智慧乐园。
（ ）地飘荡 （ ）地呼唤 （ ）地吃
（ ）的炊烟 （ ）的红薯 （ ）的腊肉
在括号里填上恰当的词语。
古老的（ ） 欢唱的（ ） （ ）的老师
（ ）地观察 （ ）地玩耍 （ ）的草地
在括号里填上适当的词
薄薄的（ ） （ ）的群山
骄傲地（ ） 高兴的（ ）
透明的（ ） （ ）的翅膀
对号入座。（填量词）
一（ ）枪 一（ ）信
一（ ）箭 一（ ）书
一（ ）楼 一（ ）井
一（ ）雨 一（ ）梦
一（ ）水 一（ ）光
在括号里填上合适的词语
（ ）地解题 （ ）的科学家
（ ）地说 （ ）的刀剑
（ ）的帆蓬 （ ）的石头
括号里填上合适的词语。
柔和的（ ） 耀眼的（ ） 薄薄的（ ）
蔚蓝的（ ） 珍贵的（ ） 蜿蜒的（ ）
请将四字词语填在括号里。
（ ）的幼龟（ ）的伤疤（ ）地传看
（ ）的眼睛（ ）的花草（ ）地守护
课文内容回放。
（1）《西湖的绿》节选自《 》，因此开篇直奔主题，让读者感到（ ）
（2）《梅雨潭》的作者是（ ）。
（3）《西湖的绿》这篇课文，着重描写了 的“绿”、 的“绿”、 的“绿”。
（4）《梅雨潭》这篇课文着重描写 的原因和 的景象。
句子练习
⑴“究竟”在词典中的解释有两个：①结果；原委。②用在问句里，表示追究。请你依据这两个意思，分别用“究竟”写一句话。（2)
①______________________________________________________________
②______________________________________________________________
⑵把下面的句子补充完整。（2）
科学实验课真_________，______________________________________________。
在括号里填上合适的量词。
一( )儿歌 一( )春雨 一( )音符 一( )剪刀
一( )翅膀 一( )画面 一( )清泉 一( )珍珠
打开你的语言积累宝库，根据具体的语言环境填空
（1）_________________，万里长征人未还。
（2）绿遍山原白满川，___________________。
（3）见___________以知__________，见_____________以知___________。
（4）朋友辞行可用诗句说：“___________________________”。
（5）写一句三国歇后语：___________________。
（6）《三国演义》、《西游记》、《____________》、《_____________》是我国四大古典名著。
（7）看到梅花我会想起“_______________________________”这句诗。
（8）夏天你去赏荷花，满地的荷花映入眼帘，此时你无法用语言表达，于是你想起了_________________、_____________________这两句诗可以恰如其分地表达这种美的享受。
（9）桃花一簇开无主_________________________________，写出了桃花的艳丽。
（10）鲁迅的名言以及他的人格深深地感染了旧中国的人民，请填写他的名言“横眉冷对千夫指，_________________________________。”
这段话中运用排比句式写出了漓江水的特点。请你仔细观察一下生活景象：仿写一段话，看谁写得最精彩。
小溪里的鱼 真 啊， 得 ；
花园里的花 真 啊， 得 ；
今天的天气 真 啊， 得 。
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