句子训练营。
(1)模仿例句意境写话。
漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
(2)读句子回答问题。
山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。
①句子中引号的作用是: 。
②请你用引号的另外一个作用写一个句子。
我会写句子。
(1)读一读,用例句使用的方法写话。
①山村从甜梦中醒来,晨风给她揉着眼睛。
②大自然是多才的画家,描绘出这幅水墨丹青。
(2)把下面句子改写成陈述句。
多么有趣的企鹅呀!
(3)模仿诗句语境,再写一句。
梳妆的小妹走进画里来了,小河捧起一块明镜。
走进画里来了, 。
读一读,用例句使用的方法写话。
(1)漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛一块完整无瑕的翡翠。
(2)令人叹服的大自然,高明的魔法师,卓越的雕刻家!
句子世界。
(1)模仿例句语境写话。
我是苹果,我是一只小小的、红艳艳的苹果。我是太阳和大地的女儿,我是叶子和花儿合唱的歌。
我是 ,我是 。我是 ,我是 。
(2)给下面句子换个说法。
可是一个七岁的男孩儿,怎么可能在短时间内做家务得到700美元呢?
(3)用恰当的关联词语把下面句子合并成一句话,
他们就要死了。
他们没有干净的水喝。
句子训练营。
(1)模仿例句语境,写话。
春天的风筝驮着一片阳光,春天的脚步总是那么匆忙。
(2)读一读,用加点的词语写话。
一只只蝌蚪游来游去,像优美的曲谱在水中跳荡。
按要求改写句子。
(1)老师对我说:“你先回去吧,我把剩下的作业处理完后就走。”(改成不用引号的句子)
(2)这半截蜡烛非常重要。我们要不惜代价守住它。(用关联词语连成一句话)
(3)《杨氏之子》一文,表现小孩回答巧妙的语句是:
(4)这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一道奇丽的小诗。
这种 ,既使人 ,又叫人 ,既愿
,又想 。(仿写句子)
(5)天下没有学不会的本事。(改为反问句)
(6)老师的话语像春天的雨露一样滋润着孩子的心田。(缩句)
(7)近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。(修改病句)
(8)同学们迎着清晨的朝阳认真地做广播体操。(修改病句)
(9)一家人的希望都在你身上呢,难道你不知道吗?(改为陈述句)
(10)这样的工作一定要停止。(改为双重否定句)
仿写句子。
①这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
读书既_______________________,又_______________________,既_______________________,又________________________。
②时间如同清风,他能帮助我们驱散心头的愁云;时间如同_____________,__________________________。
指出下列句子采用的修辞手法,并选一句仿写。
A.拟人 | B.比喻 | C.设问 | D.反问 E.对比 |
(1)羊群走到那里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。( )
(2)爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗?不是的。( )
(3)白杨树总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。( )
(4)建设者们换一个工地,就搬一次家,带走的是荒凉,留下的是繁华。( )
(5)生活在沙漠中的白杨树,难道没有给我们有益的启迪吗?( )
仿句:________________________________________________________
按要求,写句子。
(1)仿照例句写句子。
例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗?
马跑得越快,离楚国就越远。
你经过努力,学习不就能取得好成绩了吗?
__________________________________________。
(2)把下面的句子改成“把”字句。
那只善良的羊被狼叼走了。
_____________________ _____
古人云:临渊羡鱼,不如退而结网。是的,我们应该
庄子说:“吾生也有涯,而知也无涯“。是啊。同学们
用例句使用的方法写话。
(1)时光就像那条河中悄悄流去的河水,已经一去不复返了。
(2)当第一缕春风吹来时,沉睡了一冬的酸枣树便悄悄地睁开了惺忪的睡眼。
(3)海底是否没有一点儿声音呢?不是的,海底的动物常常在窃窃私语。
(4)战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?
仿照例句写话。
(1)一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来,好像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机。
(2)连翘花举起金黄的小喇叭,向着长天吹奏着生命之歌。
(3)在273间长廊里,随处可见赏心悦目的彩墨画,一共有14000多幅。
(4)到了下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能全世界都知道它这点成绩;就是聋子也会被它吵得受不下去。
句子训练营。
(1)用恰当的关联词语把下面句子合并成一句话。
论个头和气力狼比不过狮、虎、豹等。
狼也有胜过狮、虎、豹的地方。
(2)读一读,用加点的词语写话。
这壳上都曾经投影过太阳、月亮、星星,还有海上长虹的颜色,也都曾经显示过浪花、选我和潮峰起伏的形状。
这壳上都曾经 ,也都曾经 。
(3)用例句使用的方法写话。
到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能使全世界都知道它这点成绩;就是聋子也会被它吵得受不下去。
我会写句子。
(1)读一读,用加点的字写话。
①田鼠们仿佛真的看到了田野美丽的景色,嗅到了一阵阵稻香。
②友谊是大海中的灯塔,沙漠里的绿洲。
(2)把下面句子写得更生动。
八千多个日子已经从我手中溜去。