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北京市密云县二年级语文下册期末练习卷

看拼音写词语。(16%)

来源:2015年北京市密云县二年级语文下册期末练习卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

写出带有下面偏旁的字。

来源:2015年北京市密云县二年级语文下册期末练习卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

选字填空。
近 进
(1)王小红的家离学校很(  )。
(2)我们走(  )北海公园,看到了美丽的白塔。
以  已  己
(3)我( )经十岁了,自( )的事情应当自( )做。
(4)妈妈下班回家( )前,我做好了米饭。
鱼  渔
(5)这些( )民生活在大海边。
(6)奶奶买回来几条黄花(   )。

来源:2015年北京市密云县二年级语文下册期末练习卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

加偏旁成新字,再组词。
且(     )(        )      兑 (     )(        )
(     )(        )          (     )(        )
云(     )(        )      青(     )(        )
(     )(        )          (     )(        )
寺(     )(        )       分 (     )(        )
(     )(        )           (     )(        )

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

选择两个你喜欢的词语各写一句话。
帮助         优秀         保护
(1)                                                        
(2)                                                       

来源:2015年北京市密云县二年级语文下册期末练习卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用线连一连,再读一读。
狗睡觉时              用爪紧紧抓住树枝。
马睡觉时              耳朵挨着地。
有的鸟睡觉时          常常站着。
蟋蟀                  靠身体下面的振动发声
小青蛙                用翅膀发声
蝉                    靠声囊发声

来源:2015年北京市密云县二年级语文下册期末练习卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用下面的词语组成两个不同的句子,看谁组得好。
一大片  好像  桃花   红云  灿烂的
(1)                                              
走进   王小华   我   科技馆   带                 
(2)                                               

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

自由发挥,把句子补充完整。
(1)北京有许多博物馆,我去过     博物馆和    博物馆。
(2)                真美丽。
(3)                  真多呀!

来源:2015年北京市密云县二年级语文下册期末练习卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

读一读,完成后面的作业,再加上自己的想像讲给别人听。
“小伞兵”和“小刺猬”
秋天,蒲公英妈妈的孩子们都长大了,活(像、向)一群小伞兵。最小的孩子就叫“小伞兵”,他有个好朋友 ,是旁边的苍耳妈妈最小的孩子小苍耳。因为小苍耳身上长满了刺,“小伞兵”就管它叫“小刺猬”。
一天,一阵秋风吹来,“小伞兵”和哥哥奶奶们一起张着降落伞飞走了。“小刺猬”不能跟好朋友一起走,心里真难过呀!第二天,一只小兔从苍耳妈妈身旁跑过,“小刺猬”就挂在小兔的身上了。小兔高兴地奔跑着,来到一片草地上,又蹦又跳。“小刺猬”被碰了下来,落在地上,他忽然听见有谁(在、再)叫自(已、己),转头一看,原来是好朋友“小伞兵”。又和好朋友在一起了,真高兴啊!
秋天吹起土盖在他们身上,他们要在土里舒舒服服的睡一觉。明年春天,这里就会长出一棵蒲公英和一棵苍耳了。
(1)划去括号里不恰当的字。
(2)从文中找出下面词的反义词。   
难过------(    )     降-----(     )
(3)填上恰当的词。
一(    )伞兵    一(    )秋风 一(    )草地    一(    )苍耳
(4)填空。
“小伞兵”是(     )的种子,“小刺猬”是(   )的种子。蒲公英的种子是被(    )带到草地上的,苍耳的种子是被(    )带到草地上的。

来源:2015年北京市密云县二年级语文下册期末练习卷
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  • 难度:未知