读写显身手。第二年春天,燕子们飞回来了。假如你就是那只小燕子的妈妈,在知道了快乐王子和小燕子的故事后,你会怎样想?怎样说?为小燕子做些什么?
我这样想:_________ _________________________________
我这样说:_________ _______________________________________
我这样做:______ ___________________________________________
画出表现母亲养蚕辛苦的句子,联系上下文体会词句的意思,再和同学们交流一下你的感受。比如:每天深夜,母亲总要起来添桑叶。
你还知道哪些古代寓言故事?请把它们整理成一本小册子,然后用学习本课的方法,练习用自己的话把这些寓言故事讲给大家听。
小故事里藏着大道理。
关于小猴子的故事还有很多,去找一找、读一读,你会得到很多知识,懂得更多的道理。然后,把你的收获和同学们交流。
口语交际。
(1)鼠年的钟声敲响了,李明给好朋友王志打个电话,致以真诚的问候与祝愿。电话已经打通。
李明:——————————
王志:——————————————————
(2)课间操结束后,李刚急忙跑到校门外买铅笔。无意中撞倒一年级的一位女同学,那女同学哭了。李刚说:“哭!哭!哭什么?”一边说着,一边想走开。这时,小华看见了,走到跟前劝道:“
”
李刚听后,对那位女同学:“
”
(3)我和小东正在排队买动物园,不时有人插队。于是,小东说:“走,我们也插到前面去。”我说:“不行, ”小东反驳说:“你瞧,那么多人插队,为什么我们不插?”我又说:
“ ”
我会说。
你的好朋友,学习成绩非常好,可是就是总爱骄傲,在他又一次取得了好成绩而夸夸其谈时,你会对他说:
生态农业是21世纪农业发展的方向,这是为了落实“可持续发展”的精神。既要发展,又要维护生态环境,使人类能够子子孙孙持续不断地发展下去。可以这样想,生态农业地发展,对我们的自然环境将会起到不可低估的作用。你来设想一下,未来的农业前景吧:
在生活中我们难免会经历风风雨雨,如何走出困境?勇气和努力固然重要,但是有时光凭奋斗是不够的。《把耳朵叫醒》就告诉了我们生活的哲理:只要我们用一颗热爱生活的心去感受,用眼睛细细观察,用耳朵静静倾听,就能发现在平凡甚至是窘迫生活中的爱与美,获取成功的灵感。
那么在生活中的你,假如遇到了逆境,你会怎么去做?
放飞希望,护我家园,爱我祖国。
我们都是中国人,我们都应该拥有一颗滚烫的中国心,无论何时,无论何地,我们不能忘记中国是我们的母亲。那么,只有海外赤子才拥有一颗中国心吗?还有多少炎黄子孙,正是在中国心的感召下,为国家和民族而努力呢!“神舟六号”载人飞船成功上天,让中华儿女扬眉吐气,背后是几十万人的精诚合作,是什么驱使他们如此忘我地工作呢?是一颗滚烫的中国心!
你还从哪里看到了滚烫的中国心呢?
放飞希望,护我家园,爱我祖国。
面对千古赞颂的长江,面对我们的母亲河,我们总是希望她永远年轻,永远健美,永远充满激情。可是,当我们面对现实,当我们眼睁睁地看着一车车的垃圾倒入长江,看到黑黢黢的脏水流入长江,我们还能坦然地唱《长江之歌》吗?想想我们应该怎样来保护母亲河。
考考你。
山海关位于我们河北省秦皇岛市东北端,以雄伟险要著称,历来是兵家必争之地,故有“两京锁钥无双地,万里长城第一关”。长城绵延万里,关口众多,在古代起到了很好的抵御异族入侵,捍卫祖国疆土的巨大作用。你还知道哪些有名的重关要塞,请写下来,写得越多越好。
议议写写
跟同学议一议:青蛙从井里跳出来以后会说些什么?把你想到的写出来。
口语交际。(5分)
从古代神话的“嫦娥奔月”,到如今“神舟十号”与“天宫一号”的自动交会对接,中国人通过想象,实现了一次次科技的飞跃。请你联系生活实际说说想象带来的科技进步。
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课文中用“情不自禁”等描写人内心状态的词语,表现出网络的魅力及“我”对网络的喜爱之情,请你再找出两个,并任选一个词语写一句话。
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