
| A．只要教师节时尊重老师 |
| B．要知师、信师、爱师、敬师 |
| C．要对自己的老师言听计从 |
| D．学生永远无法超越老师 |
你认为以下对教师工作特点的认识，正确的是（ ）
①教师是人类文明的传播者
②教师的职业只是传道、授业、解惑
③教师是知识的权威
④教师是我们的朋友、榜样和心灵医师
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．②④ |
新型的师生关系中，老师的角色发生了转变，成了学生的（ ）
①学习合作者
②学习指导者
③学习参与者
④分享快乐和倾诉烦恼的朋友
| A．①② | B．①②③ | C．①②③④ | D．③④ |
教师自古以来受人赞颂，下列名言警句中赞美教师奉献精神的是
| A．天下兴亡，匹夫有责 |
| B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 |
| C．天行健，君子以自强不息 |
| D．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 |
2014年教师节前夕，习总书记在北师大讲话指出：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”由此可见（ ）
①老师是人类文明的传播者
②老师教给我们做人的道理
③我们与老师的感情是一种天然的亲情
④老师帮助我们掌握科学文化知识和技能
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”王夫之也说：“身教重于言传。”这两句话共同说明了（ ）
| A．教师的知识渊博 |
| B．教师高尚的人格具有强大的教育力量 |
| C．教师的言传不重要 |
| D．教师不仅教给我们知识，还教给我们怎样做人 |
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