北京版小学语文三年级上册10 5美元的故事 同步试题

规范书写词语。

圈出句中的错别字，并改正。     
1．在拍卖市场，参加竟买的人很多。                    (      )
2．这次参加学校组织的夏令营，我们绝不能一无所活。    (      )

给加线字选择正确的解释。
1．恍然大悟(      )
A．悟性         B．明白
2．不约而同(      )
A．商量           B．约定

词语巧搭配。
(      )地看            (      )的自行车
(      )                (      )
(      ) 地说           (      )的小男孩
(      )                (      )

根据意思写词语。
1．形容一下子明白过来。                    (      )
2．比喻凭某个人的一句话作出最后的决定。    (      )

按要求写句子。
1．小男孩眼睁睁地看着别人把自行车推走了。(改为“被”字句)
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2．我们在郊外的草地上尽情地跑啊，跳啊。(缩句)
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3．古朴美丽变成了高楼林立的城市。(修改病句)
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阅读欢乐岛。
(一)课内阅读。
拍卖即将结束时，只剩下一辆最好的自行车了。拍卖员问：“谁出价?”站在最前面，几乎要绝望的小男孩又喊出：“5美元!”这时，所有的人都不约而同地看着小男孩，会场上鸦雀无声。拍卖员举起锤子高声说：“5美元一次，5美元两次，5美元三次!”话音刚落，一锤定音。人们立即欢呼起来。
1．联系上下文，理解下面词语的意思。
鸦雀无声：_________________________________________
不约而同：_________________________________________
2．文中“几乎要绝望”说明_______________________________________。
3．从“鸦雀无声”“立即欢呼”等词语，你能体会到什么?
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(二)课外阅读。
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英子犹豫了一会，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，教室里骤然间响起了一阵掌声。那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。
掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述她童年的故事。故事十分动人，她的普通话也很好。当她结束演讲的时候，班里又响起了经久不息的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在同学们的掌声里微笑着走下讲台。
说也奇怪，从那次演讲以后，英子像变了一个人似的。她不再忧郁，开始和同学们一起交谈、游戏，甚至还走进了学校的舞蹈房……
1．给短文拟个合适的题目。
2．写出文中加线词语的反义词。
热烈——(      )              镇定——(      )
忧郁——(      )              经久不息——(      )
3．英子上讲台讲故事时，一开始“眼圈红红的”和“泪水流了下来”，在心情上有什么不同?
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4．从那次演讲以后，英子有什么变化?
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