下列与老师交往的方法，可取的是（ ）
①主动寻求老师的帮助
②正确对待老师的表扬与批评
③当发现老师的错误时，立即当众指出据理力争
④当老师误解了你时，在心理暗暗记着
⑤交往时注意场合、分寸、礼貌待师
| A．①③⑤ | B．①②⑤ | C．②③④ | D．③④⑤ |
相关试题
2014年初，传染性极强的"埃博拉"病毒肆虐西非，我国有几百名医务人员支持并参与疫情防控工作。医务人员必须挺身而出的这种责任来自于（）
| A． |
传统习俗 |
B． |
公民身份 |
C． |
职业的要求 |
"心有多大，舞台就有多大。"这句格言给我们的启迪是（）
| A． | 理想的实现必须经过艰苦奋斗 |
| B． | 理想是人们的精神支柱和前进动力 |
| C． | 人们获得的成就取决于他的理想是否远大 |
| D． | 要正确处理最高理想与共同理想的关系 |
如下图"人心要是倒了，想扶也扶不起来了。"为了让人心不倒，我国必须（）
①加强精神文明建设，不断提高公民的道德素质
②健全法律法规，维护正义行为
③将先进文化建设作为中心工作
④培育和弘扬社会主义核心价值观，营造良好社会氛围
| A． | ①②④ | B． | ②③④ | C． | ①③④ | D． | ①②③ |
十八大报告提出，调整国民收入分配格局，着力解决收入分配差距较大问题。以下属于对我国分配制度理解错误的是（）
| A． | 坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度 |
| B． | 健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度 |
| C． | 在分配中，坚持平均主义，反对两极分化 |
| D． | 在分配中，既要提倡奉献精神，又要落实分配政策 |
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