小学语文口语交际填空题

日积月累。
（1）我希望有一天，地下的烈火，将我连                              ，我应该在烈火与                                。
（2）种树者必培其根，                                。
（3）人非生而知之者，                                。
（4）司马迁说过：人固有一死，                     ，                  。

按课文内容填空。
（         ）的草叶 （         ）的翅膀
（         ）的稻田 （         ）的绿色
（         ）的城市 （         ）的乡村

说说下面带点的词语和什么农具有关。
（1）昼出耘田夜绩麻
               
（2）童孙未解供耕织
               
（3）锄禾日当午，汗滴禾下土。
               
（4）春种一粒粟，秋收万颗子。
               

王国维《人间词话》中的三种境界说。
古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：
 
（                                      ）此第一境也。
 
（                                       ）此第二境也。
（                                      ）此第三境也。

在括号填合适的词
皎洁的（    ） 俊俏的（    ） 温暖的 （    ） 热乎乎的 （    ） 
（    ）          （    ）
（    ） 的太阳 （     ） 地盯着
（    ）        （     ）

合适的词语填在下面的括号里。
（ ）的消息  （ ）有脸庞  （ ）的神情 
（ ）的形象 （ ）的工作  （ ）地思考  
（ ）地进取 （ ）地驾驭
请你也写出几个这样的词语：
                                                           
                                                             

写临别赠言。
①王宁林平时不善于听取别人的忠告，在毕业之际你可以送他一句格言：“                          ，                         。”
②姜晓伟是你的知心朋友，你可以送他一句诗：“                ，              。”
③面对关心、教育你多年的老师，请你用诗句（名言）表达你的感激或赞美之情：
                                     
                                     

填一填，比一比。

课文	地点	描写景物	叙述顺序
颐和园
水乡
野荷墉

课文内容回放。
（1）《西湖的绿》节选自《      》，因此开篇直奔主题，让读者感到（           ）
（2）《梅雨潭》的作者是（      ）。
（3）《西湖的绿》这篇课文，着重描写了         的“绿”、         的“绿”、         的“绿”。
（4）《梅雨潭》这篇课文着重描写                   的原因和            的景象。

解释词语。
囊萤映雪：                                                     
爱不释手：                                                      
其乐融融：                                                      

句子练习
⑴“究竟”在词典中的解释有两个：①结果；原委。②用在问句里，表示追究。请你依据这两个意思，分别用“究竟”写一句话。（2)
①______________________________________________________________
②______________________________________________________________
⑵把下面的句子补充完整。（2）
科学实验课真_________，______________________________________________。

在括号里填上合适的量词。
一(     )儿歌 一(     )春雨 一(     )音符 一(     )剪刀
一(     )翅膀 一(     )画面 一(     )清泉 一(     )珍珠

把句子说完整。
（1）天上有                          。
（2）田野里有                          。
（3）家里有                             。

打开你的语言积累宝库，根据具体的语言环境填空
（1）_________________，万里长征人未还。
（2）绿遍山原白满川，___________________。
（3）见___________以知__________，见_____________以知___________。
（4）朋友辞行可用诗句说：“___________________________”。
（5）写一句三国歇后语：___________________。
（6）《三国演义》、《西游记》、《____________》、《_____________》是我国四大古典名著。
（7）看到梅花我会想起“_______________________________”这句诗。
（8）夏天你去赏荷花，满地的荷花映入眼帘，此时你无法用语言表达，于是你想起了_________________、_____________________这两句诗可以恰如其分地表达这种美的享受。
（9）桃花一簇开无主_________________________________，写出了桃花的艳丽。
（10）鲁迅的名言以及他的人格深深地感染了旧中国的人民，请填写他的名言“横眉冷对千夫指，_________________________________。”

这段话中运用排比句式写出了漓江水的特点。请你仔细观察一下生活景象：仿写一段话，看谁写得最精彩。
   小溪里的鱼  真     啊，       得                           ；
  花园里的花   真     啊，       得                          ；
  今天的天气   真     啊，       得                          。