当乱扔垃圾被老师批评时，我们应该（ ）
| A．解释说明并掩饰错误 | B．逃避现实并自暴自弃 |
| C．感到羞耻并努力改正 | D．表面接受但怀恨在心 |
与老师交往是学校生活的重要内容，要注重礼仪。下列做法正确的是（ ）
| A．主动向老师倾诉烦恼 | B．老师批评了自己，今后对老师不理不睬 |
| C．上课时顶撞老师 | D．背后议论老师 |
“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；长大后，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你……”老师是我们成长路上的引路人。据此回答下题。师生交往是学校生活的重要内容，师生关系会直接影响（ ）
①我们的学习质量
②我们的生活质量
③我们的身心健康
④我们的沟通能力的提高
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
热爱我们的老师是因为（ ）
①老师是人类文明的传播者
②老师被誉为人类灵魂的工程师
③师生之间需要沟通
④老师也有烦恼需要我们解决
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
教师工作最大的特点在于（ ）
| A．教师是人类文明最直接、最集中的传递者 |
| B．每天和天真纯洁的学生交往 |
| C．教师的工作是一种创造性的劳动 |
| D．教师每天都上课 |
子贡是孔子的优秀学生，却经常受到孔子严厉、苛刻的批评。子贡虚心接受，对孔子感恩戴德，遵从教诲，终于成为有大作为的贤人。下列说法中不符合上述材料的是（ ）
| A．老师真诚的批评是爱护、鞭策、期待 |
| B．老师要严厉批评所有学生 |
| C．良药苦口利于病，忠言逆耳利于行 |
| D．学生要正确对待老师的批评，有则改之，无则加勉 |
全社会都应该形成尊师重教的风尚，这是因为（ ）
①老师是人类文明的传播者
②老师也有烦恼需要我们解决
③人们之间需要沟通
④老师被誉为“人类灵魂的工程师”
| A．①② | B．①④ | C．①③ | D．②④ |
“我很爱戴我的老师，但有时又害怕我的老师，我有许多话想和老师说，但又不敢说。”这是一些同学内心的矛盾，对此，你的建议是（ ）
| A．遵规守纪、服从老师 | B．敬而远之，回避老师 |
| C．认真听讲，尊重老师 | D．主动沟通，理解老师 |
教师工作最大的特点是（ ）
| A．每天和天真纯洁的学生交往 |
| B．是太阳底下最崇高的职业 |
| C．教师职业的责任非常重大 |
| D．教师的工作是一种特殊的劳动 |
崔宇发现老师把自己的作业改错了，崔宇应该（ ）
| A．当众指出老师的错误，因为师生关系是平等的 |
| B．认为老师的水平有限，以后不必尊重老师 |
| C．把老师的错误告诉同学，共同督促老师改正错误 |
| D．原谅老师的错误，用恰当的方式指出老师的错误 |
在学校生活中，我们应该尊敬老师，建立良好的师生关系。下列做法错误的是（ ）
| A．被老师误解时，通过恰当的方式与老师坦诚交流 |
| B．在追求独立自主的同时，自觉接受老师的指导 |
| C．教师节送上一张亲手制作的贺卡 |
| D．在老师有过失或犯错误时，以对立的态度冷淡、疏远老师 |
“一腔热血育桃李，三尺讲坛写春秋。”这句诗的寓意是（ ）
| A．对父母长辈的敬重和爱戴 | B．对老师奉献精神的赞美 |
| C．对园林工人的表扬和歌颂 | D．对新型师生关系的肯定 |
小高总跟同学闹别扭，甚至吵架，他很苦恼。于是他求助于班主任刘老师，老师约他下午面谈。当他如约敲门时，办公室传出“请进”的声音，小高踢门就进。刘老师指着门，亲切地说：“小高，你先给门道个歉吧。”“道歉？给门道什么歉！”老师目光亲切而坚定。小高愣了半天，恍然大悟：“老师，我明白了！”小高明白了，相信聪明的你一定会有更多的感悟（ ）
①尊重别人，就是尊重自己
②遇到困惑，要主动与老师进行沟通
③老师没开导小高，是不负责任的表现
④要多从自身找原因，学会换位思考
| A．①②④ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②③ |
下列同学的做法不正确的有（ ）
①小强知道母亲看过自己的日记后，认为母亲没有尊重自己的隐私，对母亲进行斥责
②小冬善于交往，常与异性同学到隐蔽的地方去
③小娟发现自己的考试成绩有误，主动与老师沟通，老师更改了她的成绩
④小勇认为赡养方面是成年子女的义务，自己是未成年人，孝敬父母与自己无关
⑤小宏认为交朋友就是志同道合，任何事情都要一条心，这才是哥们！
| A．①②③④⑤ | B．①②④⑤ | C．②③④⑤ | D．②③④ |
热爱我们的老师是因为（ ）
①老师是人类文明的传播者
②师生之间需要沟通
③老师被誉为人类灵魂的工程师
④我们要正确对待老师的表扬和批评
| A．①②③④ | B．③④ | C．①③ | D．①②④ |
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