小学语文信息匹配

词语巧搭配。
红墙黄瓦的          明月
高耸的              风
旋转的              厅
天坛的              狮子
北海的              大厦
卢沟桥的            太和殿

给加线字选择正确的读音。
大厦(shà  sà)            大厅(tīng  tíng)
豆浆(jiǎng  jiāng)       高耸(sǒng  shǒng)
古槐(huái  guī)          新潮(cháo  zhāo)

读一读，连一连。
sù       shù      zhì      zì       jiè       xiè
意志    自立    结束    迅速    机械     警戒

词语手拉手。
整齐的     鼻子           缓缓地     贴着
长长的     小象           暗暗地     摸着
乖巧的     绝技           紧紧地     走进
精彩的     牙齿           轻轻地     赞叹

认一认，连一连。
diān     tài     qiào     pēn     zhuó     xiān     nìng
浊     掀      泞     颠      泰      撬      喷

词语手拉手。
一群       鸟粪           高耸的       肥料
一片       红缨           低陷的       树林
一层       岛屿           茂密的       山崖
一簇       树林           宝贵的       峡谷

连一连，认一认。
biān     qiàn     jū     jiáo     fù     xī      sā
覆      嚼     鞭    锡      撒    嵌     驹

   请你想想下列各种人的性格特点。然后对号入座，用线连起来。
1．代人受罪的人        

A．睁眼瞎 2．粗心大意的人

B．替罪羊 3．目不识丁的人

C．糊涂虫 4．随声附和的人

D．铁公鸡

5．吝啬钱财的人         E．应声虫

写出下列句子的修辞手法。
1．野花为我唱歌，青草跟我学游戏。              (      )
2．远远望去，麦田像给大地铺上了一层大绿毯。    (      )

写出下列句子的修辞手法。
1．我们家的小黄狗像一个顽皮的孩子，可招人喜欢了。    (      )
2．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候……    (      )

圈出句中的错别字，并改正。
1．郭奶奶和女儿对小喜鹊关怀备止。    (      )
2．三只柔若的小喜鹊坠落到地上。      (      )

根据意思写词语。
1．形容一下子明白过来。                    (      )
2．比喻凭某个人的一句话作出最后的决定。    (      )

圈出句中的错别字，并改正。     
1．在拍卖市场，参加竟买的人很多。                    (      )
2．这次参加学校组织的夏令营，我们绝不能一无所活。    (      )

词语巧搭配。
乌黑发亮的       宣布
五花八门的       学习
郑重地           头发
轻松地           帽子

连线。
最爱喝的水       中国话
最爱吃的菜       千层底
最爱穿的鞋       黄河水
最爱说的话       小葱拌豆腐