建立和谐的师生关系,应该做到的是( )
①正确认识师生关系的特点
②正确地对待老师的表扬和批评
③主动与老师沟通
④理解和宽容老师的缺点和不足
A.①②③ | B.②③ | C.①②③④ | D.②③④ |
假如你对老师或父母的批评有意见,认为老师或父母对你的评价不符合事实,此时你应该采取的态度是( )
A.心里很不快,不爱理他们 |
B.急于为自己辩解 |
C.我行我素 |
D.冷静分析,先从自己找原因,有则改之,无则加勉 |
“授之以鱼,不如授之以渔”这句话说明教师最重要的是教给学生( )
A.知识的本身 | B.做人的道理 | C.学习习惯 | D.学习的方法 |
下列能体现正确对待老师的表扬和批评的是( )
A.“我的画竟然没被选上,老师真没眼光,我简直气疯了” |
B.“老师竟然不选我的作文做范文,我再也不认真写作文了” |
C.“老师今天对我的批评虽然有些严厉,但也是对我的爱护” |
D.“老师不问清原因就批评了我,我拒不认错” |
我发现这学期新换的数学老师不喜欢我,总是批评我,我也越来越不喜欢她了,对此,我应该( )
A.不喜欢我就算了,我还不喜欢她呢,自己学习,跟老师不说话 |
B.上课的时候故意给她捣乱,惹她生气,谁让她总是让我不高兴 |
C.找个适当的机会和老师谈谈,解决一下我们之间的问题,也许是我误会老师了 |
D.不听她的课,反正我数学也不好,我也不愿意学 |
新型的师生关系,要求学生掌握与老师沟通的有效方法是
①学会从老师的角度、立场看问题
②在老师有过失或犯错误时,以对立的态度冷淡、疏远老师
③与老师谈话交往要讲究分寸
④正确对待老师的表扬和批评
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①③④ |
在2014年《开学第一课》上,青年歌手容祖儿用自己的故事鼓励孩子们:“一个懂礼貌的人往往会赢得更多的机会、得到更多人的喜爱;文明礼貌要从现在做起、从一点一滴做起。”下列同学行为符合文明礼貌的是( )
①小娜上学、放学都与父母打招呼
②小明对同学的过失,经常耿耿于怀、斤斤计较
③小丽进办公室时,总是先敲门,经允许后再进入
④老师和小亮谈话,小亮心不在焉,左顾右盼
A.①③ | B.②③ | C.②④ | D.①③④ |
“弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。”(韩愈语)因此我们在与老师交往沟通时应注意( )
A.凡事都要从老师的角度看问题 |
B.正确对待老师的表扬和批评 |
C.礼貌待师,原谅老师的错误 |
D.交往、沟通时注意场合、勿失分寸 |
甘肃陇南武都区地处秦巴山区与岷山的交汇地带,这里山高路远,条件艰苦,55岁的铁山村教师孟玉强30多年来一直坚守在自己的工作岗位上,而且每天都会护送孩子们回家,尽管遇上雨雪天,山路泥泞难行,他都一直如此。上书材料表明
①教师是人类文明的传递者,这一职业是崇高的
②教师对人类文明所做的贡献值得我们尊敬
③我们不应该虚心听取老师的教诲
④我们应该冷淡和疏远老师
A.①③ | B.②④ | C.①② | D.③④ |
下列现象是符合民主、平等、和谐的师生关系的是:
①师生们互相尊重、教学相长
②主动和老师进行思想上、情感上的交流
③课下坦诚地向老师提出合理的建议
④课上听到老师讲课时,有时用词不当,立即站起来给老师提出意见
A.①②③ | B.②③④ | C.①②③④ | D.①③④ |
比尔·盖茨说:“如果你认为学校的老师很苛刻的话,那你今后面对公司老板时,你会觉得老师待你太温柔、太亲切了。”这句话对我们的启示是
A.老师的地位等同于老板 |
B.要正确对待老师的严格要求 |
C.老师对学生的要求越严越好 |
D.老师和老板的角色是相同的 |
“长大后,才知道那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;才知道那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是泪滴……”歌词反映了老师
①具有甘于奉献,不求回报的精神
②教导我们如何做人
③是我们最亲的人
④教给我们的永远是真理
A.①③ | B.①② | C.②③ | D.③④ |
以下同学的做法属于尊重老师的表现是
A.小刘的数学老师讲课枯燥,因此一上数学课,小刘就睡觉 |
B.王丹同学写周记从来都是敷衍了事,对老师的评语看也不看 |
C.每次向老师请教完问题后,夏明都会说声“谢谢” |
D.肖力上课不听讲与同学讲话,老师批评他,他非常不满 |
鼎鼎数学成绩很好,可在一次课堂上因解题思路的不同使老师错怪了他,于是鼎鼎对同学说:“没老师的指导,我照样能学好,今后我才不稀罕听他讲课呢!”鼎鼎的想法( )
A.表明他缺乏与老师沟通的能力,这不利于他提高学习成绩和身心健康成长 |
B.意味着他已经能够告别对老师的依赖,走上自主求学的道路 |
C.表明他没有认识到师生关系的好坏对他的学习起着决定性作用 |
D.是自尊自信的表现,积极履行尊重老师的道德和法定义务 |
数学课上,八年级学生小俊向邻桌同学借尺子,老师以为他俩不认真听课,随即点名批评了小俊,小俊很委曲。你认为小俊应该( )
A.自己没错,不与老师一般见识 |
B.课后与老师沟通,说明真实情况 |
C.在课堂故意捣乱,让老师难堪 |
D.当着同学的面指责老师冤枉自己 |