组成通顺的句子写下来。
(1) 祖国 的 我们 花朵 是
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(2) 书架 爱 的 他 家里 小
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连词成句并加上标点。
(1)鼠年 孩子 出生 的 鼠 属
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(2)公园 带 我们 老师 去 春游
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(3)我 好消息 一个 告诉 大家
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(4)掉进 月亮 啦 水里
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(5)小壁虎 尾巴 一条 长出
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用下面的词语各组成一句话,并标上正确的标点符号。
(1)小 蹑着 脚 彼得 去 上楼
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(2)椰果漂流海上长期吗能在
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连词成句,加标点。
⑴去 我们 踢 足球
⑵公园 玩 我们 星期天 到
⑶好孩子 小明 是个 关心他人的
用下面的词语组成两个不同的句子,看谁组得好。
一大片 好像 桃花 红云 灿烂的
(1)
走进 王小华 我 科技馆 带
(2)
把下面的词语连成句子写下来。
(1)他 画画 正在 毛笔 用 ________________________________________
(2)朋友 的 我 是 小明 ________________________________________
(3)天边(biān) 飞来 鸟儿 从 了________________________________________
按一定的顺序,把下列各组词重新排列。
(1)青少年 儿童 幼儿 中年 老年
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(2)儿童节 国庆节 建军节 劳动节 妇女节
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(3)铸造零件 制作模具 组装 零件加工
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请按一定的顺序把下面的词语重新排列。
(1)端午节 春节 重阳节 清明节 除夕 中秋节
(2)叔父 爸爸 伯父 祖父 哥哥
连词成句,并加上标点。
(1)常常 唱歌 在 它们 一起
(2)相见 春天 约定 还在 它们 第二年 这里
(3)商量 一起 过冬 聚到 它们 的 事
我来整理句子。(写序号)
1. ① 自己 ②自己干 ③ 的 ④ 事
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2.① 画了 ② 哥哥 ③ 狮子 ④ 一头
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3.① 我② 一起 ③ 和 ④妈妈 ⑤去公园 ⑥玩
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