教科版语文六年级上册5.1飞吧，你飞吧练习卷

看拼音，写词语

辨字组词
翼 (       )      磁(       )     壳(       )
冀 (       )      慈(       )     框(       )
蝉 (      )      廊(       )     瞥(       )
单 (       )      郎(       )     蔽(       )

在括号里填上适当的词
薄薄的（        ）       （        ）的群山
骄傲地（        ）        高兴的（        ）
透明的（        ）       （        ）的翅膀

按要求写词语
（1）写近义词
吸引——          透明——        缓缓——
骄傲——          瞥见——         柔弱——
（2）写反义词
美丽——          自由——           高兴——

按要求完成下面句子。
（1）他把每天读的书放在楼梯栏杆旁。（改为“被”字句）
                                                       
（2）小萝卜突然被什么新事物吸引住了。（改为“把”字句）
                                                       
（3）小萝卜头若有所思地停住了手。（用加点词造句）
                                                       
（4）小萝卜头大概是刚下课。（修改病句）
                                                       
（5）这种虫子陪伴着常年里没有呼吸过自由空气的人们。（缩句）
                                                       
（6）我们多赶几里路。
我们要去看一场精彩的武术表演。（用关联词语连成一句话
                                                      
（7）虫子的头上，长着一块美丽的透明的薄壳，像小姑娘披上了薄薄的蝉翼般的纱巾。（照样子写一个比喻句）
                                                      
                                                      

在括号里选择适当的词用“√”画出来，再读一读。
（1）刘思扬摸了摸口袋，摸出一只（偶尔 偶然）带来的空火柴盒。
（2）小萝卜头正要关上盒子的时候，（突然  忽然）（瞥见 看见）那虫子在盒子里不安地爬动。

下面句子标点加注正确的一组是：（   ）
我急切地问道   爸爸   为什么
A      。“，？”                B   ，“！？”
C      ：“，？”                D  ：“？？”

课文内容我了解
（1）本课选自作罗广斌、杨益言的长篇革命题材小说《红岩》，本文描写了监狱中小萝卜头放飞小飞虫的事，表现了小萝卜头对自由的（        ）与美好生活的（        ）。
（2）“他把每天读的书放在楼梯栏杆旁，双手抓住比他还高半头的栏杆，踮起脚跟，望着白公馆墙外的群山。”“抓”、“踮”、“望”等动作描写，生动地刻画出小萝卜头对监狱外的世界的（      ）与（     ）

一只长着翠绿翅膀的小虫，越过栏杆，飞到走廊上来。虫子的头上，长着一块美丽的透明的薄壳，像小姑娘披上了薄薄的蝉翼般的纱巾。这虫子纤细而柔软，透过薄壳可以看见它红珠似的小眼睛。入春以来，这种虫子很多，陪伴着常年里没有呼吸过自由空气的人们。
（1）给文中带点的字注音（               ）
（2）文中的小虫给你什么样的感觉？
                                          
（3）找出能体现出小虫特点的词。
                                         
（4）为了更形象更生动地说出小虫的美丽，运用了比喻的修辞方法，在文中用“——”画出来。
（5）仿照这两句比喻句练习造句：
……像…………似的。
                                              
                                                
（6）文中常年里没有呼吸过自由空气的人们指的是谁？他们的生活环境怎样？
                                               

（1）小萝卜头放飞了小虫，同时也就放飞了自己的理想。你们知道他的理想是什么吗？
                                                       
                                       
（2）看右图的塑像，请你写出对小萝卜头的印象。

                                                      
                                          

畅所欲言：
十、你还知道哪些儿童小英雄，说说他们的机智勇敢。