写出句子中省略号、破折号的作用。
(1)我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受驱逐和迫害的风险。( )
(2)“费奥多罗夫!……你立刻从教室里出去!……”
( )
(3)“岂止是鸟!人是由简单生命进化来的。最开始是草履虫,后来是鱼,是青蛙,是猴子……所有这些知识,等你们升入高年级,上课时老师都会给你们讲解。”
( )
给下列句子加上恰当的标点。
(1)贝壳有大有小 各种各样 银白的 乌黑的 五彩的 虎纹的 环纹的 放射纹的 宝塔状的 眼珠状的 提壶状的 还有鹿角似的珊瑚枝 鸟蛋似的小石珠 真让人眼花缭乱 爱不释手
(2)花喜鹊飞过来说 别伤心 树妈妈 你有多好的一群宝贝呀 你没看见蛐蛐儿 小松鼠 小蚂蚁多欢迎他们吗 他们有了新的生命呢
粗心的八戒把句子中的标点漏掉了,你能帮他填好吗?
波斯猫问蜜蜂 "你天天忙忙碌碌 有什么快乐呢 "
给句子加上标点符号。
上星期 爸爸给我买了 西游记 和 毛泽东的少年时代 两本书 我可喜欢了
马难为情地说 有一条河挡住了 过不去
总攻开始了 军号声 枪声 炮声 喊杀声 立刻震动着山谷
给下列句子加上合适的标点,再按要求填空。
(1) 村子里就剩下你一个人了吗 军官继续盘问他
(2) 你这个坏家伙 军官打断孩子的话 我是问你这里有没有人
(3) 雨来摇摇头 说 我在屋里 什么也没有看见
我发现
我还能选第2 种句式仿写一保句:
给下面句子中的空白处加上标点。
(1)汉斯强忍着泪水 坚定地对妈妈说 妈妈 我必须去 您想想 如果我们每个人都说 我不能去 让别人去吧 那情况将会怎样呢
(2)十分钟过去了 二十分钟过去了 一个小时过去了 汉斯的母亲焦急地翘首眺望着远处的海面
给下面句子加上合适的标点。
(1)妈妈对每一个孩子都很疼爱 把他们紧紧地搂在怀里 带着他们一起
涨潮 退潮 哗啦 哗啦 哗啦
(2)贝里心想 在这么冷的天气里 同学们要是能穿上鞋袜那该多好呀
给下面一段话加上标点。
南丁格尔特别关心和爱护伤病员 她协助医生进行手术 减轻病人的痛苦 清洗 包扎伤口 护理伤员 替士兵写信 安慰他们
给下面的句子加上标点。
吃音玻璃 哦 我明白了 玻璃公公看着窗外说 你能把街上的噪音给 吃 了 对吧
给下面的句子加上正确的标点符号。
(1)小鸭子羡慕地说 希望我也能在清凉的水里游来游去 下来试一试吧 大白鹅说
(2)小猴眼睛一亮 叫了起来 信鸽弟弟 请帮我捎一封信 好吗 信鸽停了下来 问道 给谁捎信哪 给猪大叔 小猴说
给下面的句子加上标点。
(1)山中 一只小狐狸在窝里哭 呜 呜 肚子饿了
(2)买马齿苋了喽 买马齿苋喽 能当菜 又能治病啊
(3)少年之家建立了航模 船模 朗诵 合唱等十二个小组
(4)小红激动地说 我们班被评为优秀班集体啦
(5)我是先做作业呢 还是看完电视以后再做 明明问
加标点。
(1)妈妈 怎么百鸟林里还养鸡呀
(2)弟弟问我 你知道动物怎么睡觉吗
(3)小青蛙笑着说 我唱歌不用嗓子 而是用声囊发声的
加标点符号。
(1)我们是先做作业 还是看过电视以后再做
(2)学校成立了航模 书法 舞蹈 美术等许多兴趣小组
(3)小红激动地说 我们中队评上优秀集体啦
标点乐园。
(1)张医生说 我是来工作的 不是来休息的 我要立刻做手术
(2)我是来工作的 不是来休息的 我要立刻做手术 张医生说
(3)我是来工作的 不是来休息的 张医生说 我要立刻做手术
给下列句子加上标点符号。
(1)以上只是一些常见的例子( )会睡觉的植物还有很多很多( )
如白屈菜( )含羞草( )羊角豆
(2)( )嗯( )小姑娘十分认真地说( )你们编的杂志是我们的好朋友( )
(3)校长对小女孩说( )这一朵是奖给你的( )你是一个懂得爱的孩子( )