江西省语文A版语文五年级上册第一次月考阶段提升练习卷
读拼音，写词语。
（1）夏天，zhì rè（ ）的太阳烤着大地，大树依然zī tài（ ）yōu yǎ（ ）地站在那里。
（2）湖中chǔ cún（ ）了大量的水，用来jiāo ɡuàn( )农田。
（3）老朋友相聚，大家chànɡ yǐn yì fān（ ）。
下面加点字读音全部正确的一组是( )。(2分)
| A．衰（āi）弱疲（pí）倦规矩（jǔ）血痕（hén） |
| B．处(chù)理 颤（chàn）抖追逐（zhú）疑惑（huò） |
| C．宽裕（yù） 别（biè）扭攀（pān）比回味（wèi） |
| D．胀（zhàng）鼓鼓蓦（mù ）地淳（chún ）朴苦涩（sè） |
词语巧搭配。在恰当的词语下面画“____”。(4分)
（1）(真挚的 深厚的 纯朴的 纯洁的)友谊
（2）(仔细地 细致地 惊奇地 好奇地)观察
（3）欢快的(歌声 乐曲 跳舞 节奏)
（4）慈祥的(面庞 目光 微笑 举止)
把下列成语补充完整。
哑口（ ）（ ） 残（ ）败（ ） 惊慌（ ）（ ） 火冒（ ）（ ）
千（ ）万（ ） 繁华（ ）( ) 眼花（ ）（ ） 爱不( )( )
根据说话时的情境，给下面人物说的话加上修饰的词语(表示人物的动作、神态等)。(2分)
（1）“我带的水，是不是凉白开？”我________地对妈妈说。
（2）“老师，您病了，是为我们累的。听老人们说，用山上的酸枣泡茶喝，能治睡不着觉的病……”孩子们________地说。
下列句子说法正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）“这就是有名的‘天涯海角’。”句中引号表示引用。（ ）
（2）“千里共婵娟”一句中“婵娟”指月亮。（ ）
（3）“美丽的月亮牵着那闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着。”是比喻句。（ ）
（4）“稻谷就要成熟了，像一片月光镀亮的银毯。”是比喻句。（ ）
（5）苏轼就是苏东坡。（ ）
按要求写句子。
（1）用恰当的关联词语链接下面两个句子。
我们很穷。 穷并不是我们的过错。
________________________________________________________________________
（2）照样子，写句子。
例：小马虎做事情怎么这么粗心呢？
小马虎做事不能这样粗心。
看着孩子们一个个像残兵败将，我怎么能不生气呢？
例：我们到溪边去吧，我们去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。
（3）大人们往往还会给孩子讲一些有关月亮的故事。（缩句）
（4）把句子补充完整。
① 真是其乐无穷。
②树妈妈 。
给下列句子加上恰当的标点。
（1）贝壳有大有小 各种各样 银白的 乌黑的 五彩的 虎纹的 环纹的 放射纹的 宝塔状的 眼珠状的 提壶状的 还有鹿角似的珊瑚枝 鸟蛋似的小石珠 真让人眼花缭乱 爱不释手
（2）花喜鹊飞过来说 别伤心 树妈妈 你有多好的一群宝贝呀 你没看见蛐蛐儿 小松鼠 小蚂蚁多欢迎他们吗 他们有了新的生命呢
排列句序。(5分)
( )雷声接着闪电，隆隆直响，哗哗下起了大雨。
( )雨停了，太阳出来了，彩虹挂在天空，蝉叫起来了，蜘蛛又坐在网上了。
( )渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
( )一阵大风，吹得树枝乱摆，一只蜘蛛垂落下来也逃走了。
( )雨越下越大，往外望去，树啊，房子啊，都看不清了。
( )池塘里水满了，太阳照得明晃晃的，像一面镜子。
( )满天乌云黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动，蝉们开始一声不叫了。
读一读，连一练。
明月松间照 时鸣春涧中
野旷天低树 清泉石上流
月黑雁飞高 江清月近人
月出惊山鸟 单于夜遁逃
可怜九月初三夜 万里长征人未还
秦时明月汉时关 月中霜里斗婵娟
晓镜但愁云鬓改 夜吟应觉月光寒
青女素娥俱耐冷 露似珍珠月似弓
把下列歇后语补充完整。
（1）十五个吊桶打水——
（2）半两棉花——
（3）和尚打伞——
（4）泥菩萨过河——
（5）黄鼠狼给鸡拜年——
酸枣情（节选）
蓦地，我撒腿冲上后山，来到那片我从来无心光顾的酸枣林。星星点点的小酸枣挂在长满刺的树丛里，阳光下，红艳艳的，分明是一颗颗赤诚纯美的童心。远处酸枣枝头挂着的是什么？是那个男孩匆忙中丢下的小书包！我忙过去取下它，紧紧地贴在胸口，心里觉得暖暖的。
我喝着按孩子们的“药方”泡制的酸枣茶，不单是为了治病，更为了珍惜孩子们的那份真情。伴着枣香，我的失眠竟奇迹般地消失了。我相信，是那浓浓的酸枣茶，更是那真诚的童心的抚慰，治好了我的病。
（1）联系上下文，解释下列词语。
蓦地：
抚慰：
（2）“伴着枣香，我的失眠竟奇迹般地消失了”一句中“奇迹般”地消失说明了:
。
（3）为什么说当“我”把书包紧紧贴在胸口的时候，“心里觉得暖暖的”？
（4）为什么说“是那浓浓的酸枣茶，更是那真诚的童心的抚慰，治好了我的病”？
父亲的难题
①小保罗是个三年级的小学生。他父亲虽然空闲时间不多，但晚上却经常同他的孩子在一起。父亲喜欢孩子，总是津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言和别的故事。
②一个星期五的晚上，保罗和姐姐玛莎在忙着刷保罗的田径鞋，因为他要参加学校明天举行的一场短跑比赛。坐在沙发里读报的爸爸摘下眼镜，凑过身子，又唠唠叨叨地讲起了他的寓言来。他讲的是龟兔赛跑的故事，小保罗记得自己已经听过好些遍了，实在叫人腻味。
③末了，爸爸对似听非听的保罗语重心长地说：“孩子，你一定要记住，动作慢慢的乌龟之所以能跑赢兔子，是因为它的踏实和韧性。”然而保罗还是低垂着头，默不作声地弄他的鞋子。爸爸的口吻变得有点严肃：“难道你不觉得应该从乌龟身上获得一些教益吗？”
④保罗神情困惑地朝天花板呆望了一阵，然后回过头来看看爸爸：“这么说，你是要我指望贝利、托尼、萨里在明天的60米赛跑中会像兔子那样躺下来睡觉？”
⑤爸爸心里颇感惊讶，怎么也想不到儿子会突然冒出这样的话来。他沉默了一会儿，说：“我没说乌龟会指望兔子在中途睡觉。”
⑥“乌龟一定事先知道兔子在比赛时会睡觉的。”保罗反驳道，“要不然傻乌龟就是不自量力，竟敢与兔子较量。谁都知道，兔子的速度起码要比乌龟快上100倍。”
⑦“乌龟压根儿就不知道兔子会睡觉，”爸爸坚持道，“它是靠坚持不懈地努力，踏踏实实，一步一步向前爬才取得胜利的。”
⑧小保罗把两只小手的手指勾在一起，认认真真地思忖着。“我可不相信。”他站起身来，“乌龟的胜利完全是靠运气，要不是碰巧兔子中途睡觉，它无论如何也不可能跑赢兔子。即使乌龟比你说的踏实还要踏实100倍，它仍跑不过兔子！”
⑨爸爸的脸上露出一丝难以名状的笑容，捏着报纸的手无奈地落在膝盖上……
（1）解释文中加点的词语。(2分)
津津乐道：__________________________________________________________
难以名状：___________________________________________________________
（2）小保罗的父亲认为乌龟取胜的原因是：
小保罗则认为乌龟取胜的原因是
（3）父亲之所以讲龟兔赛跑这个故事的原因是：
而小保罗认为比赛取胜的关键是：
（4）你认为父亲遇到的难题是什么？(2分)
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