小学语文口语交际语言表达

妙言佳句坊。读一读，钱学森的名言，并体会每句话的意思。
◎我个人仅仅是沧海一粟，真正伟大的是党、人民和我们的国家。
◎我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。
◎不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。

我会说。
你的好朋友，学习成绩非常好，可是就是总爱骄傲，在他又一次取得了好成绩而夸夸其谈时，你会对他说：

通过对课文的学习你一定对几种鸟类有所了解了吧？那么也请你仔细观察一种鸟，然后把它介绍给大家吧！

表达训练
当我有一道题不会做时，
我会对     说：                   ；
当我          ，
我会对                  说：                  ；
当我的父（母）          时，
我会对                  说：                  ；
当别人           时，
我会对他（她）说：                  。

资料。
在诺贝尔遗嘱刚刚公布的时候，人们对他的举动还不能完全理解，包括他的亲人和同胞。然而，一百年后，当初诺贝尔执意设立的奖金却成为瑞典人最引以为豪的骄傲。诺贝尔奖以其权威性和公正性而成为全世界最受关注和尊重的科学奖项。
在过去的近百年中，诺贝尔奖获得者群体就像一棵茂密的“家庭之树”，前代获得者不断指点迷津，使得大树不断长出新的枝丫，茁壮的枝丫上又不断发出更多的嫩芽，科学之树从而越来越茂盛。
你知道哪些诺贝尔奖获得者？大家可以互相交流一下。

口语交际：
写一条你最喜欢的广告，并说说你为什么喜欢它。
                                                  。
                                                      。

口语交际
有一天，上完体育课，你去学校洗手间洗手时，发现洗手间里没有人，而水龙头的水却在哗哗的流着，而你刚刚碰到小华从这里走出去。这时，你会怎么办？（把你所做的和所说的写下来）_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

口语交际。(3分)
爱唱流行歌曲的贝贝每次在家写作业的时候，都忍不住哼上几句。这时候妈妈总是责怪贝贝“不务正业”。如果你是贝贝，你会怎样回答妈妈呢？
                                        
                                       

口语交际。
同学们，通过学习六年级语文上册的30篇课文，我们认识了许多人，请挑选其中一个，谈谈你对他或她的认识，再说说自己立志要做一个什么样的人。

口语交际。
有人说：现在电脑都普及了，何必还要花这么大的功夫练字？你同意这样的看法吗？为什么？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

根据下面描绘的情景，回答下列问题。
严塘中心小学教研室举行小学生英语风采选拔赛，比赛就要开始了，五（89）班的队员很紧张，担心不能为班取得好成绩。假如你是该班的班长，现请你说几句鼓励大家的话，写在横线上：

下面是王红到文具店买文具盒时和阿姨的一段对话，请你补充完整。
阿姨：小朋友，你好！ 王红：                     。阿姨：你想买点什么？王红：                        。阿姨：                     。王红：         
          。阿姨：                           。王红：                 
  。阿姨：小朋友再见！王红：                                            。

综合实践。
走在路上，踩到一块甩不掉的 “口香糖尸体”是无比厌恶的事情，事实上口香糖对环境的影响非常恶劣，人们为了清理它付出了极大代价。从1848年美国人制造第一块口香糖开始，“环境膏药”就成了诸多城市和景区的痛苦。所以，要想让自己的生活真的环保和低碳起来，必须拒绝口香糖。

“口香糖尸体”指什么？为什么口香糖会给环境带来这么大的危害？你打算做些什么？
                                                                                     

写句子。
如果青蛙跳出井口，他会看到什么，说些什么，请用几句话写下来。
                         
                         
                         
                         
                         

我能根据下面的情境，设想一下他们之间会怎么说，把它写下来。
一次数学竞赛，李红和刘奇作为四(1)班代表参赛，刘奇有一道题做不出来，趁监考老师不注意时，递字条要李红“帮忙”却遭到了拒绝。竞赛结束后，刘奇很生气找到李红……
刘奇说：                                                
李红说：                                                
刘奇说：                                                
李红说：