读句子，用划线的词语写句子。
我看见高高低低、错落有致的灯光：远处的像无数的星星在闪烁，而近处的则是五光十色，壮观辉煌。
缩写句子
他们用了大小不同，形状各异的节，记录生活中发生的事。
。
中国结为人们的生活增添了许多情趣
。
句子模仿秀。（用加横线的词语造句）
（1）它们色彩热烈明快，因而也更使人感到亲近。
（2）北京城这秋色的秋林啊,终于使我明白:大自然并非只有一种绿色,也并非只有一种黄、一种红……
照样子 扩句。
例：一位母亲抱着一个小孩。
一位年轻的母亲抱着一个出生不久的小孩。
（1）树上有小鸟。
（2）我们去爬山。
照样子，把三句话合成一句话。
例：妈妈走进屋子里。
妈妈把包放在桌子上。
妈妈向厨房走去。
妈妈走进屋子里，把包放在桌子上，向厨房走去。
（1） 张明放学后回到家里。
张明坐到电脑桌前。
张明打开电脑查资料。
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（2） 青蛙跳到荷叶上。
青蛙昂首挺胸。
青蛙呱呱地叫着。
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按要求写句子。
（1）是呀，一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？(改成双重否定句)
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（2）瑞恩帮助非洲儿童挖了井。瑞恩成立了“瑞恩的井”基金会。(用关联词语合成一句话)
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（3）妈妈说：“瑞恩，你只能靠做额外的家务活来赚那些钱。”(改成转述句)
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请你将下面的句子换个说法，使意思不变。
这高耸云天的坚固的城墙上的一块块砖石，哪一处没洒上过我们英雄祖先的殷红热血？这雄关外面的乱石纵横、野草丛生的一片片土地，哪一处没埋葬过入侵者的累累白骨？
句子加工厂
（1）北京的颐和园是我国最美丽的皇家园林。
缩句：
（2）微风从昆明湖上吹来，好清爽啊！
反问句：
（3）小刚拿来了作业本。
“把”字句：
（4）大嫂洗衣服。
扩句：
按要求改写下列句子。
（1）夜幕笼罩了房屋、树木、大街、小巷。
改把字句：_______________________________
改被字句：_______________________________
（2）还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？
改为陈述句：_______________________________
（3）山路上躺着尸体。 扩写句子：_______________________________
按要求改写句子。(6分)
（1）芦苇从泥土里长出了新芽。
改成拟人句：
（2）我们中卫市的变化真大。
改成反问句：
（3）他经常回忆过去的往事。
修改病句：
（4）汹涌的洪水迅速冲走了正在河边饮水的大象。
缩句：
（5）这山中的一切，每个都是我的好朋友。
改成双重否定句：
（6）小强的妈妈对小强说：“我今天要加班，你自己做饭吃。”
改为第三人称转述：
我会做 照样子做
例：是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
（1）是谁送来了光明和温暖呢？当然是 。
（2） ？当然是 。
例：靠现代科学技术呼风唤雨。
靠什么呼风唤雨？靠的是现代科学技术。
（3）禾苗靠阳光和雨露生长。
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