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新学期伊始，班里重新布置教室，需要两幅书法作品，于是小霞主动提出由他来完成这个任务，同学们纷纷为小霞的行为鼓掌。这是因为（ ）
| A．她承担了关爱集体的责任，通过自己的努力解决集体遇到的困难 |
| B．她在集体中能求大同存小异，善于团结他人 |
| C．她能服从集体的安排 |
| D．她牺牲了个人利益 |
一只手，提个篮；两只手，端个盘；十只手，推动船；百只手，把河拦；千只手，推倒山。这句话表明（ ）
①集体的团结能形成强大的合力，依靠这种力量，能够完成个人无法完成的任务
②任何一个集体，只有团结才能形成强大的合力，达到预期的目标
③对我们的国家和民族的发展来说，也需要全国各族人民的大团结
④个人的发展离不开集体
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
有心理学家认为：生命的10%由际遇组成，余下的90%由你的反应决定。这就是说，你可以控制自己的反应，以主导事态进一步发展的方向。运用这一定律应对过度的学习压力时，我们可以（ ）
| A． |
轻松培养起自身浓厚的学习兴趣 |
B． |
通过转变内心感受和体验来缓解 |
C． |
彻底消除学习压力给我们带来的焦虑 |
请仔细比较下列数据。数据从一个侧面反映出（ ）
| A． |
我国已实现全面建成小康社会的宏伟目标 |
| B． |
我国的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的 |
| C． |
我国已经建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家 |
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