鼎鼎数学成绩很好，可在一次课堂上因解题思路的不同使老师错怪了

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鼎鼎数学成绩很好，可在一次课堂上因解题思路的不同使老师错怪了他，于是鼎鼎对同学说：“没老师的指导，我照样能学好，今后我才不稀罕听他讲课呢!”鼎鼎的想法（）

A．表明他缺乏与老师沟通的能力，这不利于他提高学习成绩和身心健康成长

B．意味着他已经能够告别对老师的依赖，走上自主求学的道路

C．表明他没有认识到师生关系的好坏对他的学习起着决定性作用

D．是自尊自信的表现，积极履行尊重老师的道德和法定义务

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下列行为习惯中属于良好学习习惯的有（）
①爱动脑筋，爱观察，爱提问
②一边做作业，一边吃零食
③课前提前预习，课上认真听讲
④经常查阅工具书

A．①②③

B．②③

C．①②④

D．①③④

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你认为和同学老师和谐相处要做到（）
①宽容友善②相互信任③互相尊重 ④互不相让

A．①②④

B．②③④

C．①②③

D．①③④

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同学之间朝夕相处，难免会发生一些不愉快的摩擦，甚至争执，因此我们应该（）

A．学会理解和宽容，彼此尊重

B．不要在意，同学之间要讲哥们义气

C．不要相处，没有友谊照样生活

D．找几个好哥们，打击报复

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“点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。”美国思想家杰弗逊这句话表明（）

A．人与人之间要将心比心

B．助人不仅是付出，也会有收获

C．给予比接受更快乐

D．人生的价值，在于让自己快乐和幸福

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“喂，这只鸡腿给你吧，我不想吃了。”“我不要。咱自己挣钱哩，买得起。谢谢啊！”从这段中学生与农民工的对话中，你懂得了（）
①做人要自尊，自尊的人知荣辱，讲自爱
②帮助他人，首先要做到尊重他人
③好心不一定被理解，以后就不去帮助人了
④帮助他人就是为了获得他人的尊重

A．②③

B．②④

C．①②

D．①③

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