初中政治风格不同的老师单选题

尊重老师是学生最起码的要求。学生对老师的尊重应该表现在（  ）
①对老师唯命是从
②尊重老师的劳动，认真听讲
③和老师讲话有礼貌
④尊重老师的人格，不给老师起绰号

A．①②④

B．①②③

C．②③④

D．①③④

假如你对老师或父母的批评有意见，认为老师或父母对你的评价不符合事实，此时你应该采取的态度是（  ）

A．心里很不快，不爱理他们

B．急于为自己辩解

C．我行我素

D．冷静分析，先从自己找原因，有则改之，无则加勉

我们应主动与老师成为朋友，共建相互理解，相互关心，相互尊重的师生关系。这是因为（  ）
①老师能教会我们很多知识
②老师能帮我们解决所有困难
③我们的努力学习能缓解老师工作压力
④老师能与我们一起分享失败和成功

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

校园生活中，师生难免会有误解、矛盾。假如你与老师发生这种情况时，应该（  ）
①尊重老师，理解老师
②心平气和地与老师沟通
③正确对待老师的批评
④体谅和宽容老师的疏忽和缺点

A．①②③

B．①③④

C．①②③④

D．②③④

如下面漫画所示：数学课上，迟到半小时的小林贸然冲进教室，且不服老师批评而当众顶撞老师。下面对这一事件的评述，观点正确的是（  ）

A．对于所有迟到的同学，老师在未了解迟到原因之前，都不能发表意见

B．漫画所描述的正是我们所努力追求的那种新型师生关系

C．被老师误解时，我们不能做任何解释，否则就是对老师的不尊重

D．当被老师误解或与老师发生矛盾时，要通过恰当的方式与老师坦诚交流

孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”王夫之也说：“身教重于言传。”这两句话共同说明了（  ）

A．教师的知识渊博

B．教师高尚的人格具有强大的教育力量

C．教师的言传不重要

D．教师不仅教给我们知识，还教给我们怎样做人

师生交往的礼仪是不可缺少的，你认为下列做法不妥的是（  ）
①见到老师主动问好
②进老师的办公室先敲门
③跟老师关系好，从背后突然拍打老师
④在不同的场合选择不同的交往策略
⑤给老师取绰号
⑥随意进出老师的办公室，翻动老师桌上的东西
⑦向老师请教，主动让座，自己站着听
⑧经常向同学打听老师的隐私

A．③⑤⑥⑧

B．①②③④⑧

C．④⑤⑥⑧

D．①②④⑦

孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”王夫之也说：“身教重于言传。”这两句话共同说明了（  ）

A．教师的知识渊博

B．教师高尚的人格具有强大的教育力量

C．教师的言传不重要

D．教师不仅教给我们知识，还教给我们怎样做人

老师既是我们的良师，也是我们的真挚的朋友。以下理解错误的是（  ）

A．在我们失败时，老师鼓起我们前进的风帆

B．当我们成功时，老师和我们分享成就和喜悦

C．在我们犯错时，老师为我们隐瞒

D．在我们骄傲时，老师是我们的清醒剂

“一腔热血育桃李，三尺讲坛写春秋。”这句诗的寓意是（  ）

A．对父母长辈的敬重和爱戴

B．对老师奉献精神的赞美

C．对园林工人的表扬和歌颂

D．对新型师生关系的肯定

随着信息技术的突飞猛进，现代社会中人们获得知识的途径日益增多，如通过电脑、可视电视、接受远程教学等。因此，我们的学习（   ）

A．可以选择是否要老师

B．主要通过电脑和网络，不再需要老师了

C．仍然离不开老师，因为教育是人与人心灵的沟通

D．只需要老师传授方法和技巧，具体知识自学就可以了

作为初中生，应学会逐步摆脱父母和老师的依赖，成为一个自主的学习者。为此，下面哪位同学的说法符合这一要求呢？（   ）

A．甲同学：“从今往后我的学习再也不叫爸爸妈妈检查了，他们如果检查了，那我就不是一个自主的人了。”

B．丁同学：“老师的话一定要听，老师叫我怎么做我就怎么做。”

C．乙同学：“学习、生活中的困难还是要与爸爸妈妈进行沟通，当然自己也要尽量独立思考。”

D．丙同学：“自主嘛，那就是我说了算，爸爸妈妈再也不能干涉我了。”

假如你对老师或父母的批评有意见，认为老师或父母对你的评价不符合事实，此时你应该采取的态度是（  ）

A．心里很不快，不爱理他们

B．急于为自己辩解

C．我行我素

D．冷静分析，先从自己找原因，有则改之，无则加勉

小倩进入初中学习，认为数学老师总是讲得少，让同学练得多，小倩对这种教学方式不太喜欢。如果你是小倩，你应该（  ）

A．找老师交换意见，请他进行指导	B．从此以后拒绝再听，以示抗议
C．勉强听着，反正能听多少是多少	D．抓住某个时机与老师唱对台戏

“一腔热血育桃李，三尺讲坛写春秋。”这句诗的寓意是（  ）

A．对父母长辈的敬重和爱戴	B．对老师奉献精神的赞美
C．对园林工人的表扬和歌颂	D．对新型师生关系的肯定