连词成句,再加上标点。
(1)妈妈 是 的 妈妈 姥姥
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(2)喜欢 爸爸 都 妈妈 和 我
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(3)是 动物 的 人类 朋友
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读课文,把下面的词语连成一句话。
山头 缓慢地 一座 小老鼠 最后 爬上
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希望 我们 就 一路 吧 小心 你
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把下列词语整理成一句通顺的话。
(1)操场上 在 打乒乓球 李小明和王小红
(2)辛辛苦苦 我们 农民伯伯 种出来的 粮食 吃的 是
(3)尾巴 抖动着 孔雀 美丽的 不停地
(4)随着音乐 同学们 在操场上 早上 做 很有节奏地 早操.
(1)怎么 小路 美丽的 不见了
(2)好朋友 我的 小方 是
(3)真美 春天的 呀 景色
把词语连成句子
(1)①飞来飞去 ②虫子 ③找 ④小乌鸦
(2)①回家 ②吧 ③小海星 ④快
你能把它们排成一句通顺的话吗?
1. 去明天参观长江大桥我们重庆
2. 读书教室里在小红坐早晨
3.科学家奇怪的提出了向 小朋友问题
快来排列句子,并加上标点吧!
1.买来风铃妈妈紫色的
2.风铃 哪里 紫 呢去到了
3.的 真是 声音 风铃了 好听太
4.妮妮 来 奶奶 让陪伴 风铃
排列顺序。
(1)下午 早上 凌晨 午夜 黄昏 晌午
(2)个人 学校 班级 年级 小组
我会连词成句,并加上标点。
(1) 季节 多彩的 是 春天 个
(2) 瓶子里 的 水 渐渐 升高了
把下面的词语整理成一句通顺的话。 4分
(1) 红旗 的 五星 迎风 鲜艳 飘扬
(2) 树上 小鸟 欢快 唱着 在 地 歌
重新排列词语,连成一句通顺完整的句子。
① 我们 果树 许多 了 村 种
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② 我 精彩 看 一场 了 球赛 的
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③ 照到 阳光 了 阳台上
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④ 悄悄 月亮 窗户 地 离开 了
______________________________________。
⑤ 美丽 不见 小路 的 了
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把下面的词语按照一定的顺序重新排列。
(1)爸爸 爷爷 弟弟 叔叔
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(2)中国 长安街 北京 亚洲
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把下面词语排列成通顺的一句话并加上标点符号。
(1)波斯猫 滋味 快乐 不知道 什么 是
(2)鲁班 制造了 终于 能开能合 伞 的
(3)激光 能 削铁如泥 为什么
把下面的词语组成一句通顺的话,并加上标点。
(1)是 赵州桥 历史 我国 遗产 宝贵的
(2)不但 这座桥 而且 坚固 美观
(3)野花 的 各种各样 了 开满 草丛中