广东省小学二年级语文下学期期中测试卷

我会写规范字。
少壮不努力，老大徒伤悲。
                                                    

看拼音，写词语。

比一比，再组词语。
洒（      ） 探（     ） 抢（     ） 题（     ） 绕（     ）
酒（     ） 深（     ） 枪（     ） 提（     ） 烧（     ）

多音字组词。

填一填。
（1）（  ）青（  ）绿 （  ）不（  ）禁  深（   ）渐（   ）
（  ）积（  ）累  温（  ）知（  ） 灵活（   ）（   ）
（2）写出反义词。
直（  ）    松（   ）    丑（   ）    好（   ）
（3）一（ ）小桥  一（ ）大杆   一（  ）大象  一（ ）树叶
（4）（    ）的米粒    （    ）的朋友     （     ）的世界
（    ）地背书    （    ）地等着     （     ）地跟着

按课文内容填空。
（1）（     ）（     ）的树梢闪着金光，广场上成了一片（    ）（    ）的孩子！水里一群（     ）（     ）的孩子，快乐得好像（     ）（     ）一样。
（2）背写古诗《咏柳》。
                        ，
                        。
                        ，
                        。

给下面的字加上偏旁组成新字，再组词。
戈   （       ）    永    （       ）
工   （       ）    仑    （       ）

查字典。
字     读音       部首      再查几画       组词
岩
观
房

把下面词语排列成通顺的一句话并加上标点符号。
（1）波斯猫  滋味 快乐 不知道 什么  是
（2）鲁班 制造了  终于  能开能合 伞 的
（3）激光   能 削铁如泥   为什么

阅读短文，回答问题。
猫的舌头上有肉刺（cì），它经常用舌头理理身上的毛。狗的舌头在天热时总是伸出来，帮助散发身体的热量。啄（zhuō）木鸟的舌头是细长的，能把害虫从洞里钩出来吃掉。动物的舌头是多么奇妙啊！
（1）这段话共有    句。
（2）写了         、        、        三种动物        的作用。
（3）请用“     ”画出啄木鸟舌头作用的句子。

写话。
同学们，你在小学读书、学习，是那么快乐！是那么幸福！再过几天，家长会就要开了。请你以《我》为题目写一段话，向自己的爸爸妈妈或老师夸夸自己。注意用上标点符号，把句子写通顺，把字写规范。