小学语文口语交际试题

比较下列两组句子，写出你的体会。
我愿立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。
我愿立下军令状，如果三天造不好，就甘受惩罚。
雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。
雾这样大，曹操不一定敢派兵出来。
你觉得每组中的两个句子有什么不同？
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在空格中填上一个字构成成语，同时前后两字构成我国的省市的名称。
气吞山（ ）——（ ）辕北辙
风卷残（ ）——（ ）征北战
执法如（ ）——（ ）山再起
至高无（ ）——（ ）阔天空
因小失（ ）——（ ）心同德

把句子补充完整，并加上标点符号。
（1）奶奶累得
（2）笑得

读了《鲁班造伞》，你有什么感想？用几句话写下来。

把能够搭配的词语用线连起来。
制作      音乐
切割      光束
发射     唱片
播放      钢板

探究活动
（1）根据笋芽儿的特点，编一条谜语。
（2）有条件的地方，可让学生实地观察竹笋，画一组竹笋系列画，或拍一组笋芽生长过程的照片。

按一定顺序写出一处景物的特点，表达出自己的思想感情。

如果你现在就站在天安门广场看着五星红旗冉冉升起，你会想些什么呢？把你的想法写下来吧！
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默读课文，用简洁的语言概括文章主要讲了一件什么事？
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附加题。
在不同情况下该用什么词语，试着连一连。(3分)
请人批评说       指教
初次见面说       久仰
请人原谅说        失陪
中途先走说        包涵

照样子写句子。
（1）蝴蝶在花丛中翩翩起舞。海底动物常常在（                       ）。
小鹿在河边（                                                   ）。
（2）还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。
天上的云变化多端。有时像（                     ）；有时像（         ）；稍不留神，它又变成了（                                              ）。

根据课文内容填空。
（1）卧牛       ，耕却傍     。
（2）秋日，树木            ，叶子           。
（3）下雪了，雪花          地落下来。不一会儿，                               。
（4）天气真好，     的天空上镶嵌着    的云朵，像                            。

语文乐园。
（1）电话铃响了，你拿起听筒，只听对方说了一声“喂！”
你说：                                                   
                                                         
（2）你去书店买书，发觉女售货员正在闲聊，没注意到你的需要，
你说：                                                   
                                                         
（3）你买了书回家，发觉售货员少找了你三元钱，你返回书店说：
                                                           
（4）你买书又返回书店找钱，竟忘了你爸爸打给你的电话，要你做晚饭给奶奶送去 ，回家后，你爸爸责备你，你说：
                                                           
（5）晚上6:30，你端着做好的饭菜送到奶奶床前，看到奶奶中午的饭也没吃完，奶奶胃口不好吃不下，让你端走，你说：
                                                           

分别写出《看海》、《三峡之秋》中你最喜欢的一个句子，并写写你为什么喜欢它。
《看海》                                     
                                             
《三峡之秋》                                 
                                             

生活中的语文。
有的同学喜欢咬笔头；有的同学不记得饭前便后应洗手；有的同学夏天喜欢吃很多的冷饮；有的同学特喜欢吃油炸食品。这些生活和饮食习惯都很不好。请你这个健康小顾问从中选出一个，用你所知道的知识，劝说同学们一定要改掉这个坏习惯。